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小学人美版11.动漫——动起来的漫画获奖教学ppt课件
展开人美版美术五年级下册
《动漫—动起来的漫画》教学设计
课题名 | 《动漫—动起来的漫画》 |
教学目标 | 一、初步了解卡通造型的方法特点及表现的语言,用夸张、变形、幽默的手法尝试卡通形象的设计。 二、通过卡通形象的欣赏和分析,引导学生感受卡通艺术的表现魅力,动手设计卡通形象。 三、激发学生学习美术的兴趣,帮助学生树立正确健康的审美观念;学生能观察体验生活中的乐趣与情感;丰富学生的想象力,增添幽默和智慧,丰富他们的精神世界。 |
教学重点 | 提高学生对动漫艺术的赏析能力与水平。 |
教学难点 | 感受动漫世界所蕴含的艺术与文化。 |
教学准备 | 教师准备:教学课件、范画等 学生准备:课本、图画本、彩笔、铅笔等 |
教学过程 | 一、情境引入 同学们猜猜这是谁? 刘翔、孙俪、姚晨、小沈阳、刘德华 他们是不是和正常的样子看起来不一样?他们都是动漫的变现形式。 今天我们就一起学习:动漫—动起来的漫画。 二、新知探究 (一)漫画知识 什么是漫画? 1、什么样的画叫漫画?漫画的作用是什么? 用于讽刺或幽默的绘画。 多以社会现实和热点问题为题材,借以讽刺、批评或颂扬某些人或某些事。具有强烈的时代感和现实性。 2、漫画有哪些特点 能令人发笑的,尽管不一定大笑。 ①夸张的构思 ②夸张的造型 具有多种表现方法。 3、漫画的绘制方法有哪些? 线条、黑白单色、水粉、色粉、白描、电脑绘画等 4、漫画篇幅类别有哪些? 独幅、双幅、四格、系列、长篇故事 (二)漫画相关著作 《牧笛》 水墨动画片上海美术电影制片厂1963年出品导演:特伟、钱家骏动画设计:邬强、矫野松、林文肖、戴铁郎 本片于1979年获丹麦第三届欧登塞国际童话电影节金质奖。 几米,台湾著名绘本作家,中国文化大学美术系毕业。1999年出版《向左走,向右走》,获选为1999年金石堂十大最具影响力的书,开创出成人绘本的新型式,兴起一股绘本创作风潮。他的作品风靡两岸三地,美、法、德、希腊、韩、日、泰国等国家皆有译本,部分作品还被改编成音乐剧、电影、电视剧。 《勇士》是2010年上映的大型民族动画电影,由上海电影集团、上海美术电影制片厂出品,讲述了蒙古少年巴特尔在寻找仇人的过程中,渐渐感悟到人生真谛,最终成长为草原第一摔跤英雄的传奇经历。该片荣获第16届中国金鸡百花电影节最佳美术片奖。 《亚瑟和他的迷你王国》是系列真人动画电影,由吕克·贝松执导,改编自其所创作的畅销儿童小说《亚瑟和迷你墨王国》系列并结合了真人表演与CGI动画技术制作,麦当娜等配音。该系列首部影片为吕克·贝松第一次涉足动画作品,同时也是他的第十部电影。该部电影以6500万欧元的投资成为法国电影史上投资最大的影片 。 (三)生活中的真实物象与动漫形象的比较 将现实生活中的对象拟人化,构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。 第一幅:巧妙的变形能使对象更滑稽、更幽默,从而更好的体现作者的构思。 第二副:把对象的特点作刻意的夸张,更能突显个性。 总结动漫画的特点: 夸张变形 生动幽默 造型简洁 色彩鲜艳 (四)漫画中的五官画法 (五)艺术实践 1、请选择生活中常见的物品、蔬果为创作原型,设计一个动漫形象,运用卡通的拟人、夸张的手法。 2、以同学为创作原型,用夸张的手法设计一个动漫形象。 (六)作品展示 三、课堂总结: 漫画是一种独特的绘画形式,不需要很复杂的线条和色彩,但是却可以给人带来欢乐或种种正能量。通过今天的学习,希望可以给同学们的想象插上翅膀,创造出属于自己的漫画。 |
布置作业 | 课后作业: 选择一个自己最喜欢的卡通形象,创作出它下一场景的动作表情变化。 |
板书设计 | 第11课 动漫—动起来的漫画 动漫画的特点: 夸张变形 生动幽默 造型简洁 色彩鲜艳 |
教学反思 |
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