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小学数学西师大版五年级下册解方程说课ppt课件
展开如果a=b,根据等式的性质填空。
a-( )=b-c
a×d=b×( )
a÷( )=b÷10
a+3=b+( )
看图列方程,并求出未知数的值。(图中单位:g)
你能列出图中的等式关系吗?
解:x+50-50 =200-50
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
x=150就是方程x+50=200的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
解方程 x-25=60 。
解方程3x = 150。
3x÷3= 150÷3
由等式的性质可知,等式两边同时除以一个相同的数,左右两边仍然相等。
检验“把 x=50代入原方程,
3x÷3 = 150÷3
左边=3x =3×50 =150 =右边 所以,x=50是方程的解。
检验:把 x = 40代入原方程,
左边= 40÷4
所以x = 40是方程的解。
x÷4×4 = 10×4
1.用方程表示下列数量关系,并求未知数的值。(1)涛涛买回5本笔记本,每本x元,一共用了32元。
解:5x ÷5= 32÷5
(课本第85页“练习二十四”第1题)
(2)奶奶买回8kg山桃,吃了ykg,还剩3kg。
y+3-3 = 8-3
(3)一头黄羊重约50kg,一头野牛重约240kg, 这头野牛的体重是这头黄牛的n倍。
50n÷50 = 240÷50
2.看图写方程,并解方程。
西瓜的质量是石榴的n倍
(课本第85页“练习二十四”第2题)
8-m+m = 3+m
m+3-3 = 8-3
200n = 8000
200n÷200 = 8000÷200
x-13 = 13 y÷12 = 8
x -13+13 = 13+13
y ÷12×12 = 8×12
(课本第85页“练习二十四”第3题)
6 t ÷6 = 84÷6
7t÷7 = 98÷7
y+10 = 17 x÷26 = 2
y+10-10 = 17-10
x ÷26×26 = 2×26
1.求出方程解的过程叫做解方程。2.使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。3.根据等式的基本性质求方程的解。4.检验方程的解是否正确时,把方程的解代入到方程, 通过计算看方程的左右两边是否相等。
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