第十四节 外国舞蹈音乐 课件

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舞动心弦第十四节 外国舞蹈音乐 高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式。三种艺术的密切合作造成时空一致、视听统一的艺术效果,这正是芭蕾舞剧具有的独特魅力之所在。音乐在芭蕾舞剧中占有不容忽视的地位,根据舞剧脚本谱写的音乐是舞剧编导进行编创舞蹈和戏剧动作的基础。因此,舞剧音乐既要体现完整的艺术构思、描绘戏剧性的情节进展,又要刻画鲜明的音乐性格、提示人物的内心世界与感情变化。《自由探戈》原是作曲家皮亚佐拉为电影《探戈课》所作的主题曲，旋律跌容起伏，节奏充满动感,具有典型的探戈舞曲的风格特点。由皮亚传拉和马友友等人演奏的《自由探戈》是较为经典的版本。高中音乐鉴赏作者简介皮亚佐拉( 1921-1992), 根廷作曲家。他将古典、爵士等音乐风格融入探戈中,使旋律更标新立异,节奏更加复杂,同时扩张了探戈音乐的表现幅度。高中音乐鉴赏演奏者简介马友友(195- ),华裔大提琴演奏家，毕业于哈佛大学及某莉亚学院。以演奏古典音乐见长，亦跨界参与民间、流行等多种风格的音乐创作与表演活动，屡获国际大奖。高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏小步舞是17世纪欧洲流行的宫廷舞,源于法国西部布列塔尼地区的农民舞蹈布朗尔。基本的步法是一种朴实无华的小步,小步舞因此得名。16世纪传入官廷中后，经官廷舞师加工改造,舞蹈风格变得端庄、文雅、优美。屈膝礼和鞠躬、严格对称的舞蹈构图,使它在同时代的官廷舞中占有明显的优势。其行进构图有"Z"字形、"8"字形等。高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏作品介绍这首乐曲为三段式结构,旋律优美,节奏明快。曲中运用了较多的切分音、装饰音和颤音,因而增添了全曲活泼、轻快的气氛,给人们勾画出一幅生动的宫廷舞画面。高中音乐鉴赏 这首乐曲出现在芭蕾舞剧《天鹅湖》的第三幕。在王后为王子安排的挑选新娘的舞会上,妖魔和女儿及其随从闯了进来,他们扮作外国客人,在妖魔斗篷的挥舞下,表演了各种民族风格的舞蹈。其中包括匈牙利、西班牙、那不勒斯和波兰的舞蹈,每一段舞蹈音乐各有其民族特点,也包括我们要欣赏的这段舞蹈音乐。这段音乐富有浓厚的西班牙民族风味,特别是西班牙响板的运用及独特的节奏，使得音乐更具民族特色。音乐的A段热情奔放、气氛热烈, B段则充满了歌唱性和旋律性。高中音乐鉴赏作者简介柴科夫斯基(1840-1893),俄国作曲家。1863-1865年在彼得堡音乐学院学习作曲, 1866年任莫斯科音乐学院教授。创作有多部交响曲、歌剧、舞剧,代表作品有《1812序曲》《第六“悲怆”交响曲》(D大调小提琴协奏曲》,歌剧《叶甫盖尼·奥混金》 《黑桃皇后》,芭蕾舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》等。高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏拓展与探究1搜索《阿细跳月》的舞蹈视频,说说五拍子音乐与舞蹈动作之间的关系。和着音乐跳一跳2欣赏《快乐的女战士》A段与B段的舞蹈视频,说说两段音乐的节奏、情绪、情感对其舞蹈动作的影响。3聆听由皮亚佐拉与马友友等人合作演奏的《自由探戈》,体会各声部间相呼应的节奏对位与奔放的风格特点。44《西班牙舞曲》中贯穿全曲伴奏的节奏型是什么?拓展与探究5搜集有关“小步舞”的资料,将舞蹈动作与本单元学习的《小步舞曲》结合起来,说说你有什么发现。