2021-2022学年贵州省毕节市大方县东关教管中心四年级(上)期末语文试卷
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一、解答题(共1小题,满分3分)
1.(3分)我手写我心,我能正确、美观地抄写下面的句子。
(1)天下兴亡,匹夫有责。
(2)生当作人杰,死亦为鬼雄。
(3)为中华之崛起而读书。
二、积累运用。(53分)
2.(10分)我会拼,还能写工整。
一天,táo qì 的小hóu zi 去摘果子。它来到树下,看见树上新鲜的pú tao ,高兴得shǒu wǔ zú dǎo ,它摘了很多,累得它jīng pí lì jié 。慢慢地,它越来越shú liàn ,很快就摘满了篮子,xīn mǎn yì zú 地回家了。
3.(4分)查字典填空。
“麻”字用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。用部首查字法应先查 部,再查 画。“麻”在字典里解释如下:①草本植物,有大麻、亚麻等。②表面不光滑或有碎斑点。③身体某部分轻度失去知觉。④是舌头发木的味道。在“麻木”中应选 ,在“麻辣”中应选 ,在“麻子”中应选 ,在“麻布”中又是 之意。(填序号)
4.(6分)选出正确的读音。
①周六,爸爸带我们去露(lù lòu) 营,还给我们露(lù lòu) 一手,做了一桌大餐。
②他为了呼吁(xū yù) 人们积极投入抗疫一线,累得气喘吁吁(xū yù) 。
③梅兰芳宁(nìng níng) 可卖房度日,也不要日本人给的安宁(nìng níng) 生活。
5.(5分)辨字组词。
既 | 绕 | 怒 | 概 | 徒 |
即 | 饶 | 恕 | 溉 | 陡 |
6.(8分)把词语补充完整,并选词填空。
慈 善 | 而安 | 头 气 |
山 地 | 不平 | 名 义 |
①他们班冬运会比赛失败以后,孩子们个个 的。
②这位 的老人,就是受人爱戴的邓爷爷。
7.(10分)按要求写句子。
①奉天有些地方为什么被外国人占据?因为中华不振。(仿写句子)
②老麻雀用自己的身躯掩护着无助的小麻雀。(缩句)
③因为我的陀螺个头小,但顽强得出奇!(在原句上修改病句)
④一位台湾教师说:“我是中国人,我爱中国。”(改成转述句)
⑤围观的中国人都紧握拳头,但在外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
8.(5分)日积月累。
①好问则裕, 。
② ,十月还有小阳春。
③嫦娥应悔偷灵药, 。
④老板要他抓住这个机会,因为“ , ”。
⑤跑步比赛时,老师让他去“打头阵”,老师是让他 。
9.(5分)课文回顾。
①每年传统的观潮日是 。
②《暮江吟》中描绘江水在夕阳的映照下半红半绿的诗句是 , 。
③王戎不取道旁李是因为 。(用原文回答)
④“人不可貌相,海水不可斗量”意思是 。
三、阅读。(14分)
10.(6分)课内阅读。
ㅤㅤ炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以湮于东海。
(1)请把这个故事的题目写在横线上。
(2)写出下列词语在文中的意思。
少女:
故:
湮:
(3)用“/”划出下列句子的朗读节奏。
炎帝之少女,名曰女娃。
(4)你认为文中最神奇的地方是: (用原句作答)
11.(8分)课外阅读。
ㅤㅤ牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,他的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。
ㅤㅤ牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信自己的每一步都是实实在在走过去的。雨过天睛,牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花遮掩起来,成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔薛上的,就永远留在那里了,成为大自然永久的秘密。
——选自李汉荣的《牛的写意》,有改动
(1)从选文中找出下列词语的近义词。
滋润一
掩盖一
歹意一
奥秘一
(2)选文主要介绍了牛的 和 两个方面。我最喜欢它的 ,因为 。
(3)“它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信自己的每一步都是实实在在走过去的。”这句话让我明白 。
四、交流与表达。(30分)
12.(5分)口语交际。
ㅤㅤ一向疼爱小芳的奶奶因病住院,小芳想去多陪陪奶奶,可妈妈说,不能耽误了学习。回到教室的小芳非常伤心,不能集中精力听课。如果你是她最好的朋友小雪,你会怎么安慰她呢?
小雪:
小芳:
13.(25分)习作。
ㅤㅤ书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式。在网络飞速发展的今天,收到信的人会更加开心呢!请给你的亲人或朋友写一封信,写下你最想说的话,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。注意书信的格式哦!
2021-2022学年贵州省毕节市大方县东关教管中心四年级(上)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、解答题(共1小题,满分3分)
1.(3分)我手写我心,我能正确、美观地抄写下面的句子。
(1)天下兴亡,匹夫有责。
天下兴亡,匹夫有责。
(2)生当作人杰,死亦为鬼雄。
生当作人杰,死亦为鬼雄。
(3)为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书。
【解答】故答案为:
(1)天下兴亡,匹夫有责。
(2)生当作人杰,死亦为鬼雄。
(3)为中华之崛起而读书。
二、积累运用。(53分)
2.(10分)我会拼,还能写工整。
一天,táo qì 淘气 的小hóu zi 猴子 去摘果子。它来到树下,看见树上新鲜的pú tao 葡萄 ,高兴得shǒu wǔ zú dǎo 手舞足蹈 ,它摘了很多,累得它jīng pí lì jié 精疲力竭 。慢慢地,它越来越shú liàn 熟练 ,很快就摘满了篮子,xīn mǎn yì zú 心满意足 地回家了。
【解答】故答案为:
淘气 猴子 葡萄 手舞足蹈 精疲力竭 熟练 心满意足
3.(4分)查字典填空。
“麻”字用音序查字法应先查音序 M ,再查音节 má 。用部首查字法应先查 广 部,再查 8 画。“麻”在字典里解释如下:①草本植物,有大麻、亚麻等。②表面不光滑或有碎斑点。③身体某部分轻度失去知觉。④是舌头发木的味道。在“麻木”中应选 ③ ,在“麻辣”中应选 ④ ,在“麻子”中应选 ② ,在“麻布”中又是 ① 之意。(填序号)
【解答】麻”字用音序查字法应先查它的音节的第一个字母的大写,即先查“M”,再查音节“má”。用部首查字法先查部首“广”,再查8画。结合语境:麻木是身体某部分轻度失去知觉的意思,故选①;麻辣是舌头发木的味道,故选④;麻子是斑点的意思,故选②;麻布是亚麻苎麻等做的布料,故选①。
故答案为:
M má 广 8 ③④②①
4.(6分)选出正确的读音。
①周六,爸爸带我们去露(lù lòu) lù 营,还给我们露(lù lòu) lòu 一手,做了一桌大餐。
②他为了呼吁(xū yù) yù 人们积极投入抗疫一线,累得气喘吁吁(xū yù) xū 。
③梅兰芳宁(nìng níng) nìng 可卖房度日,也不要日本人给的安宁(nìng níng) níng 生活。
【解答】①“露”读作“lù”时,有没有遮蔽或在屋外之意;读“lòu”时,意为同“露”,用于口语。故“露营”的“调”读作“lù”,“露一手”的“露”读作“lòu”。
②“吁”读作“yù”时,有为某种要求而呼喊之意;读“xū”时,意为叹气。故“呼吁”的“吁”读作“yù”,“气喘吁吁”的“吁”读作“xū”。
③“宁”读作“nìng”时,有宁愿,即内心安于某种选择之意;读“níng”时,意为安宁、安定。故“宁可”的“宁”读作“nìng”,“安宁”的“宁”读作“níng”。
故答案为:
(1)lù lòu;
(2)yù xū;
(3)nìng níng。
5.(5分)辨字组词。
既 既定 | 绕 围绕 | 怒 怒火 | 概 大概 | 徒 徒弟 |
即 即位 | 饶 饶恕 | 恕 宽恕 | 溉 灌溉 | 陡 陡峭 |
【解答】如“既”与“即”,音不同,部首不同,义不同。既:动作已经完了。可组词“既定”。即:到;开始从事。可组词“即位”。
故答案为:
既定 围绕 怒火 大概 徒弟
即位 饶恕 宽恕 灌溉 陡峭
6.(8分)把词语补充完整,并选词填空。
慈 眉 善 目 | 随 遇 而安 | 垂 头 丧 气 |
山 崩 地 裂 | 愤 愤 不平 | 顾 名 思 义 |
①他们班冬运会比赛失败以后,孩子们个个 垂头丧气 的。
②这位 慈眉善目 的老人,就是受人爱戴的邓爷爷。
【解答】慈眉善目 随遇而安 垂头丧气
山崩地裂 愤愤不平 顾名思义
①垂头丧气:低垂着头,叹着气。形容情绪低落。
②慈眉善目:慈爱善良的样子。
故答案为:
眉 目 随 遇 垂 丧
崩 裂 愤 愤 顾 思
①垂头丧气;
②慈眉善目。
7.(10分)按要求写句子。
①奉天有些地方为什么被外国人占据?因为中华不振。(仿写句子)
这道题真的那么难做么?我看很好做。
②老麻雀用自己的身躯掩护着无助的小麻雀。(缩句)
老麻雀掩护着小麻雀。
③因为我的陀螺个头小,但顽强得出奇!(在原句上修改病句)
虽然我的陀螺个头小,但顽强得出奇!
④一位台湾教师说:“我是中国人,我爱中国。”(改成转述句)
一位台湾教师说,他是中国人,他爱中国。
⑤围观的中国人都紧握拳头,但在外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
围观的中国人都紧握着拳头,但在外国人占据的地盘里,没有谁敢怎么样。
【解答】①例句是设问句,据此仿写。
②缩句。去的修饰语,只留主干:老麻雀掩护着小麻雀。
③修改病句。关联词不正确,句子之间是转折关系。
④改为转述句。把“冒号”“前引号”变为“逗号”,“我”变为“他”,后引号去掉。
⑤改为陈述句。把“谁又敢”改为“没有谁敢”,“呢”去掉,问号改为句号。
故答案为:
①这道题真的那么难做么?我看很好做。
②老麻雀掩护着小麻雀。
③虽然我的陀螺个头小,但顽强得出奇!
④一位台湾教师说,他是中国人,他爱中国。
⑤围观的中国人都紧握着拳头,但在外国人占据的地盘里,没有谁敢怎么样。
8.(5分)日积月累。
①好问则裕, 自用则小 。
② 八月暖,九月温 ,十月还有小阳春。
③嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心 。
④老板要他抓住这个机会,因为“ 机不可失 , 时不再来 ”。
⑤跑步比赛时,老师让他去“打头阵”,老师是让他 冲在前边带头 。
【解答】①“好问则裕,自用则小“出自《尚书》。意思是:勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。
②“八月暖,九月温,十月还有小阳春”指南方一些地区,农历八九月很暖和,十月里还像春天一样温暖。
③出自唐代诗人李商隐的《嫦娥》。
④“机不可失,时不再来”指机会难得,必须抓紧,不可错过。
⑤打头阵:比喻冲在前边带头干。
故答案为:
①自用则小;
②八月暖,九月温;
③碧海青天夜夜心;
④机不可失 时不再来;
⑤冲在前边带头。
9.(5分)课文回顾。
①每年传统的观潮日是 八月十六 。
②《暮江吟》中描绘江水在夕阳的映照下半红半绿的诗句是 一道残阳铺水中 , 半江瑟瑟半江红 。
③王戎不取道旁李是因为 树在道边而多子,此必苦李 。(用原文回答)
④“人不可貌相,海水不可斗量”意思是 不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。 。
【解答】①《观潮》一文中写了每年传统的观潮日是农历的八月十六。
②唐代诗人白居易的《暮江吟》中描绘江水在夕阳的映照下半红半绿的诗句是“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”
③《王戎不取道旁李》一文中王戎不取道旁李是因为“树在道边而多子,此必苦李”。
④“人不可貌相,海水不可斗量”意思是:不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。
故答案为:
①农历的八月十六;
②一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红;
③树在道边而多子,此必苦李;
④不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。
三、阅读。(14分)
10.(6分)课内阅读。
精卫填海
ㅤㅤ炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以湮于东海。
(1)请把这个故事的题目写在横线上。
(2)写出下列词语在文中的意思。
少女: 小女儿。
故: 因此。
湮: 填塞。
(3)用“/”划出下列句子的朗读节奏。
炎帝之少女,名曰女娃。
炎帝之/少女,名曰/女娃。
(4)你认为文中最神奇的地方是: 故为精卫,常衔西山之木石,以湮于东海。 (用原句作答)
【解答】(1)考查了给文章加标题。本文出自课文《精卫填海》。
(2)考查了字词解释。结合译文作答,少女:小女儿。故:因此。湮:填塞。
(3)考查了文言文的断句。句意:炎帝的小女儿,名叫女娃。根据意义划分为:炎帝之/少女,名曰/女娃。
(4)考查 了内容理解。原文最神奇的地方应该是炎帝的小女儿死去后化身精卫鸟,衔着树枝和石块填塞东海,充满奇幻色彩。原句:故为精卫,常衔西山之木石,以湮于东海。
故答案为:
(1)精卫填海;
(2)小女儿 因此 填塞;
(3)炎帝之/少女,名曰/女娃。
(4)故为精卫,常衔西山之木石,以湮于东海。
11.(8分)课外阅读。
ㅤㅤ牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,他的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。
ㅤㅤ牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信自己的每一步都是实实在在走过去的。雨过天睛,牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花遮掩起来,成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔薛上的,就永远留在那里了,成为大自然永久的秘密。
——选自李汉荣的《牛的写意》,有改动
(1)从选文中找出下列词语的近义词。
滋润一 湿润
掩盖一 遮掩
歹意一 恶意
奥秘一 秘密
(2)选文主要介绍了牛的 眼睛 和 蹄印 两个方面。我最喜欢它的 眼睛 ,因为 它的眼睛是诚实的 。
(3)“它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信自己的每一步都是实实在在走过去的。”这句话让我明白 人生也一样,我们走过的每一步都应该是实实在在 。
【解答】(1)考查了对近义词的理解。滋润:水分多;不干燥。文中“湿润”和它意思相近。掩盖:遮盖;覆盖。文中的“遮掩”和它意思相近。歹意:坏意;恶意。文中的“恶意”和它意思相近。奥秘:隐藏的或未被认识的事物、道理等。文中的“秘密”和它意思相近。
(2)考查文段内容的理解。分析文段内容可知,选文主要介绍了牛的眼睛和蹄印两个方面。根据自己的理解写出自己喜欢的部分,写出理由即可。
(3)考查了句子意思的理解。结合文段内容写出自己的理解。
故答案为:
(1)湿润 遮掩 恶意 秘密;
(2)眼睛 蹄印 眼睛 它的眼睛是诚实的;
(3)人生也一样,我们走过的每一步都应该是实实在在。
四、交流与表达。(30分)
12.(5分)口语交际。
ㅤㅤ一向疼爱小芳的奶奶因病住院,小芳想去多陪陪奶奶,可妈妈说,不能耽误了学习。回到教室的小芳非常伤心,不能集中精力听课。如果你是她最好的朋友小雪,你会怎么安慰她呢?
小雪: 小雪:我很能理解你的心情,但是你现在最重要的任务是学习,奶奶也不希望你耽误学习呀!等周末再去陪陪奶奶,奶奶也会高兴的。
小芳: 谢谢你,小雪。我知道了,我会好好学习的,等周末再去看奶奶。
【解答】根据情景补充对话即可。
故答案为:
我很能理解你的心情,但是你现在最重要的任务是学习,奶奶也不希望你耽误学习呀!等周末再去陪陪奶奶,奶奶也会高兴的。
谢谢你,小雪。我知道了,我会好好学习的,等周末再去看奶奶。
13.(25分)习作。
ㅤㅤ书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式。在网络飞速发展的今天,收到信的人会更加开心呢!请给你的亲人或朋友写一封信,写下你最想说的话,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。注意书信的格式哦!
【解答】范文:
给小姨的一封信
亲爱的小姨:
您好!
今天写信给你,是告诉您一件非常有趣的事情,那就是我们班最近进行的一次拔河比赛。
上星期二,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远不会忘记这次拔河比赛。小姨,您现在一切都好吧,别忘了来信告诉我哦!
祝:
身体健康,万事如意!
四(1)班 南南
1月11日
6:42
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