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人教部编版七年级上册第十七课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁教学ppt课件
展开司马昭是三国时魏臣,其篡位野心人尽皆知。其党羽曾刺死魏帝曹髦(má)。其子司马炎后来篡魏自立。后人用"司马昭之心,路人皆知"来说明阴谋家的野心非常明显,已为人所共知。
司马昭之心,__________。
1、了解及掌握西晋建立及统一全国的相关史实。2、了解八王之乱的影响。3、了解北方游牧民族内迁的影响。
公元316年, 刘曜(yà)率领匈奴军攻破长安,愍(mǐn)帝献城投降,西晋灭亡。
从以下时间轴,你能看出西晋的统治有什么特点
合作学习(一) 西晋的统治为何如此短暂?
唯利是图、道德沦丧、享乐之风盛行
激起少数民族的强烈反抗
旁白:西晋皇室及许多大臣都是大地主、大贵族出身,缺乏雄才大略,生活奢侈腐化,整天攀比斗富,你们瞧! 王恺:我是王恺,乃当今国舅。那个暴发户石崇,怎么能和我比?你们看,我出行,得用40里长的绸缎做步障! 石崇:哼!不就依仗自己是皇亲。40里长的绸缎算什么!看我用50里的锦缎做成的步障那才叫阔气! 王恺:看来这个石崇是想和我一较高下啊!我们家扔出去的洗锅的麦糖,比你石崇一家吃的麦糖都多!我还会怕你不成。 石崇:用麦糖洗锅又怎样?我家厨房用白蜡当柴烧!那我也烧得起! 旁白:这两个人,互相攀比的本事倒是不小。在西晋,大地主和大贵族无不以豪华奢侈为荣。
历史短剧和材料研读,反映了当时什么样的社会风气?
西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:钱被奉为神物,“无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼( tà )。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”还说钱“为世神宝。亲之如兄,字曰‘孔方’”。文章问世后,广为传诵,“孔方兄”一词,也成了“钱”的同义词。
大臣:启奏陛下,近几年闹灾荒,各地都报告说 老百姓没饭吃,到处都有饿死的人…… 晋惠帝:“没有饭吃,为什么不吃 肉粥呢?”
在西晋之前,还有哪些朝代也实行过分封制?那分封制带来什么样的后果?
二、皇室内战--八王之乱
八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱,这场内乱共历时十六年。西晋皇族中参与这场动乱的王远不止八个,但八王为主要参与者,且《晋书》将八王汇为一列转,故称这次动乱为“八王之乱”。
八王之乱对社会的影响?
1、对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落。
2、形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徒高潮。
材料:惠帝以后,…人多饥乏,…又大疾疫,…流尸满河,白骨遍野。——《晋书·食货志 》
三、胡风内渐--五胡内迁
阅读课本P80的内容,思考:1、当时有哪些游牧民族在内迁?2、他们内迁的路线分别是什么?
阅读课本P81的相关史事,谈谈这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?
西晋灭亡后,公元317年,司马睿建立东晋。北方建立了许多政权,历史上把北方的15个政权和西南的成汉,总称为“十六国”。
前秦是哪个民族于何时建立的?谁领导前秦走向富强,并统一了北方?
4世纪后期,氐族人建立了前秦政权。前秦王苻(fú)坚重用汉人王猛为丞相。前秦迅速强大起来,消灭了其他政权,统一了黄河流域。
本节课,你获得了哪些知识?
1、西晋是中国历史上民族大融合的时期,各民族在进一步交往中加深了了解,加强了联系。2、但历史提醒我们,无论治理国家还是管理小家,都应当居安思危,切不可放纵奢侈。
三国后期,魏国实力增强蜀、吴两国日益衰落。263年,魏灭吴。曹丕死后,司马家族控制了魏国军政大权,265年,司马懿自立为帝,改国号为晋,史称东晋。都城在建业。281年,西晋灭吴,统一全国。
1.标志着西晋实现南北统一的历史事件是 A.灭蜀 B.西晋定都洛阳 C.灭吴 D.西晋迁都长安2.标志着西晋走向衰落的历史事件是 A.晋武帝封王 B.“八王之乱” C.“五胡”内迁 D.匈奴起兵攻晋
3.导致西晋是一个短命王朝的根本原因是 A.封王各自为政,社会上层非常腐败 B.封王争权夺利,连年混战 C.统治者不重视发展生产,经济衰退 D.匈奴入侵,攻灭西晋
4、洛阳是中国的六大古都之一,所给选项中曾经在此建都的是( ) ①秦朝 ②西汉 ③东汉 ④西晋 A、①② B、②④ C、①③ D、③④
5、东汉、魏晋时期,我国北部和西部少数民族不断内迁。其中建立前秦政权的是( ) A、羌族 B、匈奴C、氐族 D、羯族
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历史七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第十七课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁教案配套ppt课件: 这是一份历史七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第十七课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁教案配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了西晋的建立,年司马炎洛阳,八王之乱,③晋惠帝昏庸无能,西晋灭亡,五胡内迁,羯jié,十六国并立,王猛改革,课后活动等内容,欢迎下载使用。
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