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    六年级下册冀人版科学第8课 《生物的启示》课件PPT+教案

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    冀人版 (2017)六年级下册第8课 生物的启示试讲课课件ppt

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    这是一份冀人版 (2017)六年级下册第8课 生物的启示试讲课课件ppt,文件包含六年级下册冀人版科学第8课《生物的启示》课件pptx、六年级下册冀人版科学第8课《生物的启示》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    人手能够灵活地制作小手工作品
    鱼儿能够在水中自由地游泳
    苍耳的种子能够挂在动物的皮毛上,四处为家。
    苍耳的种子为什么能够挂到动物的皮毛上?它能够给人们什么启示呢?
    让我们选择苍耳种子或牛蒡果,通过实验进行研究。
    实验方法:1.用放大镜观察苍耳种子和羊毛织物的特点。2.将羊毛织物平放在桌面,把苍耳种子按在羊毛织物上。3.向上拉起苍耳种子,观察有什么现象。
    苍耳种子的外形有什么特点?为什么粘到羊毛织物上不易掉下来?
    实验现象:苍耳将衣服勾起来了
    苍耳的种子呈长椭圆形,它的种子表层长有一些倒钩,这些倒钩很细,也很直。因为苍耳的倒钩勾住了羊毛织物,所以不容易掉下来。
    让我们选择尼龙粘扣,继续通过实验进行研究。
    实验方法:1.用放大镜观察粘扣上下两层的特点。2.将尼龙粘扣上下层对齐,按压,并平放在桌面。3.向上拉起粘扣上层,观察有什么现象。
    现象:上下两层不容易分开,将要扯开的部分,上层会带着下层向上隆起。
    1. 苍耳种子与尼龙粘扣各有什么特点? 2.它们在结构上有什么相同点?
    苍耳种子有倒钩刺,尼龙粘扣有两层,一层是勾面,一层是毛面。结构上它们都有倒钩。
    结合下面的资料,我们能够得出什么结论?
    1948 年,瑞士工程师乔治跟朋友在山中打猎,身上粘满了一种草籽。他费了很长时间,才将这些草籽拔干净。在他摘草籽时,微小的“刺啦”声引起了他的注意。回家后,他又将这些草籽进行了仔细观察,发现草籽身上长着一些带钩的刺,是这些刺钩住了衣服的绒面。乔治来了灵感,能不能仿照草籽的结构,生产一种新颖的纽扣呢?经过大量的试验,他终于创造出了一种新型搭扣,这就是粘扣的雏形。现在,随着新型材料的不断出现,这种粘扣被广泛应用于生活和高科技行业等各个领域。
    像粘扣这样,通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征,来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生产品都能够在自然界找到相似的原型。
    1.看一看下面仿生产品分别模仿的什么生物?2.它们模仿了生物哪个方面的特点?
    现在生活中的一些物品有的都是仿照其他生物发明的,那我们生活中有哪些物品是仿生的?
    模仿蝴蝶身上五颜六色的花纹,使得它在草丛中有很好的隐蔽能力。
    模仿蝙蝠的“超声波”发明的。
    仿生可以分为几种类型?
    常见的仿生:形态仿生 功能仿生 结构仿生 色彩仿生
    仿生有什么作用,给人类带来了什么好处?
    仿生学的发展,加速了人类发明创造的进程。仿生技术的光荣使命就是为人类提供最可靠、最灵活、最高效、最经济的,最接近于生物系统的技术系统,为人类造福。
    生活中还有哪些仿生物品。
    利用的是水母、墨鱼反冲原理
    根据研究蜘蛛和蜘蛛丝制作的
    仿生学家洛克根据蛙眼的原理和结构,发明了电子蛙眼。
    仿照龟壳的结构建造的。
    人脑具有极强的逻辑思维能力,不同的生物有不同的结构与功能,能够完成不同的任务。现在,人工智能(AI)与仿生机器人技术开始迅猛发展。从中选择一个感兴趣的话题,查阅有关资料,制作一份幻灯片,或者动手搭建一个仿生机器人,然后介绍给身边的人。
    1.通过模仿某一生物的 、 、 等特征,来发明创造新产品的科学方法就是 。 2.仿生产品都能够在自然界找到相似的原型。 ( )3.发明仿生物品,只能仿照生物的形态结构。 ( )4.苍耳能够粘在衣服上,是因为表面有胶水 。 ( )

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