高中历史第9课 古代的商路、 贸易与文化交流背景图课件ppt

这是一份高中历史第9课 古代的商路、 贸易与文化交流背景图课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了丝绸之路，丝织技术外传等内容，欢迎下载使用。

关联内容：《纲要（下）》第2课 古代世界的帝国与文明交流选必一第11课 中国古代的民族关系和对外交往选必二第7课 古代的商业贸易第12课 水陆交通的变迁……
∆任务：以时间为序梳理丝绸之路兴衰过程的相关史实。
（1）结合材料和所学，简述汉政府实施的有利于丝绸之路畅通的主要措施。（2）结合图片和所学，分析两汉时期丝绸之路西段畅通的有利条件。
外交：张骞出使西域、派遣使者军事：北击匈奴、控制河西走廊政治：设置河西四郡、西域都护、驻军屯田
古代丝绸之路在西汉时期迎来了第一个繁盛时期，这首先要归功于汉王朝积极的对外政策，张骞出使西城，第一次带来了有关中亚和西方的交通、地理、军事等各种信息。随后汉朝解除了匈奴的威胁和在西域屯田，为其后的丝路贸易提供了坚实的保障。——水丽淑《西汉丝绸之路走向繁荣的原因及启示》
∆任务：以时间为序梳理丝绸之路兴衰过程的相关史实。并分析某一时期丝路发展状况的原因。
在唐代，海上丝绸之路还是对陆路贸易的补充。这种情况在宋代发生了根本转变。在宋代，同中国保持海外贸易的国家和地区超过以往……外商来到中国，“许其在蕃坊居止”，并允许与中国女子通婚。政府在沿海港口置市舶司，“掌蕃货贸易之事”……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。——摘编自《国际化的宋代与海上丝绸之路》
（1）材料反映了宋代海上丝路有哪些发展变化？（2）关于宋代海上丝路，你认为还有哪些值得进一步探讨的问题？
影响丝路兴衰的主要原因：经济发展、政治局势、对外政策、交通条件等
丝绸之路的概念……讲东西交通和中西交通，既包括交通线、又包括所有的各种交流，比如文化、艺术、科技、宗教等各个方面。——摘编自[德]赫尔曼《中国与叙利亚之间的古代丝绸之路》
∆任务：利用表格，自主梳理关于古代丝绸之路中西交往的内容。
思考：（1）丝绸之路上活跃着哪几类人？
（2）试结合具体人物，阐述这几类人在丝路交往中的作用。
粟特人不甘心仅仅充当丝绸贸易的中间商，公元6世纪末开始建立自己的丝绸纺织业。粟特工匠广泛采纳中国、萨珊波斯和拜占庭丝绸图案和西方纬锦纺织技术。—摘编自蔡琴《历史悠久的中外丝绸贸易》
隋唐时期， 粟特人聚落遍及河西走廊、 长安、 洛阳及其他一些重要的军事与政治重镇。粟特人向中国传播了佛教、 景教、 祆教， 并积极参与外来宗教中国化的过程。粟特人还将中亚西域特色的音乐舞蹈传入中国。 ——摘编自《互动与交融：论粟特人融入中华的历史轨迹 》
传播宗教、音乐、舞蹈等
【思考】粟特人在丝绸之路上扮演了哪些角色？
粟特人的商业发达史也就是文化传播史
多文明多族群文化交流与融合
撒马尔罕古城“拂呼缦宫殿”复原图
结合表格内容，指出丝绸之路的交流呈现的特点
请你从中选择一个标题或自拟一个主题，结合相关史实予以阐述。
围绕丝绸之路，作者设置了一系列子标题，如：
信仰之路和睦之路皮毛之路……