苏教版三年级科学下册第五单元综合测试卷观测天气(一)含答案
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苏教版三年级科学下册第五单元综合测试卷观测天气(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.在下列情况中,我们生活的地方—雁江区属于( )。A.四季如春 B.常年炎热 C.四季分明 D.全年严寒2.天气谚语凝结了劳动人民的智慧,以下不属于预报天气的谚语的是( )。A.蜻蜓低飞要下雨 B.朝霞不出门,晚霞行千里C.天上钩钩云,地下水淋淋 D.笨人先起身,笨鸟早出林杨3.一天中气温最低的时段是( )。A.下午 B.上午 C.凌晨3-5点4.下列透明容器中,最适合制作雨量器的是( )。A. B. C.5.天空中云的多少叫作云量。观察下图的云量,阴天是?( )A. B. C.6.把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,按照云在天空中所占的面积来划分云量,下列代表阴天的是( )。A. B. C.7.下列动物中,( )适宜生活在极地地区。A.企鹅 B.长颈鹿 C.狮子8.我们观察天气时,天空中黑压压的云朵突然移过来,还伴有大风,这说明( )。A.马上要出太阳了B.太阳马上要落山了C.马上要下大雨了9.小明奶奶早上洗了一些衣服,晾在自家的院子里,然后上街买菜,这时天刮起了大风,回来后发现衣服全部都在院子的东南角,那么刮的风的风向可能是( )。A.东南风 B.西南风 C.西北风10.小明观察天空的情况。测量的气温是﹣1℃,它读作( )。A.1摄氏度 B.减1摄氏度 C.零下1摄氏度11.下列操作,( )是使用温度计时的正确操作。A.手持温度计的玻璃泡。B.放置在测量环境内,待温度计液柱不再升高或降低时再读数。C.读数时,视线要与温度计的液面保持水平。12.天气预报明天中雨,小明打算进行测量,小明用雨量器测到的24小时降水量可能是( )。A.9毫米 B.19毫米 C.29毫米 二、填空题13._________、_________这些极端的天气现象,会对人们的生产、生活产生很多危害。14.气温是重要的气象要素之一,气温通常用气温计来测量,请根据所学知识回答温度的常用单位是__________,用符号“℃”表示。15.有同学发现旗杆上的国旗迎风飘向东边,这时的风向是________(填“东风”或“西风”)。16.描述风要用两个要素:风向和风力。风向是指( )。气象台一般用( )测风的方向,用( )测量风力的大小。17.温度的常用单位是摄氏度,用符号( )来表示。18.风吹________(填写“来”或者“去”)的方向叫做风向。19.风吹来的方向叫作( ),风的强度叫作( )。20.百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。一般都架设在草坪上,箱门朝北,箱底离地面_______米。是因为这个高度上空气变化较为稳定,并且这个高度通常是人活动的高度,测得的数据更具实用价值。 三、判断题21.风向可以用风向标来测量,风力可以用风力计来测量。( )22.热带草原一年中四季分明。( )23.大雨是指24小时降水量大于250mm的降雨。( )24.“风吹树枝断”描述的是五、六级风时的自然现象。( )25.“东边日出西边雨”形容的是气候。( ) 四、简答题26.下课时,小明同学发现一个奇怪的现象,他看到操场上的国旗飘向东方,可是风向标的箭头却指向西方,这时校园里刮的是什么风?请你帮他解释一下。27.下雪后,道路容易结冰,人们会在冰冻的道路上撒工业盐,这是为什么呢? 五、实验题28.下雪后,道路容易结冰,人们会在冰冻的道路上撒工业盐,这是为什么呢?下面是小丽同学做的探究问题的方案,请你帮她补充完整。问题:下雪后,人们为什么会在冰冻的道路上撒工业盐?假设:____________。实验材料:两块大小相同的冰块、盐、小勺子、盘子相同的条件:冰块、温度、测量的时间不同的条件:___________________________。实验步骤:(1)_________________。(2)_________________________。(3)____________________________。实验记录:时间观察到的没有撒盐的冰块撒盐的冰块2分钟后没有融化开始融化4分钟后开始融化融化一半6分钟后融化一半全部融化 实验结论:________________。
参考答案:1.C2.D3.C4.B5.C6.C7.A8.C9.C10.C11.B12.B13. 龙卷风 台风14.摄氏度15.西风16. 吹来的风的方向 风向标 风力计17.℃18.来19. 风向 风力20.1.521.√22.×23.×24.×25.×26.他看到操场上的国旗飘向东时,吹的是西风。风向标的箭头指向风吹来的方向。指向标的箭头指向西,这时校园里刮的是西风。27.撒工业盐能加快积雪融化。28. 盐可以加速冰块融化 一块撒盐,一块不撒盐 将两块大小相同的冰块分别放入两个盘子中 用小勺子在第一个冰块上撒入一些盐 观察其2分钟、4分钟、6分钟后的实验现象并记录 盐可以加速冰块融化