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专题3.2 数据分析初步章末测试卷(拔尖卷)(举一反三)(浙教版)
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第3章 数据分析初步章末测试卷(拔尖卷)
【浙教版】
考试时间:60分钟;满分:100分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(2021•岱岳区一模)2020年年初,新型冠状病毒侵袭全国.全国人民在中国共产党领导下,众志成城,在抗疫斗争中取得决定性胜利.我市某中学在“我为抗疫献爱心”的捐赠活动中,某班40位同学捐款金额统计如下:
金额(元) | 20 | 30 | 35 | 50 | 100 |
学生数(人) | 3 | 7 | 5 | 15 | 10 |
则在这次活动中,该班同学捐款金额的众数和中位数是( )
A.30,35 B.50,35 C.50,50 D.15,50
2.(3分)(2021秋•滦州市期中)一组数据x、0、1、﹣2、3的平均数是1,则这组数据的中位数是( )
A.0 B.1 C.2.5 D.3
3.(3分)(2021•宜宾二模)某体育用品商店对某一型号运动服9月份的销售情况的统计如图所示,店长决定下个月进该型号运动服时多进一些蓝色的,店长的这一决定主要参考销售数据中的( )
A.平均数 B.方差 C.中位数 D.众数
4.(3分)(2021•利州区模拟)如果将一组数据中的每个数都减去5,那么所得的一组新数据( )
A.众数改变,方差改变
B.中位数改变,方差不变
C.众数不变,平均数改变
D.中位数不变,平均数不变
5.(3分)(2021秋•秦淮区校级期中)某校航模兴趣小组共有50位同学,他们的年龄分布如表:
年龄/岁 | 13 | 14 | 15 | 16 |
人数 | 5 | 23 | ▃ | ▃ |
由于表格污损,15和16岁人数不清,则下列关于年龄的统计量可以确定的是( )
A.平均数、众数 B.众数、中位数
C.平均数、方差 D.中位数、方差
6.(3分)(2021•河北模拟)某校举行图书节义卖活动,将所售款项捐给其他贫困学生.某班级在这次义卖活动中.售书情况如图所示,设该组数据的平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( )
A.b>a>c B.a>b>c C.c>b>a D.c>a>b
7.(3分)(2021春•临西县期末)某速度滑冰队从甲、乙、丙、丁四位选手中选取一名参加省冰雪运动会,对他们进行了十次测试,结果他们的平均成绩均相同,方差如下表:
选手 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
方差(秒2) | 0.095 | 0.085 | 0.079 | a |
若决定发挥最稳定的丁参加省运会,则a的值可以是( )
A.0.10 B.0.09 C.0.08 D.0.07
8.(3分)(2021春•淮阳区校级期末)一分钟跳绳是考量学生身体灵敏性及协调性的测试项目,也是中考体育的项目之一.某班第一组六名同学的练习成绩(单位:个/分)为:180,184,188,190,192,194.第二组六名同学的练习,成绩(单位:个/分)为:186,184,194,180,188,190.第二组的成绩比第一组的成绩( )
A.平均数变小,方差变小 B.平均数变小,方差变大
C.平均数变大,方差变小 D.平均数变大,方差变大
9.(3分)(2021春•呼和浩特期末)自去年9月《北京市打赢蓝天保卫战三年行动计划》发布以来,北京市空气质量呈现“优增劣减”特征,“蓝天”含金量进一步提高,如图是今年5月17日至31日的空气质量指数趋势图.
(说明:空气质量指数为0﹣50、51﹣100、101﹣150分别表示空气质量为优、良、轻度污染)
有如下结论:
①在此次统计中,空气质量为优良的天数占;
②在此次统计中,空气质量为优的天数多于轻度污染的天数;
③20,21,22三日的空气质量指数的方差小于26,27,28三日的空气质量指数的方差.
所有正确结论的序号是( )
A.① B.①② C.②③ D.①②③
10.(3分)(2021•焦作模拟)为了丰富学生的课余生活,光明中学测试成绩举行歌唱比赛,最终入围决赛的三名选手的成绩统计如表:
测试项目 | 测试成绩 | ||
王军 | 李鹏 | 张乐 | |
唱功 | 98 | 95 | 80 |
音乐常识 | 80 | 90 | 100 |
综合知识 | 85 | 90 | 100 |
若唱功、音乐常识、综合知识按6:3:1的比例计算总成绩,排出冠军,亚军,季军,则冠军、亚军、季军分别是( )
A.王军、张乐、李鹏 B.李鹏、王军、张乐
C.王军、李鹏、张乐 D.李鹏、张乐、王军
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2021秋•江都区校级月考)若一组数据3,4,5,x的极差是5,则x= .
12.(3分)(2021•鼓楼区校级模拟)小亮想要计算一组数据82,80,83,76,89,79的方差s02,在计算平均数的过程中,将这组数据中的每一个数都减去80,得到一组新数据2,0,3,﹣4,9,﹣1,记这组新数据的方差为s12,则s12 s02(填“>”,“=”或“<”).
13.(3分)(2021秋•信都区月考)某组数据方差的计算公式是:S2[(x1﹣4)2+(x2﹣4)2+…+(x10﹣4)2],则该组数据的样本容量是 ,数据的总和为 .
14.(3分)(2021•厦门二模)为迎接“义务教育均衡发展”检查,我市抽查了某校七年级8个班的班额人数,抽查数据统计如下:52,52﹣m,52,54+m,54,51,55,54(0<m<3,m为整数),这组数据的中位数是 .
15.(3分)(2021秋•广饶县期中)已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是5,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差的和为 .
16.(3分)(2021春•肥城市期末)某学校将为六年级学生开设A、B、C、D、E、F共6门选修课,现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成统计图表(不完整).
选修课 | A | B | C | D | E | F |
人数 | 40 | 60 |
| 100 |
|
|
根据图表提供的信息,有下列几种说法:①这次被调查的学生人数为400人;②扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°;③被调查的学生中喜欢选修课E、F的人数分别为80,70;④喜欢选修课C的人数最少.其中正确的说法的序号为 .
三.解答题(共7小题,满分52分)
17.(6分)(2021秋•宝应县期中)省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是 环,乙的平均成绩是 环;
(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.
18.(6分)(2021秋•海州区期中)某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总数 |
甲班 | 89 | 100 | 96 | 118 | 97 | 500 |
乙班 | 100 | 95 | 110 | 91 | 104 | 500 |
经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考.
请你回答下列问题:
(1)甲班的优秀率为40%,乙班的优秀率为 ;甲班5名学生比赛成绩的中位数是 个,乙班5名学生比赛成绩的中位数是100个;
(2)求两班比赛数据的方差;
(3)根据以上几条信息,你认为应该把冠军奖杯发给哪一个班级?简述你的理由.
19.(8分)(2021秋•南岗区校级月考)为了加强语文课外阅读,某年级积极组织学生参加课外阅读读书分享会活动,从年级推荐的四种读物A:《水浒传》、B:《骆驼祥子》、C:《昆虫记》、D:《朝花夕拾》中选择一本读物每周一与班级同学分享读书体会.读书分享会活动组随机抽取本年级的部分学生,调查他们这四本读物中最喜爱一本读物,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你结合图中的信息解答下列问题:
(1)求被调查的学生人数;
(2)补全条形统计图;
(3)已知该年级有1200名学生,估计全年级最喜爱《水浒传》的学生有多少人?
20.(8分)(2021秋•任城区期中)某公司对甲、乙两名应聘者进行面试,并按专业知识、工作经验和仪表形象三项给应聘者打分,每项满分20分,打分结果如下表(单位:分):
| 专业知识 | 工作经验 | 仪表形象 |
甲 | 14 | 18 | 12 |
乙 | 18 | 16 | 11 |
根据实际需要,公司将专业知识、工作经验和仪表形象三项得分按6:3:1的比确定应聘者的最终成绩,那么应该录用谁?请说明理由.
21.(8分)(2021•鹿城区校级二模)九年级某班举行辩论比赛,除参赛选手外,其他同学作为观众评委,分别给正方、反方两队的表现进行打分,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为5分,4分,3分,2分.小雯将正方和反方两队的成绩整理并绘制成如下统计图.请你根据所提供的信息解答下列问题.
(1)分别求出正方和反方两队的平均成绩.
(2)请结合平均数、中位数、众数等统计量进行分析,你认为哪个参赛队的成绩更好?请简述理由.
22.(8分)(2021秋•北碚区校级期中)为了庆祝伟大的中国共产党建党100周年,某校开展了党的知识网上答题竞赛.现从该校八、九年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100)
下面给出了部分信息:
八年级10名学生的竞赛成绩是:90,81,90,86,99,95,96,100,89,84
九年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:90,94,94
八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级 | 八年级 | 九年级 |
平均数 | 91 | 91 |
中位数 | 90 | b |
众数 | c | 100 |
方差 | 52 | 50.4 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述图表中a= 、b= 、c= .
(2)根据以上数据,你认为该校八、九年级中哪个年级学生掌握的相关知识较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)该校八、九年级各1000人参加了此次网上答题竞赛活动,估计参加竞赛活动成绩优秀(x≥90)的学生人数是多少?
23.(8分)(2021•吉林二模)某校诗词知识竞赛培训活动中,在相同条件下对甲、乙两名学生进行了10次测验,他们的10次成绩如图(单位:分).整理、分析过程如下,请补充完整.
(1)按如下分数段整理、描述这两组数据并填写如表:
成绩x 学生 | 70≤x≤74 | 75≤x≤79 | 80≤x≤84 | 85≤x≤89 | 90≤x≤94 | 95≤x≤100 |
甲 |
|
|
|
|
|
|
乙 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 |
(2)两组数据的平均数、中位数、众数如表所示,填写完整:
学生 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
甲 | 83.7 |
| 86 |
乙 | 83.7 | 82 |
|
(3)甲说自己的成绩好,你赞同他的说法吗?请说明理由.