（部）三年级第三单元检测试卷

这是一份（部）三年级第三单元检测试卷，共4页。
三年级上学期语文第三单元测试卷
（时间：90分 满分：100+10分）
考生注意：
1. 本试卷共4页，满分100分，考试用时90分钟。
2. 全部答案必须在答题卡上完成，答在其它位置上无效。
3. 答题前，请认真阅读答题卡“注意事项”。考试结束后，请将答题卡上交。、

一、在方格格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。（10分）
相知无远近，万里尚为邻。














【基础知识与运用】。（40分）
二、选择题（20分）
1.下列词语中，带点字读音正确的一组是（ ）
A、 喷(pēn)香 B、 稍（shāo）息
C、 细嚼(jué)慢咽 D、 骨碌（lu）

2.下列词语中，书写正确的一组是（ ）
A、 蜡烛 B、火舀
C、宗红 D、忴爱

3.下面词语中的带点字与“处罚”的“处”读音不相同的是(   )
A、处理 B、到处
C、处分 D、共处

4.下列词语不具有相同特点的是(　　　)
A．叮咛　　 B．海洋　
C．粮食　　 D．嘀咕

5.下列词语搭配不相同的是（ ）
A．执行命令　 B．搬运队伍　
C．舒展筋骨　 D．躲过牙齿

6.下列词语意思不相近的一组是（ ）
A、 储藏——消耗 B、融化——融解
B、 满意——满足 D、牵挂——挂念

7.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是(　　　)
A．任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B．我们要把敌人消灭光。  
C．清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。
D．全国人民都企盼着运动健儿们为国争光

8.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A、“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”
B、“这真难受。”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
C、等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”
D、有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”

9.下列句子中的省略号的作用是（ ）
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
A、 表示引文的省略。 B、表示说话断断续续。
C、表示列举的省略。 D、表示静默或思考。

10.下面不符合童话特点的一项是（ ）
A、在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
B、从童话主人公的语言、动作中，可以感受到生动、鲜明的形象。
C、带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人的手法说明某个道理或教训。
D、读童话，能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启发。

三、判断题。(10分)
11.牛一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。（ ）
12.《那一定会很好》中种子先长成了树，再被农夫做成了椅子，接着被做成了手推车，最后变成了木地板。（ ）
13.蚂蚁队长最后决定让年龄最小的蚂蚁吃掉那点儿奶酪渣。 （ ）
14.《卖火柴的小女孩》中小女孩带着微笑死去，是因为她临死前处于幸福的幻想中。 （ ）
15.《在牛肚子里旅行》一文中青头被老牛吃进了肚子里。 （ ）

四、按要求写一写。（10分）
16.树天天听着鸟儿唱歌、跳舞。（用修改符号修改病句）

17. ，理不辨不明
18. 有理走遍天下， 。
19. 一时强弱在于力， 。
20. 我还可以写一句富有哲理的谚语： 。
【阅读理解】（30分）
五、 阅读短文，按要求做题。
阅读1 （6分）

21.这本书的名字叫《___________》。
22.这本书的作者是（ ）
A.爷爷 B.吉尔曼
C.约瑟 D.王小月
23.下列不属于这张图片告诉我们的内容的是（ ）
A.故事内容 B.好词好句
C.作者简介 D.读后感


阅读2（10分）
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他要是偷嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
 ————《一块奶酪》节选
24.“犹豫”的意思是 。蚂蚁队长犹豫的原因是
（2+2分）
25. “一跺脚”说明蚂蚁队长 （2分）
26.大家“劲头比刚才更足”的原因是（ ）（2分）
A. 蚂蚁队长能以身作则，关爱弱小。
B.大家休息之后有劲儿了
C.蚂蚁们不怕累。
27.你喜欢这位蚂蚁队长吗？说说理由。

阅读3（14分）

小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。 
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。” 
小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。 又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：
“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！” 
28．下面最适合做短文题目的(   )。(2分) 
A．小驴儿B．小驴儿的理想C．爱生气的小驴儿 
29．根据句子意思写出相应的词语。(2分) 
(1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。(    ) 
(2)形容性情直爽，有话就说。(    ) 
30．画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有________、________、________写出了小驴儿________的动作。(6分) 
31．小驴儿的理想是什么？(2分) 
________________________________________________________________________ 
32.读了这篇文章后，我得到了(   )。(2分) 
A．可以只说不干也能实现自己的理想。 
B．不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
【习作】(30分)
你喜欢童话吗？在童话世界里，花、草、树、木会跳舞，各种动物会唱歌，甚至砖头、石头都会吵架，真是有趣极了。请你也编写一个童话故事，题目自拟。字数不少于300字。



三年级语文测试答题卡

班级 姓名 成绩


一、在方格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮（10分）
相知无远近，万里尚为邻。
















二、 选择题（20分）



三、 判断题。对的打“√”，错的打“×” 。（10分）

11.（ ）12.（ ）13.（ ）14.（ ）15.（ ）

四、填空题（6分）
16.树天天听着鸟儿唱歌、跳舞。（用修改符号修改病句）
17.
18.
19.
20.


五、阅读短文，按要求做题。（30分）
24.

25.
26.（ ）
27.

21.
22.（ ）
23.（ ）

22.



















29.（ ）
30.（1） （2）
31. 采用了________描写和________描写。句子中的动词有________、________、
写出了小驴儿________的动作。
32.

33. （ ）


















五【习作】（共30分）
题目：




















































































































100

















































































































200






























































































300

















































































































400































































































500