政治 (道德与法治)一年级上册第四单元 天气虽冷有温暖14 健康过冬天优质课件ppt

第四单元 天气虽冷有温暖

14. 健康过冬天

教学目标

1.乐于接受季节变化对生活带来的影响，能以积极的态度面对冬天。

2.感受冬日里运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。

3.了解冬季里简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。

教学重难点

教学重点：了解冬季简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。

教学难点：感受运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。

教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生查阅冬天应该如何保健的资料。

教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法

课时安排：2 课时

教学过程

第一课时

一、猜谜激趣引入

1.出示谜面：什么人冬天不怕冷呀？

生：猜（谜底：雪人）

2.图片出示雪人的图片，让学生欣赏。

3.师：雪人生活在寒冷的冬天，可它不怕冷。同学们，你们有没有发觉最近天气变冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降呢？（生：有！）其实呀，冬天已经悄悄地来了。现在是初冬，接下来是深冬，就会更加地寒冷。大家要注意安全、健康地过冬。

4.揭示课题：14. 健康过冬天

二、新知探究。

活动一：冬天不怕冷。

1.情境分析：

小朋友，我叫蓝蓝。你们瞧，冬天来了，北风呼呼地吹，真冷啊！我穿上了一件又一件的衣服，可还是手脚冰凉，都冷得发抖了！下课了，同学们有的踢足球，有的踢毽子，还有的打羽毛球，玩得很开心！真奇怪，他们怎么就不怕冷呢？

2.师：同学们，蓝蓝遇到了什么烦恼？谁能帮她想想办法，解决烦恼？

3.学生根据自身经验帮蓝蓝出主意。

4.师：其实，在冬天里，只要多运动，身体就会暖和起来，那样我们就不怕冷啦！

5.思考：冬天里的运动有哪些？

（１）小组交流。

（２）全班交流汇报。

6.老师利用多媒体课件出示冬天时小朋友们玩耍、运动的场景。

7.学习儿歌：

冬天到，起得早，

蹦一蹦，跳一跳，

我是快乐的冬宝宝;

风里闹，雪里跑，

我是勇敢的冬宝宝;

冰上淘，操场笑，

我是健康的冬宝宝。

8.师小结：孩子们，就像儿歌里说的,我们要做快乐、勇敢、健康的冬宝宝。

活动二：冬天的保健

1.师：冬天里除了要注意锻炼身体以外，我们还可以做哪些保健活动呢？

2.学生说一说。

3.师出示P57页情境图，师生共同分析，我们还应做好冬天的哪些保健活动？

4.师生共同得出结论：

（1）开窗通风很重要。

（2）我的服装我做主：穿厚一点，注意保暖，如果要上体育课或要进行剧烈运动，就在背上垫一张汗巾。

（3）皮肤保健：口罩、耳罩、护肤品、润唇膏都可以起到冬天保健的作用。

5.扶肤霜的正确涂抹方法：

（1）将脸洗干净。

（2）沾取一点点。

（3）避开眼周，点在面部五个位置。

（4）闭眼，用双手均匀涂抹开。

三、拓展：冬日保健儿歌

冬天到，天气冷，时时处处要注意

起了床，洗了脸，别忘护肤做保健

穿棉袄，戴棉帽，暖暖和和不感冒

伸伸手，弯弯腰，天天锻炼身体好

御寒冷，防感冒，健健康康过冬天

四、总结。

冬天虽然寒冷，但并不可怕。只要我们加强锻炼，就能增强体质；只要我们掌握冬季保健常识，就能健康过冬天。在下节课，老师还会教大家在冬天怎样预防疾病呢！祝愿我们班每个孩子都能成为快乐健康的冬宝宝！