期末重难点检测卷-小学语文三年级上册部编版

期末重难点检测卷-小学语文三年级上册部编版

一、积累运用。

1．我会看拼音写字词。

2．给加点字选择正确的读音。

3．读一读，把同类型的词语写在一起。（填序号）

A.哗哗    B.啼叫    C.咀嚼    D.呼唤    E.吞咽    F.嗡嗡

（1）　     　

（2）　     　

（3）　     　

4．结合平时的阅读及观察，给下列句子选择合适的使用场所。（填序号 ）

A.小草青青，何忍踏之。

B.生命在于运动。

C.一粥一饭当思来之不易。

D.读万卷书，行万里路。

（1）阅览室 　     　

（2）操场 　     　

（3）食堂 　     　

（4）公园 　     　

5．规范书写。

“登”共　     　笔，第五笔是 　     　，“傲”第七笔是 　     　，这个字书写时要写得 　         　一些。

6．照样子写词语。

7．请将“陆续   持续   继续   连续”恰当地填写到句子当中。

报告中场休息后，同学们 　     　走进会场，　     　听警察叔叔交通安全讲座，讲座结后，掌声 　     　不断，　     　了很长时间。

8．经典积累。

（1）　         　，暖于布帛； 　         　，深于矛戟。

（2）祖国山河如此壮美！李白赞“天门中断楚江开，　               　。”苏轼赞“欲把西湖比西子，　               　。”

9．按要求写句子。

（1）青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（改写句子，提示语在句中）

（2）用上“轻快的山中小曲”写一句话。

（3）用修改符号，修改病句。

我们全校师生和王老师都参加了这次拔河比赛。

（4）例句：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有一棵高大的柳树。（ 关注加点的词语，仿照例句完成下面的句子）

　                         　，绿绿的草地上是成群的牛羊，　                                     　，这是一幅多么美丽的草原风景图啊！

10．把诗句序号填在对应题目后面的横线上。

A.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

B.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

C.纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

D.忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

E.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（1）春日 　     　

（2）秋夕 　     　

（3）山中留客 　     　

（4）泊秦淮 　     　

（5）白梅 　     　

二、阅读理解（27分）

课内阅读。

敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

11．你肯定学会了多种理解词语的方法，请联系上下文说说“镇定”的意思：　             　。读到“硝烟滚滚”一词，你想到的画面是：　                             　，这样我们利用边读边想画面的方法，也能理解词语的意思。

12．文段中画横线的句子是对白求恩 　     　的描写。（填序号）

A.语言

B.动作

C.心理

表现了白求恩 　                                       　。在抗击新冠肺炎这场没有硝烟的战斗中，也涌现出一些像白求恩这样的英雄，他们是 　               　。

13．课前，老师布置了“了解白求恩大夫”的前置作业，你是怎样自主完成这项作业的呢？请选择（　　）。 

A．上网查阅白求恩大夫的资料

B．阅读关于白求恩大夫的书籍

C．观看关于白求恩大夫的影视作品

阅读

满头大汗的滴水观音

植物蒸腾这种出汗现象虽然经常出现，但排放到空气中的水蒸气却是无色无形的。稍加注意，我们就会发现，有些植物真能汗流浃背呢！这些植物里面，最典型的要数滴水观音了。在潮湿的早晨，我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗（shèn）出，滴水观音也因此得名。科学家们给这种出汗过程起了个名字，叫吐水现象。除了滴水观音，番茄、小麦、燕麦等植物都存在吐水现象。

为什么植物要吐出这些对自己很重要的水，把水分白白浪费呢？这主要是因为植物在潮湿环境下，蒸腾作用会大大减缓。为了保证体内水分平衡，植物必须把多余的水分从叶片上排出去。你不用担心它排汗之后，叶片会因为潮湿而腐烂。它们还配备了“速干设备”呢。以滴水观音为例，它的叶片，上有纳米级茸毛，所有的水滴会变成圆圆的水珠，从叶片上滑落。

14．读了短文，我知道了滴水观音的叶片上会有水珠渗出，这种现象叫　     　现象。这种现象除了滴水观音外，　     　、　     　、　     　等植物也有。

15．读句子，理解加点词语的意思。

①“我们就会发现，有些植物真能汗流浃背呢”通过查字典，我知道了“浃”字的意思是“湿透”，所以“汗流浃背”的意思是　                                     　。

②“它们还配备了‘速干设备’呢”联系上下文，我知道了滴水观音的“速干设备”是　                 　。

16．根据短文内容，判断下面说法是否正确。

①在干燥的早晨，我们会看到有水珠从滴水观音的叶片上渗出。（　　）

②植物吐出水分，把水分白白浪费掉了，容易枯掉。（　　）

③滴水观音排汗之后，叶片不会腐烂，反而会速干。（　　）

17．“植物必须把多余的水分从叶片上排出去”是为了（　　）（填序号） 

A．吐出对自己很重要的水

B．保证体内水分平衡

C．太热了，排出体内汗水

三、习作表达（20分）

18．明明善于观察生活，在他的日记本里记录着这些现象：“学校图书角总有同学在静静地看书；大课间同学们积极参加体育活动；班长小米在给东东讲数学题；菊花展览会上，大姐姐为了拍照踏进了花池中；马路边有了智能垃圾分类箱；双休日同学们参加志愿者服务……”

请你从自己发现的或以上列举的现象中任选一种，以“我有一个想法”为题目写一写。

温馨提示：⑴先把这种现象和你的想法写清楚。⑵如果有改进的办法或建议，也可以写下来。

答案解析部分

1．【答案】蜡烛；凌乱；勇猛；墙壁；偶尔；或者；感激；耍；遥；多秒

2．【答案】fú；mò；jī；shào；kuàng；bīn

3．【答案】（1）AF

（2）BD

（3）CE

4．【答案】（1）D

（2）B

（3）C

（4）A

5．【答案】12；捺；横折钩；左窄右宽

6．【答案】绿油油；红彤彤；百战百胜；百依百顺

7．【答案】陆续；继续；连续；持续

8．【答案】（1）与人善言；伤人以言

（2）碧水东流至此回；淡妆浓抹总相宜

9．【答案】（1）“不要哭。”青头笑眯眯地说，“就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

（2）小红走在回家路上，嘴里哼着轻快的山中小曲。

（3）我们全校师生都参加了这次拔河比赛。

（4）遥远的天空下是绿绿的草地；成群的牛羊旁边围绕着一条弯弯的小河。

10．【答案】（1）B

（2）A

（3）C

（4）E

（5）D

【答案】11．沉着，不慌乱；炮弹爆炸后，小庙附近烟雾弥漫

12．B；专注认真，从容镇定，一丝不苟，技术娴熟；钟南山、李兰娟

13．A；B；C

【答案】14．吐水；番茄、；小麦、；燕麦

15．汗水湿透了背上的衣服，形容汗出得多。；叶片上纳米级茸毛

16．①错误；②错误；③正确。

17．B

18．【答案】我有一个想法

    开学初，我们班设了一个“图书角”，别致的书架上，摆放着各种各样的书，书架下面是色彩鲜艳的垫子，周围一盆盆绿色植物净化着空气，点缀着这个美丽的空间。

    早晨，读书角这里安安静静，没有一个人，因为大家都在教室里大声的朗读课文，但这里又好像很热闹，因为漂亮整洁的书架摆满了书籍。各种书的封面，五颜六色，丰富多彩，你听——他们似乎在窃窃私语，难道他们也在分享自己的故事？

“叮铃铃”下课了，同学们飞奔的冲向了快乐图书角。接着又传来了大家找书的声音。走近一看，每个同学都拿着自己喜欢的书，目不转睛的看着，他们有的趴在窗台上看，有的坐在地上看，还有的倚在墙上看。

    看到大家看着这么入神，我也渐渐的被这种场景吸引了，拿了一本自己喜欢的书，津津有味地看了起来。“叮铃铃”上课铃响了，同学们立刻把书归还了过去，动作协调有序，读书角里又恢复了安静。

    时间过得好快，放学了，读书角里又热闹起来，轻快的脚步声，沙沙的翻书声，你听——那就是我们快乐阅读的声音!

    我们邀游在书的海洋，汲取着知识的养料，武装着自己的大脑。“读书角”丰富了我们的业余生活，让我们品味到浓浓书香，让大家爱上“阅读”。

    书架上的书从来没有缺少，可见大家都深深明白一个道理：别人的东西不能占为己有。“读书角”培养了我们的责任心。