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    高中数学复习专题:正弦定理和余弦定理

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    高中数学复习专题:正弦定理和余弦定理

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    §4.6 正弦定理和余弦定理
    最新考纲
    考情考向分析
    掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.
    以利用正弦、余弦定理解三角形为主,常与三角函数的图象和性质、三角恒等变换、三角形中的几何计算交汇考查,加强数形结合思想的应用意识.题型多样,中档难度.



    1.正弦定理、余弦定理
    在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则
    定理
    正弦定理
    余弦定理
    内容
    (1)===2R
    (2)a2=b2+c2-2bccos_A;
    b2=c2+a2-2cacos_B;
    c2=a2+b2-2abcos_C
    变形
    (3)a=2Rsin A,
    b=2Rsin_B,
    c=2Rsin_C;
    (4)sin A=,sin B=,sin C=;
    (5)a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C;
    (6)asin B=bsin A,
    bsin C=csin B,
    asin C=csin A
    (7)cos A=;
    cos B=;
    cos C=

    2.在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况

    A为锐角


    A为钝角或直角
    图形




    关系式
    a=bsin A
    bsin A0时,三角形ABC为锐角三角形.( × )
    (4)在△ABC中,=.( √ )
    (5)在三角形中,已知两边和一角就能求三角形的面积.( √ )
    题组二 教材改编
    2.[P10B组T2]在△ABC中,acos A=bcos B,则这个三角形的形状为________.
    答案 等腰三角形或直角三角形
    解析 由正弦定理,得sin Acos A=sin Bcos B,
    即sin 2A=sin 2B,所以2A=2B或2A=π-2B,
    即A=B或A+B=,
    所以这个三角形为等腰三角形或直角三角形.
    3.[P18T1]在△ABC中,A=60°,AC=4,BC=2,则△ABC的面积等于________.
    答案 2
    解析 ∵=,∴sin B=1,∴B=90°,
    ∴AB=2,∴S△ABC=×2×2=2.

    题组三 易错自纠
    4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若c

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