人教版三年级科学下册第三单元综合测试卷周围的空气（一）含答案
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．同一个皮球充气后与没充气前的质量相比（ ）。
A．充气后比充气前轻
B．充气后比充气前重
C．充气后、充气前一样重
2．烧杯中有一杯空气，现在抽出半杯，杯里（ ）空气。
A．还剩一杯 B．还剩半杯 C．没有
3．下列工具中，（ ）是测量物体质量的。
A．天平 B．弹簧测力计 C．量筒
4．关于天平的使用方法，不正确的表述是：________________。
A．左托盘放称量物
B．把天平放置在水平的地方
C．用手轻轻地拿砝码然后放置在右托盘中
5．下列选项中，（ ）能证明空气的存在。
A．人能自由的奔跑 B．放风筝 C．夏天下暴雨
6．下列物体中，与空气的形态一样的物体是 。
A．啤酒 B．橡皮擦 C．一氧化碳
7．下列做法不能证明空气有质量的是（ ）。
A．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量。
B．先向瓶内充气，称出质量，然后打开瓶口放气，再次称量。
C．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，然后打开瓶口放气，再次称量。
8．最早证明空气有质量的科学家是（ ）。
A．伽利略 B．牛顿 C．爱迪生
9．把纸团塞在杯子底部，然后把杯子竖直地倒扣在装满水的水槽中，纸团会（ ）。
A．变湿 B．不变 C．变干 D．变没有
10．发现空气有质量的科学家是 。
A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦
11．测量物体质量的常用仪器是（ ）。
A．测力计 B．天平 C．放大镜
12．下列物体物品中，装不了空气的是（ ）。
A．塑料袋 B．气球 C．纱网
二、填空题
13．把纸团塞在杯子底部，然后把杯子竖直地倒扣在水槽中，纸团____________（选填“会”或“不会）湿，说明____________占据空间。
14．空气是一种没有颜色，没有_______，没有_______，_______的可以流动的气体。
15．玩纸风车、纸飞机时，观赛到风车转动、纸飞机飞行，这些现象可以证明____________的存在。
16．空气没有______没有________没有______ ，会______ 。
17．气球被吹大说明空气可以占据_______。
18．空气具有没有颜色、没有( )、没有( )、会流动等特点。
19．把纸团塞在杯子底部，然后把杯子倒扣在水槽中，纸团_________（填“会”或“不会”）湿，这说明_________。
20．聪明的乌鸦喝水是利用了________ 可以占据空间的原理。
三、判断题
21．将海绵放入水中挤压能冒出气泡来证明空气的存在。( )
22．从四楼慢慢悠悠飘落下来的红领巾，证明了空气的存在。( )
23．天平的左托盘放砝码，右托盘放称量物。( )
24．充气后的皮球能拍起来，是因为压缩后的空气具有弹性。( )
25．把玻璃杯中盛有的水全部倒掉后，玻璃杯就成了一个空杯，玻璃杯中什么东西也没有了。( )
四、简答题
26．生活中，哪些地方应用了空气占据空间这个性质，请你列举4例说明。
27．生活中，哪些方面运用到了空气占据空间这个性质？（请最少找出3种现象）
五、实验题
28．实验探究。空气摸不着，看不见，请你利用电子秤和一个充满气的篮球，设计实验证明空气是有质量的。
六、综合题
29．请认真观察下图并回答问题。
（1）图①图②有什么不一样：______________________________。
（2）这些不一样说明了：______________________________。
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．C
5．B
6．C
7．C
8．A
9．B
10．A
11．B
12．C
13． 不会 空气
14． 气味 味道 透明
15．空气
16． 颜色 气味 固定形状 流动的气体
17．空间
18． 气味 味道
19． 不会 空气占据一定的空间
20．固体
21．√
22．√
23．×
24．√
25．×
26．生活中汽车轮胎、游泳圈、气垫城堡、气垫船等运用了空气占据空间的性质。
27．自行车、汽车轮胎充气，充气气垫船、气垫、充气游泳池、篮球等等。
28．先用电子秤称出充满空气的气球的质量，为了保证实验效果，可以多称几次；再把气球中的气体放掉称出质量，发现质量变小了。证明空气是有质量的。
29． 一个篮球鼓一个篮球瘪。秤的数据不同。 空气是有质量的。
