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小学科学苏教版 (2017)四年级下册2 热胀冷缩获奖ppt课件
展开上一课,我们探究了热水在变凉的过程中温度的变化规律。得出了实验结论,懂得热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降。
我们使用温度计测量水温的时候,发现温度计放在热水中,液柱会上升;放在冷水中液,柱又会下降。
研究液体受热和遇冷时体积的变化
问题:水在受热和受冷时体积会有怎样的变化?
同学们,你认为水在受热和受冷时体积会有怎样的变化?是变大?还是变小?或者是不变?请大家对这个问题做出自己的预测。
中间插有空心管的胶塞和配套的瓶子、红颜色的水、水槽、热水、冷水等等。
准备一个中间插有空心管的胶塞和配套的瓶子。
把瓶子放入水槽中,记下空心管里水面的位置。
往瓶里加满染了颜色的水,用胶塞塞紧瓶口。
往水槽里加热水,观察空心管里水面的位置有什么变化。
把瓶子放入冷水水槽中,观察空心管里水面的位置又有什么变化。
要用加入色素的水做这个实验,便于学生观察。
玻璃管的粗细是影响实验效果的重要因素,玻璃管越细,液柱高度的变化越明显。
在使用热水时注意安全。
放入热水中,玻璃管内液面上升,放入冷水中,玻璃管内液面下降。
液体受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小。
研究气体受热和受冷时体积的变化
问题:空气在受热和受冷时,体积会有什么变化?
我的推测是空气在受热时,体积会膨胀,受冷时体积会缩小。
烧瓶、水槽、热水、冷水、气球等等。
把气球嘴套在玻璃瓶口。
再将瓶子放入冷水中,观察气球的变化。
将瓶子放入热水中,观察气球的变化。
做完受热实验后,立即将烧瓶放入冷水中做受热实验,这样实验的现象会明显一些。
放入热水中,气球鼓起来了,放入冷水中,气球变瘪了。
气体受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小。
研究固体受热和冷却后体积的变化
问题:铜球在受热和冷却后,体积会有什么变化?
我的预测是铜球在受热时体积会膨胀,冷却后体积会缩小。
打开灯帽,将灯帽竖放在灯旁。
加热完成后,用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰,然后取下灯帽再盖一次。
把被加热物体放在火焰的外焰上加热。
用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。
用酒精灯加热时,一定要按正确的方法操作!
观察常温下铜球通过铁圈的情况。
将铜球放入水中冷却后,再试着让它通过铁圈。
给铜球加热后,观察铜球是否能通过。
加热铜球,铜球不能通过铁圈,冷却铜球,铜球又能通过铁圈了。
固体受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小。
绝大多数物体在受热时,体积会膨胀;遇冷时,体积会收缩。这种现象叫作热胀冷缩。
你能解释生活中的这些现象吗?
夏天温度高,轮胎内的气体受热膨胀,容易爆胎。
瘪的乒乓球放到热水里能够复原
把瘪了的乒乓球放到热水里,乒乓球内气体受热膨胀,可使瘪的乒乓球重新鼓起来。
温度计就是利用热胀冷缩最简单的例子。因为水银的膨胀系数比较大,变化较明显。人们就把水银或酒精,导入密封的玻璃管,用来测量温度。
铁路专家研究发现,钢轨温度每升降1℃,每1米钢轨就会伸缩0.0118毫米。所以,钢轨之间都预留了缝隙,中国铁路的铁轨接头之间的缝隙在18毫米之内。
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