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- 第二课 平面草图手巧绘 课件+参考程序 课件 11 次下载
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小学信息技术闽教版(2020)五年级下册第3课 三维模型我来建优秀ppt课件
展开在3D One中,我们把三维模型称为实体。通常,实体的创建于编辑是以平面草图为基础的,例如以绘制的三角尺平面草图为基础,创建于编辑三角尺的实体。
利用3D One,可以通过拉伸或旋转二维平面草图得到实体,用长方形、圆锥体、圆柱体等实体组合创建新的实体;将已有实体通过布尔加运算、布尔减运算操作,创建复杂的新实体。
创建实体的方法有很多,常用的四种方法为:一、拉伸二维平面草图;二、直接调用基本实体命令中的实体;三、依靠实体间布尔运算;四、使用基本编辑中的命令。
一、拉伸三角尺草图,创建实体
打开上一节课绘制的三角尺平面草图,选定三角尺,选择“特征造型”中的“拉伸”命令,拖拽只能操作手柄(圆锥形箭头),调节拉伸高度为5(也可以直接修改数值)。
拉伸后得到的三角尺实体如下图。
任务一:创建三角尺实体
1.阅读书本14页内容。2.同桌之间轻声沟通。3.举手提问老师。
二、使用基本实体命令创建棋子实体
选择“基本实体”中的相关命令,在平面网格上创建默认尺寸的六面体、球体、圆锥体。
选择“基本编辑”中的“缩放”命令,用“非均匀”方法缩小圆锥体,X、Y轴缩放比例均为0.5;用“非均匀”方法缩小六面体,Z轴缩放比例为0.3;用“均匀”方法缩小球体,缩放比例为0.2.
单击选中圆锥体,选择“基本编辑”中的“移动”命令,默认为“点到点移动”方式,“起始点”选圆锥底面重点(可调整视角到圆锥下方选取),“目标点”选六面体顶面重点,单击 按钮确认操作。
依照上一步的移动方法,将球体移动到圆锥体顶点上方后,再次选择“基本编辑”中的“移动”命令,单击对话框中的“动态移动”方式,将Z轴上的方向箭头向下拖动,使小球向下移动。单击 按钮确认操作。
1.阅读书本15-16页内容。2.同桌之间轻声沟通。3.举手提问老师。
三、通过实体间布尔运算创建实体
布尔加运算是将基体与合并体组合成一个整体;布尔减运算是将基体减去与合并体重叠的部分;布尔交运算是只保留基体与合并体重叠的部分。
选择“基本实体”中的“六面体”命令,在工作区创建一个默认尺寸的的六面体作为基体。选择“草图绘制”中的“矩形命令”,绘制一个与六面体有部分重叠的四边形,选择“特殊造型”中的“拉伸”命令,将四边形拉伸为实体,将这个实体作为合并体。
在拉伸对话框中分别选择“加运算”“减运算”“交运算”,观察草图效果变化。
创建汉诺塔的三维模型,如下图所示。
1.创建实体的办法有哪些?2.能够移动和缩放实体的命令工具是哪个?3.布尔运算中加运算、减运算和交运算分别有什么效果?
拉伸草图、使用基本实体中的命令、使用基本编辑中的命令、实体间的布尔运算
基本编辑中的移动和缩放
加运算是将基体与合并体组合成一个整体;减运算是减去基体与合并体重叠的部分;交运算只保留基体与合并体重叠的部分
川教版(2019)五年级下册第一单元 神奇的三维设计第3节 三维设计圆我的航天梦优质课件ppt: 这是一份川教版(2019)五年级下册<a href="/xx/tb_c4026232_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一单元 神奇的三维设计第3节 三维设计圆我的航天梦优质课件ppt</a>,文件包含五年级下册信息技术13《三维设计圆我的航天梦》川教版pptx、五年级下册信息技术13《三维设计圆我的航天梦》川教版doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
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