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初中数学5.1.2 垂线图片课件ppt
展开下列选项中,过点P画直线AB的垂线CD,三角尺放法正确的是( )
过线段外一点画这条线段的垂线,垂足在( )A.这条线段上(不含端点)B.这条线段的端点上C.这条线段的延长线上D.以上都有可能
3.(1)如图①,过点P画AB的垂线;
先将三角尺的一条直角边靠在已知的直线上,再沿直线移动三角尺使得已知点恰好落在三角尺的另一条直角边上,最后过已知点画出已知直线的垂线.
(2)如图②,过点P分别画OA,OB的垂线;
(3)如图③,过点A画BC的垂线.
【中考·河北】如图,在平面内作已知直线m的垂线,可作垂线( ) A.0条 B.1条C.2条 D.无数条
【教材P9习题T12改编】已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是( )
在同一平面内,若A,C是直线l上两点,B,D是直线l外两点,则过点A能画________条直线与l垂直;过点B能画________条直线与l垂直;过C,D两点__________(填“能”“不能”或“不一定能”)画一条直线与已知直线垂直.
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.这里的“过一点”无论是指过直线上一点还是直线外一点,结论都成立,所以前两空均填1;第三空填“不一定能”,因为两点确定一条直线,要过C,D两点画直线,直线的位置就确定了,这条直线可能垂直于直线l,也可能不垂直于直线l.
【教材P8习题T7拓展】点P与∠A的位置关系如图.(1)在图①、图②、图③中,以P为顶点作出∠P(0°<∠P<180°),使∠P的两边所在的直线分别和∠A的两边垂直.
(2)量一量∠P和∠A的度数,分别写出∠P与∠A的数量关系. 在图①中,∠P=____________________;在图②中,∠P=____________________ ;在图③中,∠P=____________________.
【探究题】已知:如图,OA⊥OC于点O,OB⊥OD于点O,∠BOC=24°.
当求一个角的度数时,若不能直接求出,我们可把这个角转化为几个角的和(或差),然后代入计算.
(1)求∠AOD的度数;
解:因为OA⊥OC,∠BOC=24°,所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=90°-24°=66°.因为OB⊥OD,所以∠BOD=90°.所以∠AOD=∠BOD+∠AOB=90°+66°=156°.
(2)若∠BOC=α(0°<α<90°),其他条件不变,求∠AOD的度数;
解:因为OA⊥OC,∠BOC=α,所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=90°-α.因为OB⊥OD,所以∠BOD=90°.所以∠AOD=∠BOD+∠AOB=90°+90°-α=180°-α.
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数学七年级下册第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.2 垂线背景图课件ppt: 这是一份数学七年级下册第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.2 垂线背景图课件ppt