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2021-2022学年贵州省毕节市金沙县四年级(上)期末语文试卷
展开这是一份2021-2022学年贵州省毕节市金沙县四年级(上)期末语文试卷,共12页。试卷主要包含了小小书法家,看拼音,写词语,写出下列动物的家,对号入座,按要求写句子,积累天地,综合性学习,阅读●感悟等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年贵州省毕节市金沙县四年级(上)期末语文试卷
一、小小书法家(3分)
1.(3分)请正确抄写下面的句子,要求做到书写规范、端正、整洁。
为学患无疑,疑则有进。
——(宋)陆九渊
二、看拼音,写词语。(8分)
2.(8分)看拼音,写词语。
gǔn dòng | gǎi shàn | zī rùn | jiāng yìng |
niǎo cháo | pái liàn | zàn tàn | guàn gài |
三、给括号里的字加偏旁,组成合适的词语。(4分)
3.(4分)给括号里的字加偏旁,组成合适的词语。
[勾]水 | 鱼 |
[尧] 圈 | 命 |
[正] 明 | 长 |
[艮]凶 | 仇 |
四、写出下列动物的家。(4分)
4.(4分)写出下列动物的家。
虎 | 猪 | 牛 | 鱼 |
五、把下列词语补充完整,再按要求填空。(4+3分)
5.(7分)把下列词语补充完整,再按要求填空。
刚正不 | 视死如 | 腾云 雾 | 三头六 |
人声鼎 | 鸦 无声 | 明眸 齿 | 左 右盼 |
(1)画横线词语让我想起了 这位英雄。
(2)划“ ”词语是描写外貌的,请再写两个: 、 。
六、对号入座。(6分)
6.(6分)对号入座。
尽管……还是…… | 虽然……但是…… | 不光……还…… |
(1)蟋蟀的出名 由于它的唱歌, 由于它的住宅。
(2) 如此,普罗米修斯 不肯向宙斯屈服。
(3)我 只是四年级的学生, 已经很懂事了。
占上风 | 打头阵 | 破天荒 |
(4)小亮读书一直都不专心,但是今天 的认真起来。
(5)我和爸爸下围棋,我根本无法 。
(6)这场比赛中 的是小明。
七、按要求写句子。(10分)
7.(10分)按要求写句子。
(1)为人类造福,有什么错呢?(改为陈述句)
(2)我估计他这题一定做错了。(在原句中用修改符号修改病句)
(3)是谁把地板擦干净?是班长。(照样子仿写设问句)
(4)车外是茫茫的隔壁,没有山、水和人烟。(把原句改为排比句)
(5)写“害怕”:妈妈一走,我马上钻进被窝,蒙上头,大气不敢喘。
照样子用动作描写来表现“生气”:
八、积累天地。(9分)
8.(9分)积累天地。
(1)反映戍边战士为国捐躯的诗句是:醉卧沙场君莫笑, 反映朋友之间离别情谊的诗句: ,天下谁人不识君?反映看问题要全面这一哲理的诗句:不识庐山真面目, 。
(2)劝诫他人做人要诚信,我们可以用格言“ , 。”学习知识时要善于思考和提问,韩愈说过:“人非 , ”。每下一场秋雨天气就会变冷一些,正如谚语所说的:一场秋雨 ,十场秋雨 。
九、综合性学习:认真阅读下面的表格,然后回答问题。(4分)
9.(4分)综合性学习:认真阅读表格,然后回答问题。
时间 | 城市 | 天气 | 气温 | 空气质量指数 | 空气质量等级 |
12月5日 | A市 | 晴 | 2℃—8℃ | 331 | 重度污染 |
12月5日 | B市 | 阴 | 6℃﹣10℃ | 87 | 良 |
12月5日 | C市 | 小雨 | 13℃﹣18℃ | 38 | 优 |
(1)从上述表格可见:空气质量最好的是 市,污染最重的是 市。
(2)这天,轩轩爸爸约了几个朋友去B市爬山,根据上述表格,你认为合适吗?为什么?
十、阅读●感悟(15分)
10.(15分)阅读文章,回答问题。
站起来
一位父亲很为他的孩子苦恼,这个男孩已经16岁了,可是一点男子气概都没有。于是,父亲去拜访一位著名的摔(shuāi shāi) 跤教练,请他训练自己的孩子。
教练说:“这三个月,你就让孩子住到训练馆来,这样,每天放学后,他就能和其他摔跤手一起,专心投入训练了。不过,这三个月里,你不可以来看他。”父亲同意了。
三个月后,父亲来看孩子。教练当场安排男孩和一个成人神跤手比赛。男孩毫无惧色地走上前去,双眼瞪着这又高又大的巨人,灵巧地移动着脚步,突然抱住了对手的腰。可这时,摔跤手一发力,孩子便应(yìnɡ yīnɡ) 声倒地。男孩站起来,猛地吼了一声,又继续迎了上去,但马上又被摔倒。教练问父亲:“你觉得孩子的表现怎样?”
|
ㅤㅤ父亲说:“我简直羞(愧 渍) 死了!想不到我送他来这里受训三个月,看到的结果是他这么不经打,一摔就倒。”
教练没做声。比赛还在进行,只见孩子又被重重地摔倒在地上,父亲以为孩子就这样趴下了。这时男孩奇迹般站了起来,他抹抹脸上的汗珠,又猛吼一声,扑向对方,但马上又被打倒,他又重新站起来……就这样倒下去,站起来,站起来,倒下去,来来回回一共16次。这时,训练馆里响起阵阵掌声,一旁的伙伴们被男孩的精神震(憾 感) ,一个劲儿为他叫好、助威。
|
ㅤㅤ父亲坐不住了,他站起来对教练说:“开始,我只看到表面的胜负,没有看到儿子倒下去又站起来的勇气和毅力,现在我知道这才是真正的男子汉气概啊!”
(1)在括号里选择正确的答案,并在正确答案。
(2)探究原因。父亲请摔跤教练训练自己儿子的原因是: 。教练不让父亲来看望儿子的原因是: 。父亲觉得儿子有男子汉气概的原因是: 。
(3)探究过程。文中有两处画横线句子,这些句子给了你什么体会,请在框里处做好批注。
(4)探究结果。比赛结束后父亲会对儿子说什么?请把想象写下来。
(5)读了这个故事,你有什么收获?
十一、快乐习作(30分)
11.(30分)作文。
勇于尝试让我们快乐,有趣的游戏让我们快乐,难忘的秋游让我们快乐……相信生活中的你一定有过很多快乐,请以“一次快乐的____”为题目,和大家分享一下吧。
要求:①补充完整题目;②文从字顺,内容具体,融入真情实感。
2021-2022学年贵州省毕节市金沙县四年级(上)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、小小书法家(3分)
1.(3分)请正确抄写下面的句子,要求做到书写规范、端正、整洁。
为学患无疑,疑则有进。
——(宋)陆九渊
为学患无疑,疑则有进。
——(宋)陆九渊
【解答】故答案为:
为学患无疑,疑则有进。
——(宋)陆九渊
二、看拼音,写词语。(8分)
2.(8分)看拼音,写词语。
gǔn dòng 滚动 | gǎi shàn 改善 | zī rùn 滋润 | jiāng yìng 僵硬 |
niǎo cháo 鸟巢 | pái liàn 排练 | zàn tàn 赞叹 | guàn gài 灌溉 |
【解答】故答案为:
滚动 改善 滋润 僵硬
鸟巢 排练 赞叹 灌溉
三、给括号里的字加偏旁,组成合适的词语。(4分)
3.(4分)给括号里的字加偏旁,组成合适的词语。
[勾]水 沟 | 鱼 钩 |
[尧] 绕 圈 | 饶 命 |
[正] 证 明 | 长 征 |
[艮]凶 狠 | 仇 恨 |
【解答】故答案为:
沟 钩
绕 饶
证 征
狠 恨
四、写出下列动物的家。(4分)
4.(4分)写出下列动物的家。
虎 穴 | 猪 圈 | 牛 棚 | 鱼 塘 |
【解答】根据知识积累,应为:虎穴、猪圈、牛棚、鱼塘。
故答案为:
穴 圈 棚 塘
五、把下列词语补充完整,再按要求填空。(4+3分)
5.(7分)把下列词语补充完整,再按要求填空。
刚正不 阿 | 视死如 归 | 腾云 驾 雾 | 三头六 臂 |
人声鼎 沸 | 鸦 雀 无声 | 明眸 皓 齿 | 左 顾 右盼 |
(1)画横线词语让我想起了 黄继光 这位英雄。
(2)划“ ”词语是描写外貌的,请再写两个: 浓眉大眼 、 眉清目秀 。
【解答】刚正不阿 视死如归 腾云驾雾 三头六臂
人声鼎沸 鸦雀无声 明眸皓齿 左顾右盼
(1)视死如归:把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业,不怕死。如:黄继光。
(2)“明眸皓齿”是描写外貌的,类似的词语有:浓眉大眼、眉清目秀。
故答案为:
阿 归 驾 臂
沸 雀 皓 顾
(1)黄继光;
(2)浓眉大眼 眉清目秀。
六、对号入座。(6分)
6.(6分)对号入座。
尽管……还是…… | 虽然……但是…… | 不光……还…… |
(1)蟋蟀的出名 不光 由于它的唱歌, 还 由于它的住宅。
(2) 尽管 如此,普罗米修斯 还是 不肯向宙斯屈服。
(3)我 虽然 只是四年级的学生, 但是 已经很懂事了。
占上风 | 打头阵 | 破天荒 |
(4)小亮读书一直都不专心,但是今天 破天荒 的认真起来。
(5)我和爸爸下围棋,我根本无法 占上风 。
(6)这场比赛中 打头阵 的是小明。
【解答】(1)分句间是递进关系,可以用“不光……还……”相连。
(2)分句间是转折关系,可以用“尽管……还是……”相连。
(3)分句间是转折关系,可以用“虽然……但是……”相连。
占上风:占据有利地位,处于优势。
打头阵:率领人马在前面进攻。
破天荒:是指以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事。
(4)根据词义,结合本题语境,应选填词语“破天荒”。
(5)根据词义,结合本题语境,应选填词语“占上风”。
(3)根据词义,结合本题语境,应选填词语“打头阵”。
故答案为:
(1)不光 还;
(2)尽管 还是;
(3)虽然 但是;
(4)破天荒;
(5)占上风;
(6)打头阵。
七、按要求写句子。(10分)
7.(10分)按要求写句子。
(1)为人类造福,有什么错呢?(改为陈述句)
为人类造福,没有什么错。
(2)我估计他这题一定做错了。(在原句中用修改符号修改病句)
我估计他这题做错了。
(3)是谁把地板擦干净?是班长。(照样子仿写设问句)
是谁创造了历史?是广大的劳动人民。
(4)车外是茫茫的隔壁,没有山、水和人烟。(把原句改为排比句)
车外是茫茫的隔壁,没有山、没有水,也没有人烟。
(5)写“害怕”:妈妈一走,我马上钻进被窝,蒙上头,大气不敢喘。
照样子用动作描写来表现“生气”: 妈妈一来,脸上就带着怒气,她瞪着眼,手指指向大家不停地嚷着。
【解答】(1)改为陈述句。把“有”改为“没有”,去掉“呢”,问号改为句号。
(2)修改病句,“估计”与“一定”意思矛盾,去掉“一定”。
(3)改为设问句。自问自答讲课。
(4)改写排比句,仿写时注意。
(5)仿写句子。围绕“生气”写出一组句子。
故答案为:
(1)为人类造福,没有什么错。
(2)我估计他这道题做错了。
(3)是谁创造了历史?是广大的劳动人民。
(4)车外是茫茫的隔壁,没有山、没有水,也没有人烟。
(5)妈妈一来,脸上就带着怒气,她瞪着眼,手指指向大家不停地嚷着。
八、积累天地。(9分)
8.(9分)积累天地。
(1)反映戍边战士为国捐躯的诗句是:醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回? 反映朋友之间离别情谊的诗句: 莫愁前路无知己 ,天下谁人不识君?反映看问题要全面这一哲理的诗句:不识庐山真面目, 只缘身在此山中 。
(2)劝诫他人做人要诚信,我们可以用格言“ 一言既出 , 驷马难追 。”学习知识时要善于思考和提问,韩愈说过:“人非 生而知之者 , 孰能无惑? ”。每下一场秋雨天气就会变冷一些,正如谚语所说的:一场秋雨 一场寒 ,十场秋雨 要穿棉 。
【解答】(1)分别出自唐代王翰《凉州词》,唐代高适《别董大》,宋代苏轼《题西林壁》。
(2)出自《论语•颜渊》,唐朝韩愈《师说》。“一言既出,驷马难追”的意思是一句话说出来了,就是套上四匹马拉的车也追不回来。指说出的话就不能收回来了,要说话算话。“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是生出来就都知道的,谁能没有疑惑呢?这句话出自唐朝文学家韩愈的《师说》。谚语“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”意思是立秋节气之后,每下一场雨天气就更凉爽一些,下了十场雨(虚数)之后,就要开始准备穿棉衣御寒了。
故答案为:
(1)古来征战几人回?莫愁前路无知己 只缘身在此山中;
(2)一言既出 驷马难追 生而知之者 孰能无惑 一场寒 要穿棉。
九、综合性学习:认真阅读下面的表格,然后回答问题。(4分)
9.(4分)综合性学习:认真阅读表格,然后回答问题。
时间 | 城市 | 天气 | 气温 | 空气质量指数 | 空气质量等级 |
12月5日 | A市 | 晴 | 2℃—8℃ | 331 | 重度污染 |
12月5日 | B市 | 阴 | 6℃﹣10℃ | 87 | 良 |
12月5日 | C市 | 小雨 | 13℃﹣18℃ | 38 | 优 |
(1)从上述表格可见:空气质量最好的是 C 市,污染最重的是 A 市。
(2)这天,轩轩爸爸约了几个朋友去B市爬山,根据上述表格,你认为合适吗?为什么?
我认为合适,因为这一天B市的空气质量为良,可以做户外运动。
【解答】对于图表分析试题,在仔细阅读图表内容的基础上,根据题目要求作答即可。
(1)阅读表格可知:空气质量最好的是C市,空气质量等级为优,污染最重的是A市,空气质量等级为重度污染。
(2)这天,轩轩爸爸约了几个朋友去B市爬山,根据上述表格,我认为合适,因为这一天B市的空气质量为良,可以做户外运动。
故答案为:
(1)C A;
(2)我认为合适,因为这一天B市的空气质量为良,可以做户外运动。
十、阅读●感悟(15分)
10.(15分)阅读文章,回答问题。
站起来
一位父亲很为他的孩子苦恼,这个男孩已经16岁了,可是一点男子气概都没有。于是,父亲去拜访一位著名的摔(shuāi shāi) shuāi 跤教练,请他训练自己的孩子。
教练说:“这三个月,你就让孩子住到训练馆来,这样,每天放学后,他就能和其他摔跤手一起,专心投入训练了。不过,这三个月里,你不可以来看他。”父亲同意了。
三个月后,父亲来看孩子。教练当场安排男孩和一个成人神跤手比赛。男孩毫无惧色地走上前去,双眼瞪着这又高又大的巨人,灵巧地移动着脚步,突然抱住了对手的腰。可这时,摔跤手一发力,孩子便应(yìnɡ yīnɡ) yìnɡ 声倒地。男孩站起来,猛地吼了一声,又继续迎了上去,但马上又被摔倒。教练问父亲:“你觉得孩子的表现怎样?”
运用了动作和神态描写,体现出了男孩面对对手时的勇敢和坚定。 |
ㅤㅤ父亲说:“我简直羞(愧 渍) 愧 死了!想不到我送他来这里受训三个月,看到的结果是他这么不经打,一摔就倒。”
教练没做声。比赛还在进行,只见孩子又被重重地摔倒在地上,父亲以为孩子就这样趴下了。这时男孩奇迹般站了起来,他抹抹脸上的汗珠,又猛吼一声,扑向对方,但马上又被打倒,他又重新站起来……就这样倒下去,站起来,站起来,倒下去,来来回回一共16次。这时,训练馆里响起阵阵掌声,一旁的伙伴们被男孩的精神震(憾 感) 憾 ,一个劲儿为他叫好、助威。
运用了动作描写,体现了男孩的坚持和毅力。 |
ㅤㅤ父亲坐不住了,他站起来对教练说:“开始,我只看到表面的胜负,没有看到儿子倒下去又站起来的勇气和毅力,现在我知道这才是真正的男子汉气概啊!”
(1)在括号里选择正确的答案,并在正确答案。
(2)探究原因。父亲请摔跤教练训练自己儿子的原因是: 他觉得儿子没有一点男子气概 。教练不让父亲来看望儿子的原因是: 教练要让父亲看到男孩在这三个月里的变化 。父亲觉得儿子有男子汉气概的原因是: 男孩一次次被摔倒,一次次站起来,父亲被他所表现出来的勇气和毅力震憾。 。
(3)探究过程。文中有两处画横线句子,这些句子给了你什么体会,请在框里处做好批注。
(4)探究结果。比赛结束后父亲会对儿子说什么?请把想象写下来。
儿子,好样的,你一次次被摔倒,又一次次爬起来,你的勇气和毅力震憾了我,你是一个真正的男子汉,我为你感到骄傲。
(5)读了这个故事,你有什么收获?
面对困难和失败的时候,不退缩,不放弃,要有倒下去又站起来的勇气和毅力,这样才能成为生活中的强者。
【解答】(1)考查了字音字形。“摔跤”的“摔”读音为“shuāi”,“应声倒地”的“应”读音为“yìnɡ”,羞愧,震憾。
(2)考查了文章内容理解。细读文章可知,父亲请摔跤教练训练自己儿子的原因是他认为儿子一点男子气概都没有;教练不让父亲来看望儿子的原因是教练要让父亲看到男孩在这三个月里的变化;父亲觉得儿子有男子汉气概的原因是男孩一次次被对手摔倒,一次次站起来,父亲被他所表现出来的勇气和毅力震憾。
(3)考查了句子理解与赏析。第一处画线句子是男孩的动用和神态描写,体现出了男孩面对对手时候的勇敢和坚定;第二处画横线的可子是男孩的动作描写,体现了男孩的坚持和毅力。
(4)考查了拓展延伸。父亲看到儿子所表现出来的勇气和毅力,非常震惊,他会到儿子说一些鼓励或赞扬的话,结合生活实际,合理表达即可。
(5)考查了对文章主旨的理解。文中的儿子在被对手一次次摔倒之后,又一次次站起来,他的坚持、不认输的精神非常可贵,结合男孩的形象和文章主旨来谈即可。
故答案为:
(1)shuāi yìnɡ 愧 憾;
(2)他觉得儿子没有一点男子气概;教练要让父亲看到男孩在这三个月里的变化;男孩一次次被摔倒,一次次站起来,父亲被他所表现出来的勇气和毅力震憾。
(3)运用了动作和神态描写,体现出了男孩面对对手时的勇敢和坚定;运用了动作描写,体现了男孩的坚持和毅力。
(4)儿子,好样的,你一次次被摔倒,又一次次爬起来,你的勇气和毅力震憾了我,你是一个真正的男子汉,我为你感到骄傲。
(5)面对困难和失败的时候,不退缩,不放弃,要有倒下去又站起来的勇气和毅力,这样才能成为生活中的强者。
十一、快乐习作(30分)
11.(30分)作文。
勇于尝试让我们快乐,有趣的游戏让我们快乐,难忘的秋游让我们快乐……相信生活中的你一定有过很多快乐,请以“一次快乐的____”为题目,和大家分享一下吧。
要求:①补充完整题目;②文从字顺,内容具体,融入真情实感。
【解答】范文:
一次快乐的拔河比赛
岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
6:12
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