2023高考语文(统考版)二轮复习课件 专题五 学案一 感知高考试题，明确考试方向

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学案一　感知高考试题，明确考试方向高考中的名篇名句默写，考生出现的失误无非就是“选不准句”或“写不对字”，所以不论是语境理解式默写，还是上下句填空式默写，准确识记和书写都是前提。备考时除应多读多背多写外，我们还要掌握恰当的识记和书写技巧，运用夺分策略，提高我们的备考能力。从近3年考查的篇目来看，《论语》《荀子》以及韩愈、白居易、苏轼作品是考查的高频考点。真题试做·考前热身1．[2021·全国乙卷]补写出下列句子中的空缺部分。(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“　　　　　　，　　　　　　。”(2)即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“　　　　　　，　　　　　。”(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色，其中写到花草的句子是：“　　　　，　　　　。”别有幽愁暗恨生　此时无声胜有声雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改岸芷汀兰　郁郁青青解析：(1)“乐曲演奏过程中的停顿”“情感表达”；(2)“当年在金陵的宫殿”“慨叹已物是人非”；(3)“春日”“洞庭湖景色”“花草”。2．[2021·全国甲卷]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《左传·庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不是伪装败退进而决定追击，是因为“　　　　　，　　　　”。(2)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称，当大鹏迁往南海的时候，“　　　　　，　　　　　　　　”，乘着六月的大风飞去。(3)郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“　　　　　　，　　　　　　”，来印证前文对哀猿长啸的描写。(吾)视其辙乱　望其旗靡水击三千里　抟扶摇而上者九万里巴东三峡巫峡长　猿鸣三声泪沾裳解析：本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意以下重点字的正确书写：辙、靡、抟、峡、裳。3．[2020·全国卷Ⅰ]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《离骚》中“　　　　　　　，　　　　　　”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“　　　　　　　，　　　　　　　”两句。(3)在《水调歌头(明月几时有)》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“　　　　　，　　　　　”。制芰荷以为衣兮　集芙蓉以为裳座中泣下谁最多　江州司马青衫湿又恐琼楼玉宇　高处不胜寒解析：易错字：芰、集、座、琼等。4．[2020·全国卷Ⅱ]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“　　　　　”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“　　　　　　”。(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“　　　　　，　　　　　”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“　　　　　　”；月亮时圆时缺，“　　　　　　　”。临溪而渔　溪深而鱼肥而未尝往也而卒莫消长也5．[2020·全国卷Ⅲ]补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“　　　　　　，　　　　　”。(2)白居易《观刈麦》中“　　　　　，　　　　　”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“　　　　　　”，嘈杂的音乐声“　　　　　　”。不义而富且贵　于我如浮云力尽不知热　但惜夏日长多于机上之工女多于市人之言语解析：(1)注意“即使吃粗劣的食物……也可以乐在其中”及“而”的提示；(2)注意“珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热”的提示；(3)注意“排比夸张”“架起房梁的椽子”“嘈杂的音乐声”的提示。6．[2019·全国卷Ⅰ]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《庄子·逍遥游》中的斥安鸟无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“　　　　　，　　　　　　”，也就是飞行的极致了。(2)李白《蜀道难》中“　　　　　　，　　　　　　 　”两句，回顾了“五丁开山”的传说。(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“　　　　　　，　　　　　　”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。不过数仞而下　翱翔蓬蒿之间地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。(1)根据句中“腾跃起飞”“飞行的极致了”可推知答案；(2)根据句中“回顾了‘五丁开山’的传说”可推知答案；(3)根据句中“写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡”可推知答案。易错字：(1)仞、翱、蒿；(2)摧、钩；(3)勒。7．[2019·全国卷Ⅱ]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“　　　　　　，　　　　　”，表现了主人公的形象之美。(2)杜牧《阿房宫赋》中“　　　　　，　　　　”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。(3)苏轼在《赤壁赋》中以“　　　　，　　　　”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。邹忌修八尺有余　而形貌昳丽覆压三百余里　隔离天日余音袅袅　不绝如缕解析：易错字，昳、覆、袅、缕。8．[2019·全国卷Ⅲ]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语·子罕》中，孔子用“　　　　　　，　　　　　　”两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。(2)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“　　　　　，　　　　　。”(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“　　　　，　　　　　”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。三军可夺帅也　匹夫不可夺志也小学而大遗　吾未见其明也人生如梦　一尊还酹江月解析：易错字：遗、尊、酹。