小学劳技浙教版二年级上册任务二班级植物角我创建优秀ppt课件

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这是一份小学劳技浙教版二年级上册任务二班级植物角我创建优秀ppt课件，文件包含浙教版劳动二上项目四任务二《班级植物角我创建》课件pptx、核心素养目标浙教版劳动二上项目四任务二《班级植物角我创建》教案doc、拓展视频家庭植物角的设计要点mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页，欢迎下载使用。

1．劳动观念：能够积极主动参与班级劳动，初步形成喜欢劳动、积极参加劳动的态度。2．劳动能力：在“创建班级植物角”的过程中，初步掌握其基础知识、基本步骤、操作方法与劳动创意。劳动习惯与品质：能够初步养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神：能够在“创建班级植物角”的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。
看课件，了解本节课的学习任务。
看课件，思考问题，回答问题。
下面两个班级植物角，你喜欢哪一个？为什么？
我喜欢图二，因为图二的摆放更加合理，左右距离合适，上下盆栽大小搭配……
说得对极了，那么，按照蓝图布置植物角的过程中，我们应当遵循怎样的步骤？接下来，让我们一起来学习一下吧！
看课件，学习搬运花盆的方法。
首先，让我们来学习搬运花盆的方法……
观察图片，思考问题，探索交流。
学习了搬运花盆的方法，接下来，让我们来学习摆放花盆的要点，请仔细观察，说一说，下面的摆放方式存在什么不合理的地方？可以怎样调整？
将相似的花卉摆放在同一排
根据花盆的高度调整位置
看课件，了解一些摆放植物的创意。
设计可爱的花盆，使花盆变得既有创意又显可爱。
组合摆放，可以像左边一样叠放，也可以像右边一样前后摆放。
看课件，学习勤勤小队的植物角实践过程。
小组展示，根据设计，创建教室植物角。
观看拓展视频，了解家庭植物角的设计要点。
1．我们了解了搬运花盆的方法。2．我们了解了盆花组合摆放的创意。3．我们学习了勤勤小队的植物角实践过程：（1）准备花架和植物；（2）按设计图摆放。
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！