数学五年级上册五 小数乘法和除法教学ppt课件

这是一份数学五年级上册五 小数乘法和除法教学ppt课件，共17页。

通过对本单元的学习内容进行“回顾与整理”，沟通数 学知识和方法之间的内在联系，进一步体会数学基本思想 和方法的价值。让学生通过进一步的计算和比较，沟通小数乘、除法的 联系，练习小数四则混合运算，应用小数四则混合运算解 决一些实际问题。进一步感受数学的实际应用价值，提高解决简单实际问 题的能力。
8．先算一算，再比较每组题的得数，你有什么发现？
1.5÷0.25＝ 61.5×4＝68×0.25＝ 28÷4＝ 2
一个数除以0.25，相当 于这个数乘以4
8．先算一算，再比较每组题的得数，你有什么发现？2.6×0.5＝1.3
2.6÷2＝ 1.33.6÷0.5＝7.23.6×2＝7.2
一个数除以0.5，相当 于这个数乘以2
4.8÷0.1＝ 484.8×10＝ 485.4×0.1＝ 0.545.4÷10＝ 0.54
一个数除以0.1，相当 于这个数乘以10
0.1×0.1 ＜0.1÷0.10.3÷0.15 ＞0.3×÷0.1 ＝99.9×0.13.2÷2 ＜3.2×2
10．计算下面各题，注意使用简便算法。
4×（9.3－5.7）＋3.6＝4×3.6＋3.6＝3.6×5＝184.25÷2.5×99+1.7＝1.7×99+1.7＝1.7×（99+1）＝170
0.67×99＋0.67＝0.67×（99＋1）＝0.67×100＝676.8＋ 1.25×6.8×8＝6.8＋1.25×8×6.8＝6.8＋10×6.8＝74.8
11．用计算器算出下面每种食品1千克各是多少元？
3.2÷160=0.02（元）0.02×1000=20（元）
5.1÷80=0.06375（元）0.06375×1000=63.75（元）
方法一：先算1克多少元，再算1千克多少元
方法二：直接计算1千克多少元。1000÷160=×3.2=20（元）
1000÷80=12.512.5×5.1=63.75（元）
6.7÷250=0.0268（元）0.0268×1000=26.8（元）
方法一：先算1克多少元，再算1千克多少元。
5.8÷200=0.029（元）0.029×1000=29（元）方法二：直接计算1千克多少元。1000÷200=55×5.8=29（元）
1000÷250=44×6.7=26.8（元）
12．李晓芳用彩纸制作了一条花边，一共排列了8朵花。每朵 花的宽是4.5厘米，每相邻两朵花之间的距离是1.2厘米。你能 算出这条花边一共长多少厘米吗？
花边的长度由两个部分组成：8个4.5厘米加上7个1.2厘米4.5×8＋1.2×（8-1）＝36＋8.4＝44.4（厘米）答：这条花边一共长44.4厘米。
13．先用计算器计算每组前三题，发现规律后直接写出后两 题的得数。0.4×0.9＝×0.99＝ ×0.999＝ ×0.9999＝ ×0.99999＝ 0.4444355556
0.6×0.9＝ ×0.99＝×0.999＝×0.9999＝×0.99999＝0.6666533334
13．先用计算器计算每组前三题，发现规律后直接写出后两 题的得数。
14．了解你家上月用电的数量和每千瓦·时电的价格， 算出上个月一共应付电费多少元？
为了鼓励节约用电，某地规定了以下的电费计算方法： 每月用电不超过100千瓦 .时，按每千瓦 .时0.52元收费；每 月用电超过100千瓦 .时，超过部分按每千瓦 .时0.6元收费。 小明家十月份付电费64.6元，用电多少千瓦 . 时？
思路分析：根据题意，可知小明家十月份用电超过了100千瓦.时。电费付出部分分为两部分：一是不超过100千瓦. 时的电费； 二是用电超过100千瓦.时的收费。电费超出部分：64.6-100×0.52=12.6（元） 超出电量：12.6÷0.6=21（千瓦. 时）十月份总用电量：100+21=121（千瓦.时） 答：用电121千瓦. 时。
小数四则混合运算计算时应该注意什么？看看清题目，看能不能简便计算。想想先算什么，再算什么，运用什么定律进行 简便计算。算要细心。
你觉得自己今天表现怎样？ 还有哪些地方需要改进？