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    【核心素养目标】人教版(2012)音乐一下6.1 小小的船 课件+教学设计+音视频素材
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    小学人教版唱歌 小小的船完美版教学ppt课件

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    版音乐年级

    小小的船》教学设计

    课题

    《小小的船

    教学目标

    1. 能用轻柔、优美的声音有表情的边唱边扮演《小小的船》

    2. 能够用舞蹈、演唱等形式来表示歌曲《小小的船》的意境

    3. 能随三拍子的音乐节奏,用身体动作做出比较正确的反应,并能用色彩表现歌曲优美和欢乐情绪

    教学重点

    有感情的演唱歌曲

    教学难点

    掌握三拍子的强弱规律。

    教学准备

    多媒体,教材

    教学过程

    一、课堂导入

    请同学们猜个谜语吧!

      

    有时落在山腰,

    有时挂在树梢,

    有时像个圆盘,

    有时像把弯刀。

    二、新课探究

    1、聆听歌曲

    2、再次聆听歌曲《小小的船》,感受歌曲情绪。

    欢快、热烈、抒情、优美

    3、这首歌的歌词是一首优美的童谣。请同学们随音乐伴奏有感情地朗读歌词。

    4、这首歌的节拍是四三拍。同学们知道四三拍的强弱规律吗?

    5、请同学们随伴奏录音拍手。

    6、跟随伴奏学唱歌曲。

    7、请同学们想象自己坐在“月亮船”上,用柔和的声音演唱歌曲。

    三、课堂小结

    同学们,今天我们学会了这首歌曲,我们还用动作来表现它,还学会了用打击乐器为它伴奏。

    布置作业

    请同学们试着背唱歌曲。

    板书设计

    《小小的船》

    教学反思

     

     

     

     

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