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河南省天一大联考2023届高三上学期期中考试化学试题
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这是一份河南省天一大联考2023届高三上学期期中考试化学试题
2022-2023学年高三年级上学期期中考试化学考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：1 12 14 16 27 32 59一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．今年夏天有人调侃“打败我的不是天真，而是天真热”。人类遏制温室效应已刻不容缓，下列措施能减少温室气体排放的是（ ）A．将废弃油脂转化为生物柴油B．将煤添加一定比例的再燃烧C．汽车排气管中安装尾气催化转化器D．在山地、沙漠、农村等地推广风力发电、光伏发电代替燃煤发电2．下列说法正确的是（ ）A．属于易燃物质 B．属于混合物C．溶液能用于皮肤消毒 D．是发酵粉的主要成分之一3．实验室对下列药品的保存方法错误的是（ ）A．氢氟酸保存在塑料瓶中B．浓硝酸放在棕色细口瓶中C．与无水乙醇放在同一药品柜中D．氢氧化钠溶液保存在带橡胶塞的试剂瓶中4．2022年7月25日，由河南科学家研发的阿兹夫定片获批上市，这是我国首款抗新冠口服药物，其有效成分的结构简式如图所示：下列说法错误的是（ ）A．的电子式为B．非金属性：C．该有机物能发生氧化反应D．该物质最多与反应5．下列实验目的能达到的是（ ）A．用碱石灰干燥氯气B．用饱和溶液除去中的C．用浓氨水与无水氯化钙制取少量氨气D．用酸性溶液检验中的6．下列说法正确的是（ ）A．煤的气化反应既是放热反应又是置换反应B．煤焦油提苯既发生物理变化又发生化学变化C．铅蓄电池放电一段时间后，正极、负极的质量均增加D．升高温度，放热反应速率变慢，吸热反应速率变快7．设为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）A．溶液中氮原子总数为B．常温下，铝片与足量浓硫酸反应转移的电子数为C．一定条件下，与足量氧气充分反应生成的分子数为D．标准状况下，被溶液充分吸收过程中转移的电子数为8．实验室用铁屑、液溴与苯制取溴苯，提纯粗溴苯需要过滤、水洗、碱洗、干燥、蒸馏等操作（上述操作可能多次，且不代表实验顺序），完成提纯实验不需要的实验装置有（ ）A． B． C． D．9．对下列粒子组在溶液中能否大量共存的判断和分析均正确的是（ ）10．氢燃料电池汽车由于具备五大优势：零排放、零污染、无噪音、补充燃料快、续航能力强，而备受关注。某氢燃料电池汽车的结构如图所示：下列说法错误的是（ ）A．电极、采用多孔电极材料的优点是能增大反应物接触面积B．“电池”能将燃料电池产生的多余电能暂时储存起来C．电极的电极反应式为D．质子通过电解质溶液向电极迁移11．一定条件下，下列各项中的物质按如图所示的箭头不能实现一步转化的是（ ）12．、、、、为原子序数依次增大的前20号元素，原子的最外层电子数是最内层电子数的2倍，其他元素的性质如表所示：下列说法正确的是（ ）A．的某种单质能使品红溶液褪色B．的单质及其氧化物都可用作半导体材料C．的单质在光照条件下能与的氢化物发生置换反应D．氧化物对应水化物的酸性：13．阿特拉津（）是农业中使用广泛且难以降解的除草剂，某科学组织研究发现，以为催化剂（呈花束状）催化活化过一硫酸盐（）降解阿特拉津（）取得了良好的效果，其反应机理如图所示：下列说法错误的是（ ）A．对应的酸为，该酸含有过氧键B．生成的途径之一为C．流程中直接氧化的微粒只有D．、以及可以促进再生14．由下列实验操作及现象能得出相应结论的是（ ）15．已知工业制硝酸的反应之一为，在的恒温恒容密闭容器中投入和，并加入适量的催化剂，后测得容器中含有，经反应达到平衡状态，此时压强是起始时的1.1倍。下列说法正确的是（ ）A．内正反应速率、逆反应速率均呈减小趋势B．内的平均反应速率C．的平衡转化率为80％D．催化剂对反应达到平衡所需要的时间没有影响16．某有机合成中间体的结构如图所示，其组成元素、、、、为原子序数依次增大的短周期元素，的原子序数等于与的原子序数之和。下列说法正确的是（ ）A．和溶于水后均能完全电离B．由、元素组成的化合物只含有离子键C．能从溶液中置换出D．离子能使酸性高锰酸钾溶液褪色二、非选择题：本题共5小题，共52分。17．（8分）近日，浙江大学赵骞教授团队通过数字光3D打印可制备任意几何形状的水凝胶，从而实现更复杂的驱动，为软驱动器的设计提供了新思路。水凝胶的3D打印工艺简图如下：请回答下列问题：（1）工业上常用丙烯氧化法生产丙烯酸（）。①工业上的丙烯主要通过石油的________获得（填序号）。a．分馏 b．催化重整 c．裂化、裂解②用该法得到的丙烯酸中往往混有丙烯醛，证明生成的丙烯酸中混有丙烯醛所需要的试剂有______________________________________________________________________________________。③丙烯酸甲酯是重要的有机合成中间体，写出丙烯酸转化为丙烯酸甲酯的化学方程式：______________________________________________________________________________________。（2）从结构分析，_________溶于水（填“能”或“不能”）。（3）光引发剂（）中苯环上有________种不同化学环境的氢原子。18．（10分）近日，中国科学院深圳先进技术研究院某研究团队发现，二维铜铟磷硫（）能作纳米药物，用于未来安全有效的抗治疗，以降低的传染性。请回答下列问题：（1）中国科学院张青莲院士主持测定的铟（）元素的相对原子质量的新值已被采用为国际新标准。已知铟与铷同周期，则在元素周期表中的位置为__________；其最高价氧化物能用于金属反射镜面的保护涂层、光电显示半导体薄膜，则铟元素的最高价氧化物的化学式为________________。（2）已知在酸性条件下易歧化，据此写出与稀硫酸反应的离子方程式：__________________________________________________________________________________。（3）磷、硫元素的最高价氧化物对应水化物的酸性由强到弱的顺序为_________________________（用化学式表示），结合元素周期律解释其原因：_____________________________________________________________。（4）已知与的性质相似，则对性质的推测正确的是___________（填序号）。a．含有离子键和共价键b．能与溶液反应c．与加热充分分解产物的种类完全一样19．（11分）铜镍电镀废水处理后得到电镀污泥，利用以下工艺可制备硫酸镍晶体（）：已知：①电镀污泥含有、、、和等。②该工艺条件下，几种金属离子开始沉淀和完全沉淀的如表所示：③易溶于水，难溶于乙醇。请回答下列问题：（1）“酸浸”步骤中，为了提高浸出速率，可采取的措施有________________（列举1条）。（2）滤渣2的主要成分为______________（填化学式）。（3）若上述流程省去“氧化”步骤，造成的后果是_______________________________________________。（4）写出“沉镍”步骤中得到碱式碳酸镍的离子方程式：_____________________________________________________________________________。（5）一系列操作的实验步骤如下，请补充相关实验内容：i．_____________________________________________________________________________；ii．将沉淀转移至烧杯中，滴加稀硫酸直至沉淀恰好完全溶解；iii．蒸发浓缩、冷却结晶，过滤得晶体；iv．用少量___________洗涤晶体并晾干。（6）在空气中煅烧，剩余固体的质量随时间变化的曲线如图所示，该曲线中点所表示的氧化物中、的原子个数比为___________。20．（11分）亚硝酰氯（）常用于合成洗涤剂及用作中间体。某学习小组在实验室利用反应制备，设计的实验装置如图所示（夹持装置略）。已知：为红褐色液体或黄色气体，熔点为，沸点为，遇水易水解。请回答下列问题：（1）实验时应先在三颈烧瓶中通入__________（填“”或“”），开始通入另一种气体的标志是三颈烧瓶中________________________________________。（2）实验中用溶液进行尾气处理（假设尾气只含有和）。①无水的作用是___________________________________________________________________。②欲使尾气中的被吸收后最终以形式存在，理论上尾气中应不小于__________________。（3）用如图所示的装置制备干燥纯净的（实验前装置中空气已排净）。①仪器a的名称是__________，仪器a中反应的离子方程式为_________________________________。②装置B中铜屑的作用是_________________________________________________________________；装置C中盛放的试剂是_________________________________（填名称）。21．（12分）研究氮氧化物的转化机理对环境保护具有重要意义。请回答下列问题：（1）是硝酸工业中氨催化氧化的副产物，处理的原理为。①硝酸工业中氨被氧化成一氧化氮，生成的一氧化氮被反应后残余的氧气继续氧化为二氧化氮，随后将二氧化氮通入水中制取硝酸。写出一氧化氮到硝酸的总化学方程式：_____________________________________。②在作用下，反应分两步进行，已知第步反应为，试写出第步反应的方程式：_____________________________________。（2）处理的原理之一为。一定温度下，在恒容密闭容器中充入和足量发生该反应（不考虑）。①实验测得的转化率与时间的关系如图所示：反应达到平衡时的体积分数为____________，混合气体的平均摩尔质量（填“大于”“小于”或“等于”）。②下列能够判断该反应已达到平衡状态的是____________（填序号）。A．的质量分数保持不变B．容器中与的百分含量之比保持不变C．D．混合气体的颜色保持不变（3）羟基自由基（）也可以用于脱硫脱硝。下图表示光催化氧化技术可生成，光照时，价带失去电子产生空穴（，具有强氧化性），价带上直接转化为，在导带获得电子生成或，最终转化为。①价带上遇直接转化为的反应式可表示为_______________________________。②在净化器中与反应的化学方程式可表示为_________________________________。2022-2023学年高三年级上学期期中考试化学·答案1～16题，每小题3分，共48分。1．答案 D命题透析 本题以温室效应为素材，考查化学与环境知识，意在考查判断能力，科学态度与社会责任的核心素养。思路点拨 生物柴油燃烧产生二氧化碳，将废弃油脂转化为生物柴油不能减少二氧化碳的排放量，A项错误；可与以及氧气反应生成硫酸钙，减少的排放量，并不能减少的排放量，B项错误；汽车尾气催化转化器可将、和快速转化为和，不能减少的排放量，C项错误；风能、太阳能是可再生的清洁能源，不会排放，推广风力发电、光伏发电可降低煤的需求量，能减少的排放量，D项正确。2．答案 A命题透析 本题以正误判断为情境，考查物质的分类、用途等知识，意在考查判断能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 属于纯净物，B项错误；溶液具有一定的腐蚀性，不能用于皮肤消毒，C项错误；是发酵粉的主要成分之一，D项错误。3．答案 C命题透析 本题以药品的保存为素材，考查元素化合物知识，意在考查理解能力，变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 氢氟酸能腐蚀玻璃，只能保存在塑料瓶中，A项正确；浓硝酸见光易分解，通常保存在棕色试剂瓶中，B项正确；具有强氧化性，与具有还原性的乙醇不能贮存在同一药品柜中，C项错误；与二氧化硅反应生成的硅酸钠具有黏合性，故不能使用玻璃塞，溶液应盛放在带橡胶塞的细口瓶中，D项正确。4．答案 D命题透析 本题以阿兹夫定片为素材，考查官能团、非金属性、原子结构等知识，意在考查判断能力，科学态度与社会责任、宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 表示氨基，其电子式为，A项正确；根据元素周期律可知，元素的非金属性：，B项正确；该有机物能发生氧化反应，C项正确；该物质含醇羟基，能与反应，D项错误。5．答案 B命题透析 本题以实验操作为素材，考查物质的提纯、干燥、制备、检验等知识，意在考查理解能力，变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 碱石灰能与氯气反应，A项错误；用饱和溶液能除去中的，B项正确；用浓氨水与碱石灰制取少量氨气，C项错误；、均能使酸性溶液褪色，D项错误。6．答案 C命题透析 本题以煤的气化反应等为素材，考查化学基本概念、温度对化学反应速率的影响、铅蓄电池等知识，意在考查理解判断能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 煤的气化反应属于吸热反应，A项错误；煤焦油提苯采用蒸馏法，不发生化学变化，B项错误；铅蓄电池放电一段时间后，正极和负极的质量均增加，C项正确；升高温度，放热反应、吸热反应的反应速率均变快，D项错误。7．答案 A命题透析 本题以阿伏加德罗常数为素材，考查物质的量的计算等知识，意在考查理解计算能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 常温下，铝片遇浓硫酸发生钝化，B项错误；二氧化硫与氧气的反应为可逆反应，不能进行到底，C项错误；根据反应，参与反应，转移的电子数为，D项错误。8．答案 B命题透析 本题以粗溴苯的提纯为素材，考查化学实验仪器与操作知识，意在考查实验操作与判断能力，科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨 提纯粗溴苯需要过滤（除铁屑等）、水洗（除去和部分等，水洗后需要分液）、碱洗（除，碱洗后需要分液）、水洗（除、、等）、干燥（加干燥剂如、除水，干燥后需要过滤）、蒸馏（使溴苯和苯分离）等操作，B项符合题意。9．答案 D命题透析 本题以离子共存为素材，考查元素化合物、离子反应等知识，意在考查理解判断能力，变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 、、不能大量共存，因发生反应：，A项错误；、、、不能大量共存，因发生反应：，项错误；、、、不能大量共存，因发生反应：而不能大量共存，C项错误；、、、因发生反应：而不能大量共存，D项正确。10．答案 C命题透析 本题以氢燃料电池汽车为素材，考查原电池原理等知识，意在考查理解迁移能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨 电极为正极，在酸性条件下其电极反应式为，C项错误。11．答案 B命题透析 本题以物质转化为素材，考查元素化合物知识，意在考查分析判断能力，变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 高温下与反应生成和，与不反应，B项符合题意。12．答案 A命题透析 本题以元素性质为素材，考查元素周期律、物质的性质等知识，意在考查理解判断能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 由题意推测是碳元素，是硅元素，是硫元素，是氯元素，是钾元素。的单质有多种，其中活性炭具有吸附性，能使品红溶液褪色，A项正确；不可用作半导体材料，B项错误；在光照条件下能与甲烷、乙烷等发生取代反应，C项错误；非金属性：，应为最高价氧化物对应水化物的酸性：，D项错误。13．答案 C命题透析 本题以反应机理图为素材，考查元素化合物、化学键等知识，意在考查识图、分析、判断能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 由图可知，过一硫酸根离子为，对应的酸为，该酸可以看成是中一个氢原子被磺基取代的产物，A项正确；生成的途径有多种，其中一种为，B项正确；流程中直接氧化的微粒还有、，C项错误；、以及具有还原性，可以还原促进再生，D项正确。14．答案B命题透析 本题以实验操作、现象、结论为素材，考查化学实验设计与评价知识，意在考查实验探究能力，变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨 把水滴入盛有少量的试管中，立即把带火星的木条放在试管口，木条复燃，可以证明 与水反应产生了，不能说明水中的氧元素被氧化（该反应中过氧化钠既是氧化剂又是还原剂），A项错误；根据反应和实验现象说明有剩余、有生成，和的反应是可逆反应，B项正确；玻璃棒中含有钠元素，因此灼烧时火焰呈黄色，不能证明溶液中含钠元素，C项错误；二氧化硫为酸性氧化物，与反应，随着的通入，溶液由碱性转化为酸性，最终溶液褪色，D项错误。15．答案 C命题透析 本题以工业制硝酸的反应为素材，考查化学平衡、化学反应速率的计算等知识，意在考查理解计算能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨 内正反应速率呈减小趋势，逆反应速率呈增大趋势，A项错误；后测得容器中含有，说明有参与反应，则内，，B项错误；恒温恒容条件下，气体的物质的量之比等于压强之比，则平衡时容器内气体的总物质的量为，利用差量法，可计算的消耗量为，故的平衡转化率为80％，C项正确；催化剂能加快反应速率，能缩短反应达到平衡所需要的时间，D项错误。16．答案 D命题透析 本题以陌生物质的结构为素材，考查元素周期律、化学键等知识，意在考查理解判断能力，宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨 由题意知，是碳元素，是氧元素，是氟元素，是钠元素，是氯元素。和分别是和，溶于水后不能完全电离，A项错误；、元素组成的化合物可能是，其中含有共价键，B项错误；能与水反应，不能从溶液中置换出，C项错误；离子为，能与酸性高锰酸钾溶液发生反应：，D项正确。17．答案（1）①②溶液、新制的③（2）能（3）4命题透析 本题以水凝胶的3D打印为素材，考查石油的分馏、有机物官能团的检验等知识，意在考查理解迁移能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨（1）①乙烯、丙烯等小分子烯烃主要由石油的裂化、裂解得到。②检验丙烯醛时，需排除丙烯酸的干扰，故其操作方法为取样，滴加氢氧化钠溶液至碱性，加入新制的氢氧化铜，加热，若有砖红色沉淀生成，说明混有丙烯醛。③丙烯酸甲酯是丙烯酸与甲醇反应生成的，书写化学方程式时要注意反应条件。（2）中每个链节都有羟基，属于多羟基高分子，故能溶于水。（3）光引发剂中苯环上有4种不同化学环境的氢原子，如图所示：18．答案（1）第五周期IIA族 （2）（3） 和位于同周期，电子层数相同，核电荷数：，非金属性：（4）命题透析 本题以新药二维铜铟磷硫为素材，考查元素周期表、原子结构与性质、元素化合物等知识，意在考查分析理解能力，变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨（1）铷是第五周期IA族元素，是第五周期IIIA族元素；第IIIA族元素的最高正价为价，因此铟元素的最高价氧化物的化学式为。（2）在酸性条件下易歧化，故与稀硫酸反应生成单质铜、硫酸铜和水。（4）类比与，含有离子键和共价键，项正确；根据铵盐能与碱反应，推测能与溶液反应，项正确；加热充分分解生成氨气和氯化氢，分解生成和碘化氢，而碘化氢没有氯化氢稳定，能分解为氢气和碘单质，项错送。19．答案（1）搅拌或适当升温或适当增大硫酸浓度（2）、（3）不能完全除去（4）（5）过滤，并用蒸馏水洗涤沉淀2～3次 乙醇或（6）4：5命题透析 本题以制备硫酸镍晶体为素材，考查外界因素对化学反应速率的影响、元素化合物性质、物质的分离与提纯、化学计算等知识，意在考查理解、计算、迁移能力，变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨（1）为加快浸出速率，可进行加热、适当增加硫酸浓度、搅拌等操作。（3）“氧化”步骤加入溶液的目的是将氧化为。由于完全沉淀时比完全沉淀时的小，若省去“氧化”步骤，不能完全除去。（4）根据电荷守恒和原子守恒可写出“沉镍”步骤中发生反应的离子方程式：。（6）的相对分子质量为263，原样品的物质的量为，含镍元素，故D点残留氧化物中氧元素的质量为，即。20．答案（1） 充满黄绿色气体（2）①防止溶液中的水蒸气进入三颈烧瓶中，使水解②1.5（3）①蒸馏烧瓶 ②提高的生成率 浓硫酸命题透析 本题以制备为素材，考查元素化合物、实验设计与评价等知识，意在考查理解应用能力，变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨 （1）不稳定，易被空气中的氧气氧化成二氧化氮，所以应先通入氯气，排尽装置中的空气，防止和反应。（2）①无水的作用是防止溶液中的水蒸气进入三颈烧瓶中，使水解。②依题意可写出化学方程式：，理论上尾气中时，能把完全转化为。（3）①根据图像所示，仪器的颈上带有支管，是蒸馏烧瓶；仪器中和浓硝酸反应生成硝酸铜、和水：。②装置中的液体试剂是水，和水反应生成和，其化学方程式为，其中和反应生成一氧化氮：，这样可以提高的生成率。装置中盛浓硫酸来干燥。21．答案 1）①②（2）①40％ 大于②（3）①②命题透析 本题以研究氮氧化物转化的机理为素材，考查化学方程式的书写、化学平衡、化学计算等知识，意在考查理解迁移能力，变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨（1）②总反应 减去第步反应，可得第步反应为。（2）①由图知，反应达到平衡时，的转化率为0.5，则转化的的物质的量为，根据三段式法可得：在恒温恒容条件下，气体的体积与物质的量成正比，则平衡时的体积分数为；用极端假设法解题，假设反应未开始，气体只有，气体的摩尔质量为，假设反应进行完全，气体只有和，气体的平均摩尔质量，故的转化率越大，混合气体的平均摩尔质量越小。②的质量分数保持不变，说明平衡不再移动，达到平衡状态，A项符合题意；、为生成物，则容器中的百分含量与的百分含量之比等于化学计量数之比始终不变，不能说明反应达到平衡状态，B项不符合题意；应该是，才能说明反应达到平衡状态，C项不符合题意；混合气体中只有是有色气体，气体颜色不变，说明的浓度不变，D项符合题意。（3）①中的氧显价，价带上空穴具有强氧化性，能将水转化为，其反应式为。②由图可知，氧化的化学方程式为。 选项粒子组判断和分析A、、、能大量共存，粒子间不反应B、、、不能大量共存，因只发生反应：C、、、能大量共存，粒子间不反应D、、、不能大量共存，因发生反应：选项甲乙丙丁A溶液溶液溶液BCD氨水盐酸元素原子半径11710299主要化合价、、、选项实验操作现象结论A把水滴入盛有少量的试管中，立即把带火星的木条放在试管口木条复燃水中的氧元素被氧化B将溶液和溶液混合，充分反应后分成两等份，向其中一份中加入2滴溶液，另一份中加入2滴淀粉溶液加溶液后溶液显红色；加淀粉溶液后溶液显蓝色和的反应是可逆反应C用玻璃棒蘸取某无色溶液在火焰上灼烧火焰出现黄色溶液中含钠元素D将通入盛有酚酞的溶液中溶液红色褪去具有漂白性开始沉淀的6.32.24.37.2完全沉淀的9.63.25.68.4起始100转化0.50.250.5平衡0.50.250.5
2022-2023学年高三年级上学期期中考试化学考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：1 12 14 16 27 32 59一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．今年夏天有人调侃“打败我的不是天真，而是天真热”。人类遏制温室效应已刻不容缓，下列措施能减少温室气体排放的是（ ）A．将废弃油脂转化为生物柴油B．将煤添加一定比例的再燃烧C．汽车排气管中安装尾气催化转化器D．在山地、沙漠、农村等地推广风力发电、光伏发电代替燃煤发电2．下列说法正确的是（ ）A．属于易燃物质 B．属于混合物C．溶液能用于皮肤消毒 D．是发酵粉的主要成分之一3．实验室对下列药品的保存方法错误的是（ ）A．氢氟酸保存在塑料瓶中B．浓硝酸放在棕色细口瓶中C．与无水乙醇放在同一药品柜中D．氢氧化钠溶液保存在带橡胶塞的试剂瓶中4．2022年7月25日，由河南科学家研发的阿兹夫定片获批上市，这是我国首款抗新冠口服药物，其有效成分的结构简式如图所示：下列说法错误的是（ ）A．的电子式为B．非金属性：C．该有机物能发生氧化反应D．该物质最多与反应5．下列实验目的能达到的是（ ）A．用碱石灰干燥氯气B．用饱和溶液除去中的C．用浓氨水与无水氯化钙制取少量氨气D．用酸性溶液检验中的6．下列说法正确的是（ ）A．煤的气化反应既是放热反应又是置换反应B．煤焦油提苯既发生物理变化又发生化学变化C．铅蓄电池放电一段时间后，正极、负极的质量均增加D．升高温度，放热反应速率变慢，吸热反应速率变快7．设为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）A．溶液中氮原子总数为B．常温下，铝片与足量浓硫酸反应转移的电子数为C．一定条件下，与足量氧气充分反应生成的分子数为D．标准状况下，被溶液充分吸收过程中转移的电子数为8．实验室用铁屑、液溴与苯制取溴苯，提纯粗溴苯需要过滤、水洗、碱洗、干燥、蒸馏等操作（上述操作可能多次，且不代表实验顺序），完成提纯实验不需要的实验装置有（ ）A． B． C． D．9．对下列粒子组在溶液中能否大量共存的判断和分析均正确的是（ ）10．氢燃料电池汽车由于具备五大优势：零排放、零污染、无噪音、补充燃料快、续航能力强，而备受关注。某氢燃料电池汽车的结构如图所示：下列说法错误的是（ ）A．电极、采用多孔电极材料的优点是能增大反应物接触面积B．“电池”能将燃料电池产生的多余电能暂时储存起来C．电极的电极反应式为D．质子通过电解质溶液向电极迁移11．一定条件下，下列各项中的物质按如图所示的箭头不能实现一步转化的是（ ）12．、、、、为原子序数依次增大的前20号元素，原子的最外层电子数是最内层电子数的2倍，其他元素的性质如表所示：下列说法正确的是（ ）A．的某种单质能使品红溶液褪色B．的单质及其氧化物都可用作半导体材料C．的单质在光照条件下能与的氢化物发生置换反应D．氧化物对应水化物的酸性：13．阿特拉津（）是农业中使用广泛且难以降解的除草剂，某科学组织研究发现，以为催化剂（呈花束状）催化活化过一硫酸盐（）降解阿特拉津（）取得了良好的效果，其反应机理如图所示：下列说法错误的是（ ）A．对应的酸为，该酸含有过氧键B．生成的途径之一为C．流程中直接氧化的微粒只有D．、以及可以促进再生14．由下列实验操作及现象能得出相应结论的是（ ）15．已知工业制硝酸的反应之一为，在的恒温恒容密闭容器中投入和，并加入适量的催化剂，后测得容器中含有，经反应达到平衡状态，此时压强是起始时的1.1倍。下列说法正确的是（ ）A．内正反应速率、逆反应速率均呈减小趋势B．内的平均反应速率C．的平衡转化率为80％D．催化剂对反应达到平衡所需要的时间没有影响16．某有机合成中间体的结构如图所示，其组成元素、、、、为原子序数依次增大的短周期元素，的原子序数等于与的原子序数之和。下列说法正确的是（ ）A．和溶于水后均能完全电离B．由、元素组成的化合物只含有离子键C．能从溶液中置换出D．离子能使酸性高锰酸钾溶液褪色二、非选择题：本题共5小题，共52分。17．（8分）近日，浙江大学赵骞教授团队通过数字光3D打印可制备任意几何形状的水凝胶，从而实现更复杂的驱动，为软驱动器的设计提供了新思路。水凝胶的3D打印工艺简图如下：请回答下列问题：（1）工业上常用丙烯氧化法生产丙烯酸（）。①工业上的丙烯主要通过石油的________获得（填序号）。a．分馏 b．催化重整 c．裂化、裂解②用该法得到的丙烯酸中往往混有丙烯醛，证明生成的丙烯酸中混有丙烯醛所需要的试剂有______________________________________________________________________________________。③丙烯酸甲酯是重要的有机合成中间体，写出丙烯酸转化为丙烯酸甲酯的化学方程式：______________________________________________________________________________________。（2）从结构分析，_________溶于水（填“能”或“不能”）。（3）光引发剂（）中苯环上有________种不同化学环境的氢原子。18．（10分）近日，中国科学院深圳先进技术研究院某研究团队发现，二维铜铟磷硫（）能作纳米药物，用于未来安全有效的抗治疗，以降低的传染性。请回答下列问题：（1）中国科学院张青莲院士主持测定的铟（）元素的相对原子质量的新值已被采用为国际新标准。已知铟与铷同周期，则在元素周期表中的位置为__________；其最高价氧化物能用于金属反射镜面的保护涂层、光电显示半导体薄膜，则铟元素的最高价氧化物的化学式为________________。（2）已知在酸性条件下易歧化，据此写出与稀硫酸反应的离子方程式：__________________________________________________________________________________。（3）磷、硫元素的最高价氧化物对应水化物的酸性由强到弱的顺序为_________________________（用化学式表示），结合元素周期律解释其原因：_____________________________________________________________。（4）已知与的性质相似，则对性质的推测正确的是___________（填序号）。a．含有离子键和共价键b．能与溶液反应c．与加热充分分解产物的种类完全一样19．（11分）铜镍电镀废水处理后得到电镀污泥，利用以下工艺可制备硫酸镍晶体（）：已知：①电镀污泥含有、、、和等。②该工艺条件下，几种金属离子开始沉淀和完全沉淀的如表所示：③易溶于水，难溶于乙醇。请回答下列问题：（1）“酸浸”步骤中，为了提高浸出速率，可采取的措施有________________（列举1条）。（2）滤渣2的主要成分为______________（填化学式）。（3）若上述流程省去“氧化”步骤，造成的后果是_______________________________________________。（4）写出“沉镍”步骤中得到碱式碳酸镍的离子方程式：_____________________________________________________________________________。（5）一系列操作的实验步骤如下，请补充相关实验内容：i．_____________________________________________________________________________；ii．将沉淀转移至烧杯中，滴加稀硫酸直至沉淀恰好完全溶解；iii．蒸发浓缩、冷却结晶，过滤得晶体；iv．用少量___________洗涤晶体并晾干。（6）在空气中煅烧，剩余固体的质量随时间变化的曲线如图所示，该曲线中点所表示的氧化物中、的原子个数比为___________。20．（11分）亚硝酰氯（）常用于合成洗涤剂及用作中间体。某学习小组在实验室利用反应制备，设计的实验装置如图所示（夹持装置略）。已知：为红褐色液体或黄色气体，熔点为，沸点为，遇水易水解。请回答下列问题：（1）实验时应先在三颈烧瓶中通入__________（填“”或“”），开始通入另一种气体的标志是三颈烧瓶中________________________________________。（2）实验中用溶液进行尾气处理（假设尾气只含有和）。①无水的作用是___________________________________________________________________。②欲使尾气中的被吸收后最终以形式存在，理论上尾气中应不小于__________________。（3）用如图所示的装置制备干燥纯净的（实验前装置中空气已排净）。①仪器a的名称是__________，仪器a中反应的离子方程式为_________________________________。②装置B中铜屑的作用是_________________________________________________________________；装置C中盛放的试剂是_________________________________（填名称）。21．（12分）研究氮氧化物的转化机理对环境保护具有重要意义。请回答下列问题：（1）是硝酸工业中氨催化氧化的副产物，处理的原理为。①硝酸工业中氨被氧化成一氧化氮，生成的一氧化氮被反应后残余的氧气继续氧化为二氧化氮，随后将二氧化氮通入水中制取硝酸。写出一氧化氮到硝酸的总化学方程式：_____________________________________。②在作用下，反应分两步进行，已知第步反应为，试写出第步反应的方程式：_____________________________________。（2）处理的原理之一为。一定温度下，在恒容密闭容器中充入和足量发生该反应（不考虑）。①实验测得的转化率与时间的关系如图所示：反应达到平衡时的体积分数为____________，混合气体的平均摩尔质量（填“大于”“小于”或“等于”）。②下列能够判断该反应已达到平衡状态的是____________（填序号）。A．的质量分数保持不变B．容器中与的百分含量之比保持不变C．D．混合气体的颜色保持不变（3）羟基自由基（）也可以用于脱硫脱硝。下图表示光催化氧化技术可生成，光照时，价带失去电子产生空穴（，具有强氧化性），价带上直接转化为，在导带获得电子生成或，最终转化为。①价带上遇直接转化为的反应式可表示为_______________________________。②在净化器中与反应的化学方程式可表示为_________________________________。2022-2023学年高三年级上学期期中考试化学·答案1～16题，每小题3分，共48分。1．答案 D命题透析 本题以温室效应为素材，考查化学与环境知识，意在考查判断能力，科学态度与社会责任的核心素养。思路点拨 生物柴油燃烧产生二氧化碳，将废弃油脂转化为生物柴油不能减少二氧化碳的排放量，A项错误；可与以及氧气反应生成硫酸钙，减少的排放量，并不能减少的排放量，B项错误；汽车尾气催化转化器可将、和快速转化为和，不能减少的排放量，C项错误；风能、太阳能是可再生的清洁能源，不会排放，推广风力发电、光伏发电可降低煤的需求量，能减少的排放量，D项正确。2．答案 A命题透析 本题以正误判断为情境，考查物质的分类、用途等知识，意在考查判断能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 属于纯净物，B项错误；溶液具有一定的腐蚀性，不能用于皮肤消毒，C项错误；是发酵粉的主要成分之一，D项错误。3．答案 C命题透析 本题以药品的保存为素材，考查元素化合物知识，意在考查理解能力，变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 氢氟酸能腐蚀玻璃，只能保存在塑料瓶中，A项正确；浓硝酸见光易分解，通常保存在棕色试剂瓶中，B项正确；具有强氧化性，与具有还原性的乙醇不能贮存在同一药品柜中，C项错误；与二氧化硅反应生成的硅酸钠具有黏合性，故不能使用玻璃塞，溶液应盛放在带橡胶塞的细口瓶中，D项正确。4．答案 D命题透析 本题以阿兹夫定片为素材，考查官能团、非金属性、原子结构等知识，意在考查判断能力，科学态度与社会责任、宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 表示氨基，其电子式为，A项正确；根据元素周期律可知，元素的非金属性：，B项正确；该有机物能发生氧化反应，C项正确；该物质含醇羟基，能与反应，D项错误。5．答案 B命题透析 本题以实验操作为素材，考查物质的提纯、干燥、制备、检验等知识，意在考查理解能力，变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 碱石灰能与氯气反应，A项错误；用饱和溶液能除去中的，B项正确；用浓氨水与碱石灰制取少量氨气，C项错误；、均能使酸性溶液褪色，D项错误。6．答案 C命题透析 本题以煤的气化反应等为素材，考查化学基本概念、温度对化学反应速率的影响、铅蓄电池等知识，意在考查理解判断能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 煤的气化反应属于吸热反应，A项错误；煤焦油提苯采用蒸馏法，不发生化学变化，B项错误；铅蓄电池放电一段时间后，正极和负极的质量均增加，C项正确；升高温度，放热反应、吸热反应的反应速率均变快，D项错误。7．答案 A命题透析 本题以阿伏加德罗常数为素材，考查物质的量的计算等知识，意在考查理解计算能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨 常温下，铝片遇浓硫酸发生钝化，B项错误；二氧化硫与氧气的反应为可逆反应，不能进行到底，C项错误；根据反应，参与反应，转移的电子数为，D项错误。8．答案 B命题透析 本题以粗溴苯的提纯为素材，考查化学实验仪器与操作知识，意在考查实验操作与判断能力，科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨 提纯粗溴苯需要过滤（除铁屑等）、水洗（除去和部分等，水洗后需要分液）、碱洗（除，碱洗后需要分液）、水洗（除、、等）、干燥（加干燥剂如、除水，干燥后需要过滤）、蒸馏（使溴苯和苯分离）等操作，B项符合题意。9．答案 D命题透析 本题以离子共存为素材，考查元素化合物、离子反应等知识，意在考查理解判断能力，变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 、、不能大量共存，因发生反应：，A项错误；、、、不能大量共存，因发生反应：，项错误；、、、不能大量共存，因发生反应：而不能大量共存，C项错误；、、、因发生反应：而不能大量共存，D项正确。10．答案 C命题透析 本题以氢燃料电池汽车为素材，考查原电池原理等知识，意在考查理解迁移能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨 电极为正极，在酸性条件下其电极反应式为，C项错误。11．答案 B命题透析 本题以物质转化为素材，考查元素化合物知识，意在考查分析判断能力，变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 高温下与反应生成和，与不反应，B项符合题意。12．答案 A命题透析 本题以元素性质为素材，考查元素周期律、物质的性质等知识，意在考查理解判断能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 由题意推测是碳元素，是硅元素，是硫元素，是氯元素，是钾元素。的单质有多种，其中活性炭具有吸附性，能使品红溶液褪色，A项正确；不可用作半导体材料，B项错误；在光照条件下能与甲烷、乙烷等发生取代反应，C项错误；非金属性：，应为最高价氧化物对应水化物的酸性：，D项错误。13．答案 C命题透析 本题以反应机理图为素材，考查元素化合物、化学键等知识，意在考查识图、分析、判断能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨 由图可知，过一硫酸根离子为，对应的酸为，该酸可以看成是中一个氢原子被磺基取代的产物，A项正确；生成的途径有多种，其中一种为，B项正确；流程中直接氧化的微粒还有、，C项错误；、以及具有还原性，可以还原促进再生，D项正确。14．答案B命题透析 本题以实验操作、现象、结论为素材，考查化学实验设计与评价知识，意在考查实验探究能力，变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨 把水滴入盛有少量的试管中，立即把带火星的木条放在试管口，木条复燃，可以证明 与水反应产生了，不能说明水中的氧元素被氧化（该反应中过氧化钠既是氧化剂又是还原剂），A项错误；根据反应和实验现象说明有剩余、有生成，和的反应是可逆反应，B项正确；玻璃棒中含有钠元素，因此灼烧时火焰呈黄色，不能证明溶液中含钠元素，C项错误；二氧化硫为酸性氧化物，与反应，随着的通入，溶液由碱性转化为酸性，最终溶液褪色，D项错误。15．答案 C命题透析 本题以工业制硝酸的反应为素材，考查化学平衡、化学反应速率的计算等知识，意在考查理解计算能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨 内正反应速率呈减小趋势，逆反应速率呈增大趋势，A项错误；后测得容器中含有，说明有参与反应，则内，，B项错误；恒温恒容条件下，气体的物质的量之比等于压强之比，则平衡时容器内气体的总物质的量为，利用差量法，可计算的消耗量为，故的平衡转化率为80％，C项正确；催化剂能加快反应速率，能缩短反应达到平衡所需要的时间，D项错误。16．答案 D命题透析 本题以陌生物质的结构为素材，考查元素周期律、化学键等知识，意在考查理解判断能力，宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨 由题意知，是碳元素，是氧元素，是氟元素，是钠元素，是氯元素。和分别是和，溶于水后不能完全电离，A项错误；、元素组成的化合物可能是，其中含有共价键，B项错误；能与水反应，不能从溶液中置换出，C项错误；离子为，能与酸性高锰酸钾溶液发生反应：，D项正确。17．答案（1）①②溶液、新制的③（2）能（3）4命题透析 本题以水凝胶的3D打印为素材，考查石油的分馏、有机物官能团的检验等知识，意在考查理解迁移能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨（1）①乙烯、丙烯等小分子烯烃主要由石油的裂化、裂解得到。②检验丙烯醛时，需排除丙烯酸的干扰，故其操作方法为取样，滴加氢氧化钠溶液至碱性，加入新制的氢氧化铜，加热，若有砖红色沉淀生成，说明混有丙烯醛。③丙烯酸甲酯是丙烯酸与甲醇反应生成的，书写化学方程式时要注意反应条件。（2）中每个链节都有羟基，属于多羟基高分子，故能溶于水。（3）光引发剂中苯环上有4种不同化学环境的氢原子，如图所示：18．答案（1）第五周期IIA族 （2）（3） 和位于同周期，电子层数相同，核电荷数：，非金属性：（4）命题透析 本题以新药二维铜铟磷硫为素材，考查元素周期表、原子结构与性质、元素化合物等知识，意在考查分析理解能力，变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨（1）铷是第五周期IA族元素，是第五周期IIIA族元素；第IIIA族元素的最高正价为价，因此铟元素的最高价氧化物的化学式为。（2）在酸性条件下易歧化，故与稀硫酸反应生成单质铜、硫酸铜和水。（4）类比与，含有离子键和共价键，项正确；根据铵盐能与碱反应，推测能与溶液反应，项正确；加热充分分解生成氨气和氯化氢，分解生成和碘化氢，而碘化氢没有氯化氢稳定，能分解为氢气和碘单质，项错送。19．答案（1）搅拌或适当升温或适当增大硫酸浓度（2）、（3）不能完全除去（4）（5）过滤，并用蒸馏水洗涤沉淀2～3次 乙醇或（6）4：5命题透析 本题以制备硫酸镍晶体为素材，考查外界因素对化学反应速率的影响、元素化合物性质、物质的分离与提纯、化学计算等知识，意在考查理解、计算、迁移能力，变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨（1）为加快浸出速率，可进行加热、适当增加硫酸浓度、搅拌等操作。（3）“氧化”步骤加入溶液的目的是将氧化为。由于完全沉淀时比完全沉淀时的小，若省去“氧化”步骤，不能完全除去。（4）根据电荷守恒和原子守恒可写出“沉镍”步骤中发生反应的离子方程式：。（6）的相对分子质量为263，原样品的物质的量为，含镍元素，故D点残留氧化物中氧元素的质量为，即。20．答案（1） 充满黄绿色气体（2）①防止溶液中的水蒸气进入三颈烧瓶中，使水解②1.5（3）①蒸馏烧瓶 ②提高的生成率 浓硫酸命题透析 本题以制备为素材，考查元素化合物、实验设计与评价等知识，意在考查理解应用能力，变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨 （1）不稳定，易被空气中的氧气氧化成二氧化氮，所以应先通入氯气，排尽装置中的空气，防止和反应。（2）①无水的作用是防止溶液中的水蒸气进入三颈烧瓶中，使水解。②依题意可写出化学方程式：，理论上尾气中时，能把完全转化为。（3）①根据图像所示，仪器的颈上带有支管，是蒸馏烧瓶；仪器中和浓硝酸反应生成硝酸铜、和水：。②装置中的液体试剂是水，和水反应生成和，其化学方程式为，其中和反应生成一氧化氮：，这样可以提高的生成率。装置中盛浓硫酸来干燥。21．答案 1）①②（2）①40％ 大于②（3）①②命题透析 本题以研究氮氧化物转化的机理为素材，考查化学方程式的书写、化学平衡、化学计算等知识，意在考查理解迁移能力，变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨（1）②总反应 减去第步反应，可得第步反应为。（2）①由图知，反应达到平衡时，的转化率为0.5，则转化的的物质的量为，根据三段式法可得：在恒温恒容条件下，气体的体积与物质的量成正比，则平衡时的体积分数为；用极端假设法解题，假设反应未开始，气体只有，气体的摩尔质量为，假设反应进行完全，气体只有和，气体的平均摩尔质量，故的转化率越大，混合气体的平均摩尔质量越小。②的质量分数保持不变，说明平衡不再移动，达到平衡状态，A项符合题意；、为生成物，则容器中的百分含量与的百分含量之比等于化学计量数之比始终不变，不能说明反应达到平衡状态，B项不符合题意；应该是，才能说明反应达到平衡状态，C项不符合题意；混合气体中只有是有色气体，气体颜色不变，说明的浓度不变，D项符合题意。（3）①中的氧显价，价带上空穴具有强氧化性，能将水转化为，其反应式为。②由图可知，氧化的化学方程式为。 选项粒子组判断和分析A、、、能大量共存，粒子间不反应B、、、不能大量共存，因只发生反应：C、、、能大量共存，粒子间不反应D、、、不能大量共存，因发生反应：选项甲乙丙丁A溶液溶液溶液BCD氨水盐酸元素原子半径11710299主要化合价、、、选项实验操作现象结论A把水滴入盛有少量的试管中，立即把带火星的木条放在试管口木条复燃水中的氧元素被氧化B将溶液和溶液混合，充分反应后分成两等份，向其中一份中加入2滴溶液，另一份中加入2滴淀粉溶液加溶液后溶液显红色；加淀粉溶液后溶液显蓝色和的反应是可逆反应C用玻璃棒蘸取某无色溶液在火焰上灼烧火焰出现黄色溶液中含钠元素D将通入盛有酚酞的溶液中溶液红色褪去具有漂白性开始沉淀的6.32.24.37.2完全沉淀的9.63.25.68.4起始100转化0.50.250.5平衡0.50.250.5
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