小学北师大版2 摸球游戏课文课件ppt
展开1.体会事件发生的结果有的是必然现象,有的是随机现象。2.感受随机现象发生的可能性有大有小,可以用语言对可能性的大小进行描述。
同学们,我们上节课学习了事件的发生有不确定性,今天,我们继续学习这方面的知识。
分别从这些盒子中任意摸出1个球,说一说,可能摸到什么球?
第2,3,4,5盒,都能摸到白球。
第1盒,一定摸出红球……
从3,4,5盒中摸到白球的可能性一样吗?为什么?
第5盒中摸到白球的可能性最大。
分别在下面每个盒子里放6个球,满足给定的要求,写一写。
摸到白球的可能性比红球大
摸到红球的可能性比白球大
1.分别转动下面的转盘。
(1)每个转盘停止后,指针可能指向哪种颜色?(2)转盘停止后,哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大?
2.下图是一个游戏转盘,请你分别涂上红、黄、蓝 三种颜色,使指针指向红色的可能性最小,指向 蓝色的可能性最大。
3.淘气和笑笑一起去公园玩,沿途看见了如下的几个 有奖活动。
(1)每个活动得奖的可能性大吗?你愿意参加哪个活动?(2)你能设计一个有吸引力的活动吗?
本节课你有什么收获?还有什么疑问?
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