初中历史与社会人教版 (新课标)八年级下册综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较课文配套课件ppt

综合探究六  郑和下西洋与哥伦布航海

一．          选择题

1.下列史实可能出现在《明朝那些事儿》的是(    )

①废分封，立郡县 

②设特务机构——锦衣卫 

③郑和下西洋 

④戚继光抗倭

A.  ①②③ 

B.  ②③④  

C.  ①②④  

D.  ①③④

2.船是一种载体，它承载着一段段兴衰荣辱。下列关于“船”的评述合理是（ ）

①“郑和宝船”：航海壮举，加强中国和亚非各国的友好关系

②“示威南京的英舰”：签订条约，中国完全沦为半殖民地半封建社会

③“嘉兴南湖红船”：开天辟地，中国革命的面貌从此焕然一新

④“密苏里号战舰”：正义同盟，赢得反法西斯战争的最后胜利

A. ①③④         B. ①②③         C. ①②④         D. ②③④

3.郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义，说法正确的是（    ）

A. 增强了明朝的综合国力        

B. 加强了明朝与亚非国家往来

C. 取得了良好的经济效益        

D. 打破世界各地相互隔绝状态

4.郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义，说法正确的是（    ）

A. 增强了明朝的综合国力        

B. 加强了明朝与亚非国家往来

C. 取得了良好的经济效益        

D. 打破世界各地相互隔绝状态

5.“永乐三年，有海军三万七千人，携罗盘针，乘大船六十二艘，由苏州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国”。该历史事件指（    ）

A. 戚继光抗倭     B. 鉴真东渡日本    C. 郑和下西洋   D. 马可·波罗回国

6.某班同学准备排练关于明成祖朱棣的历史剧，剧中可能出现的历史情景是（    ）

A. 定都应天府          B. 废除丞相制度      

C. 设立行省制度      D. 遣郑和下西洋

7.读图，比较甲、乙两次远洋航海，下列说法正确的是（    ）

1. 航海时间乙比甲早近90年            
2. B. 甲的航海规模小于乙的规模
3. 都促进了不同区域文明交流           
4. D. 都促使世界由分散走向整体

8.《马可·波罗游记》激起了西欧新兴资产阶级对东方的强烈向往。第一个从海上到东方的航海家是（    ）

A. 迪亚士船队            

B. 达·伽马船队         

C. 哥伦布船队             

D. 麦哲伦船队

9.下面对郑和下西洋的叙述中，不正确的是（    ）

A. 1405~1433年，先后七次下西洋

B. 访问了亚非10多个国家和地区

C. 最远航行到红海沿岸和地中海沿岸

D. 比西欧人的远洋航行早半个多世纪

 二、非选择题

10.阅读材料，回答问题。

【东方的航海之路】                        【西方的认知之旅】

（1）    阅读图1和图2，结合所学知识完成下列表格。

（2） 史论结合、论从史出是学习历史的基本方法。请根据下列史实写出史论。

史论1___________________________________________________________________________________。 

史论2___________________________________________________________________________________。