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沪科版八年级数学上册第13章检测题(word版,含答案)
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这是一份沪科版八年级数学上册第13章检测题(word版,含答案),共11页。
八年级数学上册第13章检测题(时间:120分钟 满分:120分)分数:________一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分.)1.如果一个三角形的两边长分别为2和5,则第三边长可能是(C)A.2 B.3 C.5 D.82.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形中正确的是(C)3.下列命题中,真命题是(C)A.内错角相等B.6的平方根是3C.若直线a∥b,b∥c,则a∥cD.三角形的两边之差大于第三边 4.三角形的下列线段中,能将三角形分成面积相等的两部分的是(A)A.中线 B.角平分线 C.高 D.三条线段都不是5.一个三角形三个内角的度数之比为2∶2∶5,则这个三角形一定是(C)A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等边三角形6一个三角形的两个内角分别是55°和65°,则这个三角形的外角不可能是(D)A.115° B.120° C.125° D.130°7.等腰三角形的周长为15 cm,其中一边长为3 cm,则该等腰三角形的腰长为(B)A.3 cm B.6 cmC.3 cm或6 cm D.8 cm8.将一幅三角尺(△ABC,△DAE)按照如图所示的位置放置,已知AE∥BC,则∠AFD的度数是(A)A.75° B.60° C.50° D.45°9.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD的周长为22 cm,AB比AC长3 cm,则△ACD的周长为(A)A.19 cm B.22 cm C.25 cm D.31 cm 10.如图,∠1=20°,∠2=25°,∠A=35°,则∠BDC的度数等于(C)A.60° B.70° C.80° D.无法计算11.如图,在△ABC中,点D是AB上一点,点E是AC上一点,BE,CD相交于点F,∠A=70°,∠ACD=20°,∠ABE=28°,则∠CFE的度数为(A)A.62° B.68° C.78° D.90°12.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCED的外部时,则∠A与∠1和∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找规律,你发现的规律是(B)A.∠A=∠1-∠2 B.2∠A=∠1-∠2C.3∠A=2∠1-∠2 D.3∠A=2(∠1-∠2)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)13.将命题“等角的余角相等”写成“如果……那么……”的形式:如果有两个角相等,那么这两个角的余角相等.14.(越秀区期中)如图,AD是△ABC的中线,AE是△ADC的中线,则有BD=2CE. 15.(南岸区期中)如图,△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,DE∥BC,则∠AED的度数是80°.16.如图,△ABC的高CE,BD相交于点H,若∠A=60°,则∠DHE=120°,∠HBE=30°. 17.如图,已知CD是△ABC的高,AM是△ABC的角平分线,若∠BAC=54°,则∠AND=63°.18.在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,点D在AB边上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD的度数为60°或10°.【解析】分两种情况讨论:(1)如图①,当∠ADC=90°时,∵∠B=30°,∴∠BCD=90°-30°=60°; (2)如图②,当∠ACD=90°时,∵∠A=50°,∠B=30°,∴∠ACB=180°-30°-50°=100°,∴∠BCD=100°-90°=10°.综上,∠BCD的度数为60°或10°.三、解答题(本大题共8小题,满分66分.)19.(本题满分6分)如图,在△DBC中,BD⊥CD,BA平分∠DBC,∠BAC=124°,求∠C的度数.解:在△ABD中,∠BAC=∠D+∠DBA.∵BD⊥CD,∴∠D=90°.又∵∠BAC=124°,∴∠DBA=34°.∵BA平分∠DBC,∴∠DBC=2∠DBA=68°,∠C=180°-(∠D+∠DBC)=22°. 20.(本题满分6分)已知一个三角形有两边长均为3-x,第三边长为2x,若该三角形的边长都为整数,试判断此三角形的形状.解:根据三角形的三边关系,得(3-x)-(3-x)<2x<(3-x)+(3-x),∴0<2x<6-2x,∴0<x<,∵2x,3-x是正整数,∴x=1.∴三角形的三边长分别是2,2,2.故该三角形是等边三角形. 21.(本题满分6分)三角形的一个角的度数是第二个角的度数的倍,第三个角的度数比这两个角的度数的和大30°,求这三个角的度数.解:设第二个角的度数是x,则第一个角的度数是x,第三个角的度数为x+x+30°,由三角形内角和定理得x+x+x+x+30°=180°,∴x=30°.∴x=×30°=45°,x+x+30°=30°+45°+30°=105°.∴这三个角的度数分别是45°,30°,105°. 22.(本题满分8分))如图,AD平分∠BAC,∠EAD=∠EDA.(1)∠EAC与∠B相等吗?为什么?(2)若∠B=50°,∠CAD∶∠E=1∶3,求∠E的度数.解:(1)∠EAC与∠B相等.理由:∵∠EAD=∠EDA,∴∠EAC+∠CAD=∠B+∠BAD.又∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD,∴∠EAC=∠B.(2)设∠CAD=x,∵∠CAD∶∠E=1∶3,∴∠E=3x.又∵∠CAD=∠BAD,∴∠BAD=x.∵∠EAC=∠B=50°,∴∠BAE=2x+50°,∵∠B+∠E+∠BAE=180°,∴50°+3x+2x+50°=180°,∴x=16°,∴∠E=3x=48°. 23.(本题满分8分)(1)如图,已知DE∥BC,∠1=∠3,CD⊥AB,试说明:FG⊥AB;(2)若把(1)中的题设“DE∥BC”与结论“FG⊥AB”对调,所得命题是否为真命题,试说明理由;(3)若把(1)中的题设“∠1=∠3”与结论“FG⊥AB”对调呢?解:(1)∵DE∥BC,∴∠1=∠2,而∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴CD∥FG,又∵CD⊥AB,∴FG⊥AB.(2)是真命题,理由:∵FG⊥AB,CD⊥AB,∴FG∥CD,∴∠2=∠3,又∵∠1=∠3,∴∠1=∠2,∴DE∥BC.(3)真命题,理由:∵FG⊥AB,CD⊥AB,∴FG∥CD,∴∠2=∠3,∵DE∥BC,∴∠1=∠2,∴∠1=∠3. 24.(本题满分10分)如图,AB∥CD,MN分别交AB,CD于点E,F,∠BEF与∠DFE的平分线交于点G.(1) 求∠GEF+∠GFE的度数;(2)△EFG是什么三角形?请说明理由.解:(1)∵AB∥CD,∴∠BEF+∠DFE=180°.∵∠BEF与∠DFE的平分线相交于点G,∴∠GEF=∠BEF,∠GFE=∠DFE,∴∠GEF+∠GFE=(∠BEF+∠DFE)=×180°=90°.(2)△EFG是直角三角形.理由:∵在△EFG中,∠GEF+∠GFE=90°,∴∠G=90°,∴△EFG是直角三角形. 25.(本题满分10分)如图是五角星和它的变形图.(1)图①中是一个五角星,求证:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°;(2)把图①中的点A向下移到BE上时(如图②),五个角的和(即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E)有无变化?请证明你的结论.(1)证明:由三角形外角的性质,得∠A+∠C=∠1,∠B+∠D=∠2.由三角形的内角和定理,得∠E+∠1+∠2=180°,等量代换,得∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.(2)解:没有变化.证明:由三角形外角的性质,得∠4=∠B+∠D,∠3=∠CAD+∠C,由三角形的内角和定理,得∠E+∠3+∠4=180°,等量代换,得∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.∴把图①中的点A向下移到BE上时,五个角的和没有变化. 26.(本题满分12分)已知△ABC的面积是60,请完成下列问题:(1)如图①,若AD是△ABC的BC边上的中线,则△ABD的面积=△ACD的面积(选填“>”“<”或“=”);(2)如图②,若CD,BE分别是△ABC的AB,AC边上的中线,求四边形ADOE的面积可以用如下方法:连接AO,由AD=DB得S△ADO=S△BDO,同理S△CEO=S△AEO,设S△ADO=x,S△CEO=y,则S△BDO=x,S△AEO=y,由题意得S△ABE=S△ABC=30,S△ADC=S△ABC=30,可列方程组为,通过解这个方程组可得四边形ADOE的面积为20;(3)如图③,AD∶DB=1∶3,CE∶AE=1∶2,请计算四边形ADOE的面积,并说明理由.解:(3)S四边形ADOE=13.理由:如图③,连接AO,∵AD∶DB=1∶3,∴S△ADO=S△BDO,∵CE∶AE=1∶2,∴S△CEO=S△AEO,设S△ADO=x,S△CEO=y,则S△BDO=3x,S△AEO=2y,由题意得S△ABE=S△ABC=40,S△ADC=S△ABC=15,可列方程组为解得∴S四边形ADOE=S△ADO+S△AEO=x+2y=13.
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