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2023年中考物理总复习精品系列8:力
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这是一份2023年中考物理总复习精品系列8:力,共10页。试卷主要包含了弹力,摩擦力等内容,欢迎下载使用。
2023物理中考力学总复习系列二、力第一部分:知识点回顾一、力1.力是物体对物体的相互作用。(1)力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。(2)力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态。物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。(3)力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿,简称牛,用N表示。2.力的三要素:力的作用点、大小和方向叫力的三要素。3.力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。二、重力1.重力:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G。2.重力区别于其他力的基本特征:1)地面附近的一切物体,无论固体、液体、气体都受地球的吸引;2)重力特指地球对物体的吸引;3)重力的施力者是地球,受力者是物体。3.重力的三要素:1)重力的大小:通常把重力的大小叫重量。2)重量的计算公式:G=mg,其中g=9.8N/kg,粗略计算的时候g=10N/kg。G的含义:质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。3)重力的方向:竖直向下(指向地心)。4)重力的作用点—重心:重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则的物体的重心,在它的几何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点。重心的位置不一定总在物体上,如圆环的重心在圆心,空心球的重心在球心。4.稳度:稳度就是物体的稳定程度,稳度越大,物体就越不容易倾倒。提高稳度的方法:一是增大支持面,二是降低重心。 考点三、弹力1.弹力(1)弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。(2)塑性:物体受力时发生形变,失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性。(3)弹力:物体由于发生弹性形变 而受到的力叫弹力;弹力的大小与弹性形变的大小有关;在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。2.弹力的基本特征(1)弹力产生于直接接触的物体之间,任何物体只要发生弹性形变,就一定会产生弹力,不相互接触的物体之间不会发生弹力作用。(2)弹力通常分为两类,一类是拉力(如橡皮筋、弹簧等),另一类是压力和支持力(如桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力)。3.弹簧测力计(1)用途:测量力的大小。(2)构造:弹簧、指针、刻度盘等。每个弹簧测力计都有一定的测量范围,拉力过大,弹簧测力计会被拉坏,使弹簧不能回复到原来的长度,因此在测量之前,先要估计所测力的大小,选择合适的弹簧测力计来测量。(3)弹簧测力计的使用进行测量时,应做到:1)观察量程、分度值(便于读数)。2)观察指针是否指在零刻度(调零)。3)轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳。4)测力时,要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致,使指针和外壳无摩擦,弹簧不要靠在刻度板上。5)读数时,视线要与刻度板面垂直。考点四、摩擦力1.摩擦力:两个互相挤压的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或者相对运动趋势的力就叫摩擦力。(1)摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体之间相对运动或者相对运动趋势的方向相反;摩擦力有时起阻力作用,有时起动力作用。(2)摩擦力的大小:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙 有关。接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。(3)滑动摩擦:相互接触的两个物体,当它们之间有相对运动时,产生的摩擦力。(4)滚动摩擦:相互接触的两个物体,当一个物体在另一个物体上发生滚动时,产生的摩擦力。(5)静摩擦力:相互接触的两个物体,当它们有相对运动趋势,但它们之间处于相对静止时产生的摩擦力。2.摩擦力应用(1)理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。(2)理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。(3)在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 第二部分:主要考点及典型例题一、力1.俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”,从物理学角度看( )。A.石头对鸡蛋的作用力更大;B.先有石头对鸡蛋的作用力;C.鸡蛋对石头的没有作用力;D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为( )。A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定关于生活中的一些常识,下列数据符合事实的是( )。A.一个苹果所受重力约为 B. 家用空调的电功率约为100kWC.物理课本中一张纸的厚度约为1mm D. 人的正常体温约为 二、重力1. 下列数值最接近实际情况的是( )。A.一张纸的厚度约为0.1cm;B.正常骑行自行车的速度约为5m/s;C.一支普通圆珠笔重约为2N;D.标准大气压下冰水混合物的温度约为4℃ 2.形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的 上。图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。(1)操作方法: 。(2)判断方法: 即为簿木板的重心。(3)实验中没有利用到的物理知识: (填写序号)①二力平衡的条件②重力的方向是竖直向下的③重力的大小跟物体质量成正比 3.如图所示纸做的“不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是( )。A.装回形针降低了小鸟的重心; B.装回形针升高了小鸟的重心;C.小鸟的重心一定在其几何中心上;D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水3.如图所示,画出足球重力示意图。 三、弹力1.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )。A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学 C.体重大的同学 D.力气大的同学2.下列有关力的说法正确的是( )。A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状;B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关;C.用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用;D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 3.杂技演员站在楼梯上处于静止状态,人没与墙面接触,只受到重力和支持力的作用,如图。则人所受重力和支持力的示意图正确的是( )。A. B. C. D.4.图中,物块沿绝对光滑的斜面下滑,请画出物块受力的示意图。 四、摩擦力1.下列关于摩擦的说法中,正确的是( )。A.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦B.B.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦C.C.人在正常行走时,脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦D.D.划火柴时,火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦 2.—个重50N的箱子放在水平地面上,受到10N的水平推力,箱子恰好做匀速直线运动,这时箱子受到的摩擦力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)10N;当水平推力增大到18N时,箱子所受合力的大小为________N。 3.如图所示,用手握住一根重为G的长直铁棒,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力( )。A.大小等于G B.大小大于GC.方向竖直向下 D.随着手握棒的力增大而增大 4.在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中,(1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小 ______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。(2)实验记录的数据如下表:序号木块放置情况挟触面压力F/N弹簧测力计示数/N1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44侧放木板82.45平放木板上铺棉布62.66平放木板上铺毛巾63.2①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是______。(填字母代号)A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹②分析______(填序号)两组数据可得:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。③分析1、2、3三组实验数据,可以写出滑动摩擦力f与压力F的关系式为:f=______。 五:力的示意图 请在图中画出放在在斜面上物体所受重力的示意图. 2. 物体A、B一起在水平面上向右做匀速直线运动,请画出A的受力示意图。 3.细线悬挂的小球摆到最高点时如图甲所示,试画出小球受到重力和拉力的示意图; 4.踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来,在图中请画由在操场上向左滚动的足球受力的示意图。 第三部分:随课练习一、选择题1.下列对有关数据的估计,与实际情况相符的是( )。A.初中生跑50m所用的时间约为4s;B.人体的正常体温约为37℃;C.70W家用电风扇正常工作时电流约为320mA;D.物理课本受到的重力约为4N2.如图所示,用24N的水平拉力F拉滑轮,可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B重10N,弹簧测力计的示数为5N且不变。若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确的是( )。
A. 地面受到的摩擦力为5N; B. 滑轮移动的速度为0.4m/s;C. 水平拉力F的功率为4.8W;D. 在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 3.如图是共享单车的照片。关于小明骑共享单车的情景,下列说法正确的是( )。A.小明在骑行过程中,后轮受到的摩擦力方向是向后的;B.小明骑共享单车在路口转弯时,运动状态没有发生改变;C.小明遇到红灯,停止蹬车,车继续向前运动是因为受到惯性作用;D.小明坐在共享单车上,用脚向后蹬地使车向前滑行,是利用力的作用是相互的 4.共享单车是节能环保的交通工具,关于某同学骑共享单车上学的情形,下列说法不正确的是( )。 A. 该同学骑行的速度有可能达到5m/s;B. 该同学骑车匀速转弯时,人和车的运动状态都发生了改变;C. 该同学上坡时猛蹬几下,通过增大动能使自己具有更大的惯性;D. 在骑行过程中,自行车前轮受到地面的摩擦力是向后的 二、填空题5.起飞时火箭对喷出的燃气施加一个向下的力,由于 ,燃气同时对火箭施加一个向上的力,使火箭上升。6.如图甲所示,小林用水平推力F把木块向前推动,此过程中,推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。则:物体在0~1s内摩擦力大小为______N;1~3s内摩擦力大小为______N; 5~6s内摩擦力大小为______N。 7.在春季运动会上,班级的男同学吹气球使发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变 ;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变 。 8.测力计是测量______(选填:“质量”或“力”)的大小的仪器;在如图中,弹簧测力计的读数是_____N。9.2018年8月26日晚,在雅加达亚运会百米飞人大战中,中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠,他起跑时用力向后蹬起跑器他就会获得向前的力,这说明 ,此时使人前进的力的施力物体是 。三、作图题10.如图所示,物体随水平传送带匀速向右移动,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。 11.图中的木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图。 12.重力为50N的物体放在斜面上,请用力的示意图画出此物体所受的力。 四、实验探究题13.某同学在“探究滑动摩擦力的大小与些因素有关”的实验中。利用弹簧测力计拉动木块在不同的表面运动,如图所示:(1)在实验中应 (选填“加速”“匀速”或“减速”)拉动木块,使拉力大小等于滑动摩擦力大小。(2)分析甲、乙两图以得出结论: 滑动摩力越大;根据 两图可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系。(3)完成甲、乙、丙实验后,为了使实验结论具有普遍性,该同学接下来的操作是 。(4)实验过程中发现弹簧测力计示数并不稳定,若在进行甲图实验时木块运动速度突然变大,木块受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。某同学设计的改进装置如图丁所示,在拉动木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然有较小幅度的抖动,出现这种象的原因可能是 。
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