所属成套资源:2022-2023学年度第二学期八年级物理同步课程导学案
人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律学案
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这是一份人教版八年级下册8.1 牛顿第一定律学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,课前预习,课堂评学等内容,欢迎下载使用。
8.1 牛顿第一定律 导案(班级: 学号: 姓名: )【学习目标】1.知道牛顿第一定律的内容2.通过学习,提高学生推理能力和科学想象能力3.知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性4.知道生活中的惯性现象【学习重点】1.了解牛顿第一定律,惯性的定义【学习难点】1.理解力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动的原因2.解释日常生活中与惯性有关的物理现象【课前预习】导学一:阅读课本P16-P19页,思考下面问题,在课本上画出相关重点内容,并标注疑问。1.关于运动和力的关系,伽利略是怎么认为的?2.牛顿第一定律的内容是什么,如何理解?3.什么是惯性,你知道日常生活中那些关于惯性的现象?导学二:阻力对运动的影响活动1:探究阻力对物体运动的影响给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。 每次实验小车都要从同一高度下滑,目的是保证小车到达水平面的速度 。(2)多次实验小车最终都停下来的原因是受到 的作用。(3)小车受到的阻力越大,运动的距离越 。(远或近)(4)实验过程中采用了 的实验方法。导学三:牛顿第一定律伽利略对类似的实验进行了分析得出:如果物体受到的阻力为零,速度就不会 ,物体将一直做 运动。英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:一切物体 。 【说明】(1)对牛顿第一定律的理解:物体不受力时,原来静止的物体将永远保持 状态;原来运动的物体将永远做 ,而且速度的大小和方向都不改变。(2)牛顿第一定律说明了物体的运动不需要靠力来维持。物体运动之所以会停下来,是由于物体受到了 。
(3)牛顿第一定律是在大量 的基础上,通过进一步的推理概括出来的。(4)牛顿第一定律不能用实验验证。导学四:惯性 (1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做 。 牛顿第一定律也被称为 定律。(2)解释惯性现象① 同学们谈一下乘坐公交车,公交车启动、刹车时身体的感受。② 讨论交流:惯性的大小和什么有关?③ 讨论交流:说出生活中利用惯性和防止惯性危害的例子?【课堂评学】1.让小车从斜面顶端从静止开始滑下,分别在光滑程度不同的水平面运动,小车最后都会慢慢停下来,这是因为 ,得到的结论是:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越 。由此可推理出:如果小车不受力,小车将 。2.坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客,突然感到座椅靠背向前压了自己一下,是由于 ;当汽车刹车时,身体将向 倾(填“前”或“后”),当汽车向左拐弯时,身体将向 倾.3.沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地面目标,应在____ __投弹.(填“目标正上方”或“到达目标上方前”)4.关于惯性,下列说法中正确的是 ( )A、物体静止时有惯性,运动时没有惯性 B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性 D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关5.我国公安部门规定:在高速公路上,汽车驾驶员和乘客都要系上安全带,主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害 ( )A、汽车加速 B、汽车速度过快 C、紧急刹车 D、汽车突然启动6.惯性是造成许多交通事故的原因,下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是 ( )A、某些地段要对机动车辆限速 B、车辆快速行驶时要保持车距C、车辆靠右侧行驶 D、小型客车的驾驶员必须系安全带7.火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回原处,这是因为 ( )A.人跳起后,车厢内空气给他一个向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车厢继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是上升时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直至落地,在水平方向人和车始终有相同的速度8.关于惯性的下列说法正确的是 ( )A、雨天地滑容易摔倒和出车祸,说明地面越光滑惯性越小B、车辆严禁超载,是因为质量大的物体惯性大C、车辆严禁超速,是因为速度大的物体惯性大 D、同一物体在月球上的惯性比在地球上的惯性小
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