人美版五年级下册14.花鸟画（二）完整版教学ppt课件

课题名

《花鸟画（二）》

教学目标

一、通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。

二、通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习,使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。

教学重点

通过欣赏和示范，帮助学生能用笔墨表现出鸟类的不同姿态特点。

教学难点

如何培养学生掌握中国画的笔墨技法,以及笔墨情趣在中国画中的体现。

教学准备

教师准备：教学课件、国画工具、示范作品等。

学生准备：国画颜料、生宣纸、调色盘、毛笔、墨汁，毡子等国画用具等。

教学过程

一、情境引入

复习：

什么是花鸟画？

中国花鸟画是以植物、动物、昆虫等自然界中各种生物为题材的一种绘画形式，以花、鸟、鱼、虫等为描绘对象的画，称之为花鸟画。

你记得的著名花鸟画有哪些？

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复习中国画的笔法

中锋

侧锋

逆锋

拖笔

二、新知探究

（一）画麻雀

我们以麻雀为例，来进行创作练习。

想一想：鸟的基本结构和外形特点。

麻雀的写意表现法

麻雀的工笔表现法

写意麻雀的画法

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（二）麻雀的画法

画麻雀，用墨赭，中锋点头一笔写。

画完头部再画背，顺锋两笔像写V。

画完背部再画翅，侧锋一按再撇出。

两鸟动作莫雷同，有飞有翔才生动。

翅羽尾巴羽毛硬，画时用墨要浓重。

顺手点嘴和眼睛，翅背点点斑纹生。

中锋用笔细枝添，注意疏密和浓淡。

要有大势莫分散，画面条理又耐看。

（三）艺术实践

运用中国画笔墨技法表现一幅花鸟画作品。

可以临摹也可以创作。

（四）作品展示

三、课堂总结：

写意画是我国民族绘画的重要组成部分，以悠久的历史、独特的民族风格、极高的艺术价值，影响于世界画坛，是我国最可贵的艺术遗产。

布置作业

课后作业：

用国画的方法，独自完成一张花鸟画。

绘画中注意水分的控制，不要急于求成。

鸟的各种姿态的技法表现。

添画背景，使画面更加丰满完整。

板书设计

第14课 花鸟画（二）

以花、鸟、鱼、虫等为描绘对象的画，称之为花鸟画

中国画的笔法

中锋

侧锋

逆锋

拖笔

教学反思