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    2023届上海市进才中学高三上学期期中数学试题含解析

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    这是一份2023届上海市进才中学高三上学期期中数学试题含解析,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.用数学归纳法证明“”,在验证是否成立时,左边应该是
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】首先分析题目在验证是否成立时,把代入左边,即可得出结果.
    【详解】用数学归纳法证明“”,在验证时,把代入,左边.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查数学归纳法,属于基础题.
    2.在平面直角坐标系中,是圆上的四段弧(如图),点在其中一段上,角以为始边,为终边.若,则所在的圆弧是
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】设点的坐标为,由题可得,即可得解.
    【详解】设点的坐标为,利用三角函数的定义可得,
    所以,,所以所在的圆弧是,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查三角函数的坐标定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
    3.已知函数是定义域为R的偶函数,当时, ,如果关于x的方程恰有7个不同的实数根,那么的值等于( )
    A.2B.C.4D.
    【答案】C
    【分析】利用函数的性质结合解析式作出函数的大致图象,数形结合,采用换元法将方程恰有7个不同的实数根,转化为二次方程的根的问题,利用韦达定理求解,可得答案.
    【详解】函数是定义域为R的偶函数,当时,
    作出的大致图象,如图示:
    令 ,由图象可知时,有3个根,时,有4个根,
    当时,有2个根,当时,有6个根,
    故关于x的方程恰有7个不同的实数根,
    则需为的两实数根,
    故,即,
    则 ,故,
    故选:C
    【点睛】本题考查了根据方程的根的个数求解参数问题,涉及到考查函数的奇偶性以及分段函数性质的应用,综合性强,解答的关键是利用数形结合,采用换元法将方程恰有7个不同的实数根,转化为二次方程的根的问题.
    4.已知等差数列(公差不为零)和等差数列的前项和分别为,如果关于的实系数方程有实数解,那么以下2023个方程中,有实数解的方程至少有( )个
    A.1009B.1010C.1011D.1012
    【答案】D
    【分析】设出两个等差数列的公差,由等差数列的性质得到,要想无实根,要满足,结合根的判别式与基本不等式得到和至多一个成立,同理可证:和至多一个成立,……,和至多一个成立,且,从而得到结论.
    【详解】由题意得:,
    其中,,
    代入上式得:,
    要想方程无实数解,则,
    显然第1012个方程有解,
    设方程与方程的判别式分别为和,


    等号成立的条件是.
    所以和至多一个成立,同理可证:和至多一个成立,
    ……,和至多一个成立,且,
    综上,在所给的2023个方程中,无实数根的方程最多1011个,有实数根的方程至少1012个.
    故选:D.
    二、填空题
    5.已知集合,则__________.
    【答案】
    【分析】根据交运算法则,直接求解即可.
    【详解】因为,故.
    故答案为:.
    6.已知角的终边过点,则__________.
    【答案】
    【分析】根据三角函数的定义,结合已知条件,直接求解即可.
    【详解】因为角的终边过点,故可得.
    故答案为:.
    7.不等式的解集是__________________
    【答案】
    【详解】试题分析:,所以不等式的解集为
    【解析】分式不等式解法
    8.设向量,若,则______________.
    【答案】5
    【分析】根据向量垂直,结合题中所给的向量的坐标,利用向量垂直的坐标表示,求得结果.
    【详解】由可得,
    又因为,
    所以,
    即,
    故答案为:5.
    【点睛】本题考查有关向量运算问题,涉及到的知识点有向量垂直的坐标表示,属于基础题目.
    9.若“”是“”成立的必要不充分条件,则实数的取值范围是__________.
    【答案】
    【分析】解一元二次不等式可求得的解集,由必要不充分条件定义可得两集合的包含关系,由此可构造不等式组求得结果.
    【详解】由得:;
    由必要不充分条件定义可知:,
    或,解得:或;
    与不同时成立,实数的取值范围为.
    故答案为:.
    10.中国古代有这样一道数学题:今有一男子擅长走路,每日增加相同里数,九日走了1260里,第一日、第四日、第七日所走之和为390里,则该男子第三日走的里数为______.(“里”为长度单位)
    【答案】120
    【分析】由等差数列的性质与前项和公式求解
    【详解】由题意可知该男子每天走的里数构成一个等差数列,
    设这个等差数列为,其公差为d,前n项和为.
    根据题意可知,,.
    方法一:,∴
    ∵,∴.
    ∴,∴.
    方法二:即
    解得所以.
    故答案为:120
    11.设正数满足,则的最小值是_____________.
    【答案】6
    【分析】由题设知,再由,得到,所以,设,由此可求出的取值范围得答案.
    【详解】解:正数,满足,,,
    又,所以左右加上得到,所以,
    由得到,
    设,即,
    解得或,即或.
    根据定义域,均大于零,所以取值范围是.所以的最小值是6,
    故答案为:.
    12.已知在区间上单调递增,则实数的取值范围是__________.
    【答案】.
    【分析】求导后得到在上恒成立,参变分离后得到在上恒成立,利用导函数求出,从而求出实数的取值范围.
    【详解】,,
    故只需在上恒成立,
    则在上恒成立,
    其中在上恒成立,
    故,所以,
    故答案为:.
    13.已知数列满足,若对于任意都有,则实数的取值范围是___________.
    【答案】
    【解析】对于任意的都有,可知:数列单调递减,可得,再分类讨论即可得出.
    【详解】∵对任意的,都有,
    ∴数列单调递减,可知.
    当时,若,单调递减,
    而时,单调递减,
    ∴只需,解得,
    ∴;
    当时,若,单调递增,应舍去.
    综上所述:实数的取值范围是.
    故答案为:.
    【点睛】由分段函数(数列)单调性求参数的取值范围的方法:
    (1)分段函数的每一段都单调;
    (2)根据单调性比较端点函数值的大小.
    14.已知函数,若在区间上的最大值为,则m的最小值是____________
    【答案】
    【分析】先将化为,由,得到,结合正弦函数图象可得,进而可解得结果.
    【详解】,
    当时, ,依题意,有,
    解得,即的最小值为.
    故答案为:
    15.中,,若,,其中,则的最小值为__________.
    【答案】
    【分析】由平面向量的加法法则得到为点A到BC的距离为2,从而为等腰直角三角形,斜边为4,再根据,其中,得到点P在线段DE上,且D,E为BC的四等分点求解.
    【详解】解:如图所示:
    在中,由平面向量的加法法则得为点A到BC的距离,
    即,则为等腰直角三角形,斜边为4,
    又,其中,
    所以点P在线段DE上,且D,E为BC的四等分点,
    又,
    则,
    当点P在点D时,的最小,
    由余弦定理得,
    所以,
    故答案为:
    16.若函数f(x)=ax2-ex+1在x=x1和x=x2两处取到极值,且,则实数a的取值范围是________.
    【答案】
    【解析】对求导后令,再根据是导函数的两根数形结合分析两根的关系求解.
    【详解】函数,所以,
    若函数在 和两处取到极值,则和是函数的两个零点,
    即是方程,即的两个根,
    所以函数的图象与直线有两个不同的交点,且交点的横坐标分别为,
    由于,所以当 或时, ;
    当时, ;故的减区间有 和 ,增区间有,
    且当时,,作出的草图:
    由图可知:,且,
    因为,即,取,并令,则
    所以,解得,此时 ,
    故,即实数的取值范围是.
    故答案为:
    【点睛】本题主要考查了函数的极值问题,包括数形结合求解函数零点与范围分析的问题,需要根据题意参变分离画出图像分析极值点之间的关系,并找到临界条件进行分析.属于中等题型.
    三、解答题
    17.如图,在四棱锥中,⊥平面,正方形的边长为,,设为侧棱的中点.
    (1)求四棱锥的体积;
    (2)求直线与平面所成角的大小.
    【答案】(1);(2).
    【分析】(1)计算出正方形的面积以及四棱锥的高,利用锥体的体积公式可求得四棱锥的体积;
    (2)以点为坐标原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量法计算出直线与平面所成角的正弦值,进而可求得结果.
    【详解】(1)在四棱锥中,⊥平面,正方形的边长为2,,为侧棱的中点.
    所以,点到平面为高,
    又因为,所以,四棱锥的体积;
    (2)以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
    则,,,,,
    ,,,
    设平面的法向量,则,取,得,
    因为直线与平面所成角为,
    ,,
    因此,直线与平面所成角为.
    【点睛】方法点睛:求直线与平面所成角的方法:
    (1)定义法,①作,在直线上选取恰当的点向平面引垂线,确定垂足的位置是关键;
    ②证,证明所作的角为直线与平面所成的角,证明的主要依据是直线与平面所成角的概念;
    ③求,利用解三角形的知识求角;
    (2)向量法,(其中为平面的斜线,为平面的法向量,为斜线与平面所成的角).
    18.已知函数.
    (1)当时,求不等式的解集;
    (2)若,求a的取值范围.
    【答案】(1)或;(2).
    【分析】(1)分别在、和三种情况下解不等式求得结果;
    (2)利用绝对值三角不等式可得到,由此构造不等式求得结果.
    【详解】(1)当时,.
    当时,,解得:;
    当时,,无解;
    当时,,解得:;
    综上所述:的解集为或.
    (2)(当且仅当时取等号),
    ,解得:或,
    的取值范围为.
    【点睛】本题考查绝对值不等式的求解、利用绝对值三角不等式求解最值的问题,属于常考题型.
    19.如图,某快递小哥从地出发,沿小路以平均时速20公里/小时,送快件到处,已知(公里),,,是等腰三角形,.
    (1)试问,快递小哥能否在50分钟内将快件送到处?
    (2)快递小哥出发15分钟后,快递公司发现快件有重大问题,由于通讯不畅,公司只能派车沿大路追赶,若汽车平均时速60公里/小时,问汽车能否先到达处?(注:,)
    【答案】(1)不能
    (2)能
    【分析】(1)首先由正弦定理求,再根据的长度,计算到达点的时间,即可判断;
    (2)首先根据余弦定理求,在中,根据正弦定理求,即可计算汽车到达点的时间,即可判断.
    【详解】(1)由已知(公里).在中,由正弦定理,
    可得,解(公里).因为,
    所以快递小哥不能在50分钟内将快件送到C处.
    (2)在中,由余弦定理,可得,
    解得(公里).
    在中,
    .
    由正弦定理,可得,解得(公里).
    因为(分钟),
    所以汽车能先到达C处.
    20.已知数列的前项和为,满足:.
    (1)求证:数列为等差数列;
    (2)若,数列满足,记为的前项和,求证:;
    (3)在(2)的前提下,记,数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    (3)
    【分析】(1)由条件可得、,然后可得、,两式相减即可证明;
    (2)首先可求出、,然后计算出即可;
    (3)首先可得,然后利用裂项求和法求出,然后求出,然后分为偶数、为奇数求解即可.
    【详解】(1)因为,所以,,
    两式相减可得,即
    由可得,
    两式相减可得
    化简可得,所以,
    所以数列为等差数列;
    (2)由可得,可得,
    因为,所以,
    因为数列满足,
    所以,所以,
    所以数列为等比数列,
    因为,所以,,
    所以,
    所以,即,
    (3)由(2)可得;
    由已知
    可得
    设的前项和中,奇数项的和为,偶数项的和为,
    所以,
    当为奇数时,,
    所以
    当为偶数时,,
    所以
    由,
    得,
    即,
    当为偶数时,对一切偶数成立,所以,
    当为奇数时,对一切奇数成立,所以此时,
    故对一切恒成立,则.
    21.已知函数的定义域,值域为.
    (1)下列哪个函数满足值域为,且单调递增?(不必说明理由)
    ①,②.
    (2)已知函数的值域,试求出满足条件的函数一个定义域;
    (3)若,且对任意的,有,证明:.
    【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
    【分析】(1)由正切函数与对数函数的性质可直接判断;
    (2)由,得,进而利用正弦函数的性质列式求解即可;
    (3)利用反证法,假设存在使得,结合条件推出矛盾即可证得.
    【详解】(1)满足.
    不满足.
    (2)因为,所以
    即,
    所以
    所以
    满足条件的(答案不唯一).
    (3)假设存在使得
    又有,
    所以,
    结合两式:,所以,
    故.
    由于知:.
    又.
    类似地,由于,
    得.
    所以,与矛盾,所以原命题成立.
    【点睛】本题主要考查了复合函数的性质及反证法的证明,属于难题.
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