小学美术人教版五年级下册第3课 抽象的雕塑精品教学ppt课件

这是一份小学美术人教版五年级下册第3课 抽象的雕塑精品教学ppt课件，文件包含人教版美术五下3《抽象的雕塑》课件pptx、人教版美术五下3《抽象的雕塑》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。

那同学们有没有见过这样的雕塑？
以上两组雕塑有什么不同之处？
第一组是具象雕塑，第二组是抽象雕塑。
雕塑是被称为立体的造型艺术，可以运用石头、泥、金属、纸、木材等材料进行雕刻，可分为圆雕和浮雕两大类型。
雕塑也可分为具象雕塑和抽象雕塑两种表现形式。它的艺术形象具有立体性，是在三维空间展示出来的。
抽象雕塑不特指具体的雕塑形象，抽象雕塑对形体的要求不严格，不必和什么实际的东西相像，但不等于抽象雕塑没有要求，它要求其它的境界：有的是完全抽象，它要求具有美观的特征，还要求有内在的涵义，还有半抽象，它要求有一点像某一具体事物，而又简化变形，也要表现出夸张的美感以及内在的涵义。它可以不考虑具体形状，只要喜欢，就是好作品。
通过上面的图片和讲解，你能总结出抽象雕塑的特点有哪些吗？
造型—优美、新奇、夸张、简洁、洗练色彩—单纯、明快、鲜艳材质—多样
这些雕塑应用了什么材料？你能看出它们的创作构思吗？
上面几件作品是用线材，通过简化、变形，或有规律地穿插、排列进行创作。
这几件作品是用块材，通过视觉反差、排列组合、创意联想、孔洞处理等手法进行创作。
抽象雕塑材料的选择也很重要，包括板材、线材、块材。看看我们身边有哪些这类材料呢？
让我们来看看怎样利用身边的材料进行抽象雕塑的创作吧！
创作步骤：1、选择材料进行构思。2、 画出设计草图。3、制作雕塑。根据材料选择制作方法：剪贴、盘绕、泥塑等。4、整理完成。5、给作品命名。
小组合作，制作一件造型新颖并有主题的抽象纸造型雕塑。
通过对本课的学习，大家一定对抽象雕塑有了新的认识和理解。同学们今天充分发挥了自己的想象力和创造力，艺术的生命在于创新，只要我们善于发现和思考就能创造出无限的精彩。
课下，利用收集的线材、板材、块材等，完成一件抽象雕塑作品。
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