小学劳技北师大版一年级活动8 当好光荣值日生图文ppt课件
展开学做值日生,有为集体、为他人服务的美好愿望。懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生
1、让学生在值日中增强美与丑、善与恶的鉴别判断能力; 2、让学生在值日中得到教育,在管理中提升素质,逐步培养学生的志愿服务社会意识; 3、让学生在值日中体会父母的辛苦和用心,培养学生的勤劳节俭,自主独立的生活习惯; 4、让学生在值日中培养劳动意识; 5、让学生在值日中培养对集体的关心和对工作的责任感。
1、值日生工作能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力,让孩子在生活中得到学习与发展
2、利用值日生工作培养幼儿的劳动习惯, 能增强幼儿的自信心、 独立性和为集体服务的精神。幼儿在劳动中不断认识自己,知道自己能做很多事, 并能做好,同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞,不但增强自信心,还能体会到为集体服务是很光荣的事,乐意去做,从而培养幼儿良好的思想品德。
1、树立爱劳动的意识,激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。 2、坚持“小小值日生“制度,让每个孩子至少当一回值日生,被老师 “请”做小帮手,得到老师和小朋友的表扬和奖励,不被冷落。 3、不怕脏、不怕累,让他们体会到能为大家服务是一件非常光荣和快乐的事情,在值日生工作中有成功感和自豪感。 4、家园配合,有目的地引导家长在家中也能放手让孩子参与劳动, 并为孩子提供劳动的机会,做一些力所能及的事情,不以自己为中心,安于享受。 5、正确引导孩子为全班小朋友服务, 通过值日生工作,让孩子懂得做事情要认真, 一定要自始至终坚持完成一件事情
1、值日生应提前到校把门窗打开,使教室空气流通,使同学们能尽早进入教室。并准备好当日课表,带领同学们进行晨读。 2、每节课后应及时擦好黑板,清理好讲台桌。并提醒同学们做好离开座位四件事。 3、维护好室内或室外走廊的卫生,及时地把垃圾筐里的垃圾清理掉。 4、检查同学课桌椅,看是否应排列整齐。卫生工具放在门后并排列有序。 5、值日生有权制止同学在教室内外疯打喧哗等不守课间礼的行为。 6、上课铃响,做好督促同学静息和领诵经典。 7、集会时要检查佩戴红领巾情况,放学时做好路队的整队集合。 8、有权对班级同学进行文明健康和养成良好卫生习惯的宣传。督促同学做好眼保健操,并做好每次红领巾监督岗的打分记录,要是有扣分情况要及时反馈。 9、有权对不遵守巴蜀孩童七礼的同学提出批评,并要求其改正。如不听劝告时值日生可向班委、班主任反应。每天要有值日记录。
学校一些杂务会由值日生负责,香港的学校一般只包括擦黑板、清理垃圾等轻便工作,其他清洁工作会由校工负责。日本的学校值日生需要负责打扫课室,喂饲班级所养的小动物、为植物浇水、清洁洗手间等。 值日生是教育的一部份,培养学生的责任感和自理能力。
1、学校值日生要以身作则,模范遵守学校的作息时间和各项规章制度,做学生的表率。 2、值日生在值日教师的带领和指导下,分工合作,负责对学生穿着仪表、各班公共卫生区及班级的卫生情况、广播操纪律、课间活动和课外纪律情况等进行检查纪录。 3、值日学生发现学生中的违反纪律,危险游戏、不良行为和违反制度等现象,要敢于制止、规劝;对不服从劝告的学生,作好记录并向值日教师报告,重大问题要及时向学校领导和相关班主任报告。 4、佩戴好值日生标志值日,填写好大队日志。
如果有什么解决不了的事情可以向值周班长说明情况,不允许和在校学生吵架,值周班长解决不了的事情可以向值周领导说明情况,由值周领导带着你解决,记录时不要出现和值周学生吵架的字眼,这说明我们的处理方式有待提高,只要注明不文明行为就可以了。记录的时候要有表扬和批评的内容。
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