小学数学快乐的家园学案
展开快乐的家园
【学习目标】
一、初步认识1-5各数。
二、并能用1-5表示物体的个数及顺序。
三、初步认识6-10各数。
四、并能用6-10表示物体的个数及顺序。
五、能结合具体数，说出生活中相对应的实例。
【课时安排】
2课时
【第一课时】
【学习过程】
一、数一数，画一画。
二、数一数，填一填。
有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个，
有（ ）个， 有（ ）个。
三、介绍自己。
我今年（ ）岁，是（ ）年级（ ）班的小学生，我坐在第（ ）小组第（ ）排。我家有（ ）口人，我爱他们。
【作业布置】
课后练习。
【学习反思】
【第一课时】
【学习过程】
一、数一数，画一画。
二、数一数，接着画一画。
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【作业布置】
课后练习。
【学习反思】
小学数学北师大版一年级上册快乐的午餐导学案： 这是一份小学数学北师大版一年级上册快乐的午餐导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，课时安排，学习过程，作业布置，学习反思等内容，欢迎下载使用。
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小学数学北师大版一年级上册小猫钓鱼导学案： 这是一份小学数学北师大版一年级上册小猫钓鱼导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，课时安排，学习过程，作业布置，学习反思等内容，欢迎下载使用。
