【备战2023高考】英语全复习——第10讲《特殊句式和情景交际》讲义（全国通用）

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特殊句式是英语高考常考点之一。在高考中主要考查点有：倒装句、强调句、省略句、反意疑问句、祈使句的甄别和感叹句（hw和what引导的感叹句）等。特殊句式的考查常出现在高考试题中的语法填空、改错和书面表达中。
情景交际是英语高考必涉及的内容。情景对话不能仅依凭汉语翻译做题，应考虑到交际中的得体、慷慨、谦虚、礼貌等原则，同时不要用汉语的思维和风俗习惯来解读英文的交际语句，“入乡随俗”才是解决情境交际问题的硬道理。
【考点梳理】
特殊句式
倒装句
1．全部倒装
(1)表示方向/方位、地点和时间的副词或介词短语，如here, there, nw, then, up, dwn, in, away, ff, ut, back, n the wall, ver there, under the tree, in frnt f等置于句首，且主语是名词而不是代词时。
①Jhn pened the dr.There std a girl he had never seen befre.
约翰打开门，那儿站着一位他从来没见过的女孩。
②Just in frnt f the bus lies an injured man, all cvered with bld.
公共汽车的前面躺着一个受伤的人，浑身是血。
(2)代词such放在句首，且在句中作表语时。
③Such are the facts; n ne can deny them.
这些就是事实，没有人可以否认它们。
(3)为平衡句子结构或使上下文衔接紧密，常将作表语的形容词、副词、分词或介词短语提到句首，引起全部倒装。
④Seated in the first rw are sme advanced wrkers.
坐在第一排的是一些先进工作者。
⑤Present at the meeting were sme scientists frm China.
一些来自中国的科学家出席了会议。
注意：上述情况中，若主语是人称代词，则不用倒装。
2．部分倒装
(1)s/neither/nr置于句首时，用部分倒装结构。
a．“s＋be动词/助动词/情态动词＋主语”表示前面所说的肯定情况也适合于另一人或物，意为“……也是如此”。
①—I've gt an enrmus amunt f wrk t d.
—S have I.
——我有大量的工作要做。
——我也如此。
b．“neither/nr＋be动词/助动词/情态动词＋主语”表示前面所说的否定内容也适用于另一人或物，意为“……也不这样”。
②I dn't like it, neither des Tm.
我不喜欢它，汤姆也不喜欢它。
(2)表示否定意义的副词、连词或短语置于句首时。
此类词有nt, neither, never, hardly, seldm, nr, scarcely, barely, little, n, nwhere, nt nly, nt until, at n time, by n means, in n way等。
③Nt a single sng did she sing at yesterday's party.
在昨天的晚会上她一首歌也没有唱。
④At n time will China be the first t use the nuclear weapns.
中国决不会首先使用核武器。
(3)在s/such ... that ... 句型中，若s/such ... 提到句首时。
⑤S fast des light travel that we can hardly imagine its speed.
光速很快，我们几乎没法想象它的速度。
(4)当“nly＋状语(副词、介词短语或从句)”置于句首时。
⑥Only in this way can yu slve this prblem.
只有用这种方法，你才可以解决这个问题。
(5)表语、状语或动词原形＋as/thugh＋主语＋其他时，句子要倒装。
⑦Much as I like it, I'll nt buy it.
尽管我很喜欢它，但我不会买。
⑧Pretty as she is, she is nt prud.
尽管她很漂亮，但她一点也不自负。
⑨Try as he wuld, he might fail again.
尽管他要尝试，但可能还会失败。
(6)hardly ... when ..., n sner ... than ..., nt nly ... (but) als ... 等结构中，把hardly, n sner和nt nly提到句首时，其所在的主句要倒装。
⑩Hardly/Scarcely had he heard the news when he began t cry.
他一听到这个消息就哭了。
⑪The cmputer was used in teaching. As a result, nt nly was teachers' energy saved, but students became mre interested in the lessns.
电脑被应用于教学中，结果，不仅节省了老师们的精力，学生们也对课堂更感兴趣了。
(7)在省略if的虚拟条件句中(当条件从句中有were，had，shuld时)。
⑫Had yu reviewed yur lessns, yu might have passed the examinatin.
要是早复习了功课，你有可能就通过考试了。
⑬Shuld it nt rain tmrrw, we wuld g fr a picnic.
要是明天不下雨，我们就可以去野餐。
二、 强调句
1．强调句的基本句型是“It is/was＋被强调的部分＋that/wh＋其他部分”。被强调的部分可以是主语、宾语或状语等。
It is nt hw much we d but hw much lve we put int what we d that benefits ur wrk mst.
给我们工作带来最大益处的不是我们做了多少而是我们将多少热爱投入到我们所从事的事业中去。
2．强调句的几种句式
3．用助动词强调谓语
如果要强调时态为一般现在时或一般过去时的肯定句中的谓语动词，我们在该动词前加助动词d, des或did。
①Many f the films are frm the USA, but we d give awards t films frm ther cuntries.
许多电影来自于美国，但我们的确也给其他国家的影片颁奖。
②He did cme t see yu last Sunday, but yu were ut.
他上周日的确来看过你，但是你出去了。
注意：(1)强调句型用于强调主语时，要注意谓语动词(原句)与该主语在人称和数上保持一致。
(2)强调句型的考点主要集中构成强调句型的基本元素that/wh上，要明确的一点是，这两个词是不作成分的。
(3)强调句型不用于强调谓语、表语和定语；强调谓语时要用“助动词d/des/did＋动词原形”；但有时，为了表达的需要，用倒装结构对表语进行强调。
(4)注意区分强调句型与结构相似的含有that引导的定语从句的主从复合句(It is ... that ...)；区分的方法也很简单，就是看that是不是在句中作成分，作成分则不是强调句型。
4．强调句型的判断方法
判断一个句子是否是强调句型可采用还原法，即把it is/was和that/wh去掉，如果剩下的部分仍然能组成一个完整的句子，该句就是强调句型，否则就不是。
①It was Wei Fang that/wh met me in the park yesterday.
昨天在公园遇见我的人是魏芳。
(把It was和that/wh去掉可以得到句子：Wei Fang met me in the park yesterday.此句句意和结构均完整，故原句为强调句)
②It is a pity that we missed the wnderful film.
遗憾的是我们错过了那部好电影。
(把It is和that去掉之后，无论是将a pity放在句首还是句末，句子均不合理，很显然原句不是强调句。本句中，it作形式主语，that引导主语从句。)
三、 省略句
1．在when, while, whenever, till, if, unless, as if, thugh, than, as等引导的状语从句中，若谓语部分含有be动词，而主语又与主句主语相同或主语是it时，从句的主语和be动词常被省略。
①The experiment shws that prper amunts f exercise, if carried ut regularly, can imprve ur health.
实验表明，如果有规律地进行适量运动，人们能强身健体。
②Wrk hard when (yu are) yung, r yu'll regret.
少壮不努力，老大徒伤悲。
③While walking alng the street, I heard my name called.
走在大街上时，我听见有人叫我的名字。
注意：特殊的省略结构：if省略结构，常作为插入语来处理。
if s 如果这样的话
if nt 若非如此
if ever 如果曾经有的话
if necessary 如果有必要的话
if pssible 如果可能的话
if any 如果有的话
If necessary，ring me. 如有必要，给我打电话。
If pssible，let me knw befrehand. 如有可能，事先通知我。
④Get up early tmrrw, if nt (yu dn't get up early), yu will miss the first bus.
明天早点起床，如果不的话，你将会错过头班公共汽车。
⑤Whenever (it is) pssible, he will cme t my help.
他会在任何可能的时候来帮助我。
2．I'm afraid, I think, I believe, I hpe, I guess等作答句，后面跟s与nt分别相当于肯定或否定，宾语从句可省去。
①—D yu think it will rain?
—I hpe nt/that it will nt rain.
——你认为会下雨吗？
——我希望不要下。
②—D yu believe ur team will win?
—I guess s.
——你相信我们队会赢吗？
——我猜会赢。
3．不定式省略，即单独使用不定式符号t。
(1)用来代替动词不定式后被省略的动词，常在be afraid/glad/happy, expect, frget, hpe, intend, like, lve, mean, prefer, refuse, seem, try, want, wish等的后边。
①I asked him t see a film, but he didn't want t.
我请他去看电影，但他不想去。
②—Will yu jin in the game?
—I'd be glad t.
——你愿意加入游戏吗？
——我很高兴加入。
(2)如果不定式中含有be, have, have been，通常保留be, have和have been。
③—Are yu a sailr?
—N, but I used t be.
——你是海员吗？
——不，但我过去是。
(3)省略不定式符号t的情况。
a．当主语部分含有动词d的某种形式时，作表语的不定式可省略t。
④The nly thing yu have t d is press the buttn.
你唯一要做的事情就是按按钮。
b．不定式作介词but, except的宾语，前面有实义动词d的某种形式时，不定式常省略t。
⑤Brian had nthing t d but play cmputer games this afternn.
今天下午布莱恩除了玩电脑游戏外无事可做。
c．当两个或两个以上的不定式并列时，后面的不定式符号t可省略，但表示对比关系时则不能省略。
⑥I'm really puzzled what t think f and express.
我真的不知道想什么和表达什么。
⑦It is easier t make a plan than t carry it ut.
制订计划比执行计划容易。
d．在see, watch, hear, feel, bserve, ntice, lk at, listen t等感官动词及使役动词let, make, have后作宾语补足语的不定式不加t，但当宾语补足语变为主语补足语时，不定式要加上t。
⑧She saw him walk int the huse.
她看到他走进了那座房子。
⑨He was seen t walk int the huse.
有人看到他走进了那座房子。
⑩He had tw bys wash his car.
他让两个男孩给他洗车。
e．yu'd better/why nt后跟不带t的不定式。
⑪Why nt try it again?
为什么不再试试？
⑫Yu'd better get up early when yu want t keep up with thers.
当你想追赶他人时，你最好起得早些。
四、 反意疑问句及其他
1．反意疑问句
(1)祈使句式的反意疑问句
a．肯定的祈使句，简短问句用will yu/wn't yu。
b．否定的祈使句，简短问句用will yu。
c．let's和let us引导的祈使句：let's表“建议，征询”之意时，含听话者在内，故简短问句用shall we；let us表“建议、征询”之意时，不含听话者在内，故简短问句用will yu。
①Let's g ut fr a walk after supper, shall we?
晚饭后我们散散步，好吗？
(2)must表示猜测时的反意疑问句
a．“must be”对现在的情况进行推测，按一般现在时或现在进行时的附加疑问句进行处理。
②He must be hnest, isn't he?
他肯定很诚实，不是吗？
b．“must＋完成时”用来推测过去的动作，强调对现在的影响。句中没有表示过去时间的状语时，按现在完成时的附加疑问句来处理；如有明确的表过去的时间状语，按一般过去时处理。
③They must have gne there last night, didn't they?
昨天晚上他们肯定去那里了，不是吗？
④He must have knwn the truth, hasn't he?
他肯定知道了真相，不是吗？
(3)主从复合句中，反意疑问句应与主句的主谓语保持一致。
⑤He left in a hurry because there was n time left, didn't he?
他匆忙离开了，因为没有时间了，不是吗？
注意：主句中含有think/believe/suppse/cnsider/ ... ＋宾语从句的情况：
(1)若陈述部分为“I/We think/believe/suppse/cnsider/ ... ＋宾语从句”，简短问句的主语和谓语与宾语从句的主语和谓语分别保持一致，且简短问句用否定形式。
I suppse that she is careful, isn't she?
我认为她很认真，不是吗？
We believe she can d it better, can't she?
我们相信她能做得更好，不是吗？
(2)若陈述部分为“I/We dn't think/believe/suppse/cnsider/ ... ＋宾语从句”，简短问句的主语和谓语与宾语从句的主语和谓语保持一致，且简短问句用肯定形式。
I dn't think that yu can d it, can yu?
我认为这件事你做不了，你能吗？
We dn't believe that the news is true, is it?
我们认为消息不实，是吗？
(3)若陈述部分为“主语(非第一人称)＋think/believe/suppse/cnsider/ ... ＋宾语从句”，简短问句的主语和谓语与主句的主语和谓语保持一致，而且简短问句是用肯定形式还是否定形式由主句决定。
They all think that English is very useful, dn't they?
他们都认为英语很重要，是吗？
He desn't think that I can make it, des he?
他认为我办不到，是吗？
2．祈使句＋and/r/therwise＋简单句(多用将来时)
(1)祈使句/名词短语＋and＋简单句 表示“如果……，就……”
①“Only tw centimeters higher, and yu will break the wrld recrd，” encuraged the cach.
“只要再高两厘米，你将打破世界纪录。”教练鼓励说。
②Bring the flwers int a warm rm and they'll sn pen.
将花带到暖和的房间里，它们将会很快开放。
(2)祈使句＋r/therwise＋简单句 表示“……，否则……”
③Dn't drive s fast, r/therwise yu'll have an accident.
不要开那么快，否则你会出事的。
注意：注意区分分词作状语结构＋主句与该句型，如不细心很容易弄混，关注有没有连词即可。
3．感叹句
(1)what引导的感叹句
a．What＋a/an＋adj.＋单数可数名词(＋主语＋谓语)!
①What a gd heart yu have!
你的心肠真好！
b．What＋adj.＋不可数名词/可数名词复数(＋主语＋谓语)!
②What interesting stries he's tld us!
他给我们讲的故事真有趣！
(2)hw引导的感叹句
a．Hw＋adj./adv.＋(主语＋谓语)!
③Hw clever the by is!
这个男孩多么聪明啊！
b．Hw＋adj.＋a/an＋单数可数名词(＋主语＋谓语)!
④Hw clever a by he is!
他是一个多么聪明的男孩啊！
4．There be句型
There be 句型表示“某时间/空间存在/有……”，there本身没有词义，be是谓语动词，be后面的名词/代词是主语。be可以有不同的形式，而且可以和情态动词连用。
(1)There be句型中的be
a．There be句型中的谓语动词be在人称和数上应与其后的主语保持一致。
①There is a flwer in the bttle.
瓶中有一朵花。
②There are five bks n the desk.
桌上有五本书。
b．若There be句型中主语为并列结构，be的数和人称遵循就近原则。
③There is a by, a girl and tw wmen in the huse.
房子里有一个男孩、一个女孩和两个妇女。
④There are ten students and a teacher in the ffice.
办公室里有十个学生和一个老师。
(2)There be句型的变体
There be结构中的谓语动词be有时可用remain, stand, lie, g, exist, fllw, live, cme, ccur等替换。
⑤Once upn a time there lived an ld fisherman in a village by the sea.
从前在海边的一个村庄里住着一位老渔夫。
情景交际总结
对于“srry”的回答：
Never mind./Nt at all./Frget it. /It desn’t matter./N prblem./That’s OK./That’s all right.
表示抱歉：
Pardn me.请原谅我
对于“Thank yu”的回答：
Yu’re welcme./Dn’t mentin it./Frget it. It’s nthing./It’s my pleasure./ That’s OK./That’s all right.
加油：
Cheer up./Gd luck./Cme n.
表示否定态度的表达：
Cme n!拜托，不是吧
Well,… 嗯~~~（犹豫中）
Thanks.
疑问句的几种表达
S what? 那又怎么样？
Hw cme? 怎么会这样？
What fr? 为什么啊？
Why bther? 何必麻烦啊！
Why nt? 为什么不啊！
What if? 如果……怎么办？
What’s up? 怎么了？
Pardn? 请再重复一遍。
Culd I take yur rder? 我能为您点餐吗？
Is it as bad as that? 有那么糟糕吗？
–Srry, I didn’t ffer much help.
- Thank yu all the same./ Thanks anyway.(当第一说话者没有真正犯错，而是客气地说句srry 时，不能回答“1”里说列的回答)
表示赞同
That’s right.(那是对的)/I can’t agree with yu mre.=I’m with yu n that.=I wuldn’t say n./All right=OK./By all means./Yu guess it.(你说对了！)
表示否定
By n means.（绝不）/ Out f the questin.（不可能）/ Nt likely.（不可能）/
其他
G ahead. 请继续、去吧
Hld n. 别挂断, 等一下
My treat. 我请客
At yur service.我听您吩咐。
With pleasure. 愿意为您效劳。
Take it easy./Take yur time.(尤指时间)放轻松，别着急。
Lk ut. 小心
All depends!/That depends. 看情况。
Gt it! 明白了。
It’s up t yu. 听你的。
Nt really. 完全不知道。
Nt exactly. 我略知一二，不是很了解。
Sunds great! 听起来真棒！
N kidding! 别开玩笑
N wnder. 难怪
It desn’t hurt t ask. 问问也无妨。
It cunts fr nthing. 这不算什么。
Make sense. 有意义，说得通。
I hate t say this. 我不愿意说，但又不得不说。
It’s nt my cup f tea.
A piece f cake.小菜一碟。
Tmrrw is anther day. 明天是崭新的一天。
Yu’ve gt me there.你可把我难住了。
Yu bet. 当然
Drp it! 别说了，别提了
Believe it r nt.无论你相信与否
Be my guest. = Help yurself.请自便
【题型剖析】
单项选择
1．— D yu understand the meaning f the sentence?
— Srry, ______ . Wuld yu please explain it again?
A．I didn’t get itB．I dn’t knw
C．I’m nt in the md fr itD．I dn’t agree with
【答案】A
【解析】考查交际用语。句意：——你明白这个句子的意思吗?——抱歉，我没听懂。请你再解释一遍好吗? A. I didn’t get it我没听懂；B. I dn’t knw我不知道；C. I’m nt in the md fr it我没心情；D. I dn’t agree with我不同意。根据“Wuld yu please explain it again?”可知，没有听懂句子的意思。故选A。
2．—I’ve just heard a lt abut yu. Yu gt prmted, right? ________
—Many thanks.
A．Gd fr yu.B．Yu asked fr it.C．There yu are.D．Yu’ve gne t far.
【答案】A
【解析】考查情景交际。句意：——我刚听说过很多关于你的事。你升职了，对吗？真为你高兴。——非常感谢。A.Gd fr yu. 真为你高兴；B.Yu asked fr it.这是你自找的；C.There yu are.给你；D.Yu’ve gne t far.你太过分了。根据上文“Yu gt prmted, right?”以及回答“Many thanks.”可知，升值是好事，故“真为你高兴”符合情境。故选A。
3．—D yu think we shuld share the secret with yur parents?
—N, yu mustn’t tell anyne else. ______.
A．Take it easyB．I sunds like a great idea
C．If yu dn’t mindD．It’s just between yu and me
【答案】D
【解析】情景对话题。句意：——你认为应该和父母分享这个秘密吗？——不，你不能告诉别人。这是你我之间的秘密。A. Take it easy.放轻松； B. I sunds like a great idea.听起来是个好主意；C. If yu dn’t mind.如果你不介意的话；D. It’s just between yu and me.这是你我之间的秘密。根据空前，不能把这个秘密告诉人。故选D。
4．—I need t advertise fr a rmmate fr next term.
—______? Mary is interested.
A．Why btherB．Why ntC．S whatD．What fr
【答案】A
【解析】考查情景交际。句意：——我需要登广告找下学期的室友。——何必呢？玛丽很感兴趣。A. Why bther何苦、何必呢；B. Why nt为什么不呢；C. S what那又怎么样；D. What fr为何。根据Mary is interested.可知，玛丽有兴趣做对方的室友，所以对方没必要登广告找室友，“Why bther”符合语境。故选A项。
5．—I dn’t knw what t say at the interview.
—________. Just be plite and answer hnestly.
A．Dn’t mentin itB．It’s a pleasureC．Dn’t wrryD．OK， thanks
【答案】C
【解析】考查情景对话。句意：——我不知道面试时该说什么。——别担心。礼貌一点，诚实回答。A. 不用提；B. 很荣幸；C. 别担心；D. 好的，谢谢。根据前文的“I dn’t knw what t say at the interview.”可知，对面试情况表示担心。故回答的时候应该对其进行安慰。故选C。
所给词的适当形式填空
1．I have nthing t d but________ (sleep) .
【答案】sleep
【解析】考查省略t的动词不定式。句意：我只能睡觉。固定结构：have nthing t d but d“只能做某事”，结合句中提示，所以此处用动词原形。
故填：sleep。
2．When ________ (face) with a pandemic, peple may becme mre frgiving.
【答案】faced
【解析】考查状语从句的省略。句意：当面对疫情时，人们可能会变得更宽容。根据句子结构，本句为状语从句的省略，还原后为：When peple are faced with a pandemic。省略了 peple are。
故填：faced。
3．After ___________ (encurage) by what Jane said, Peter walked t the centre f the stage.
【答案】encuraged
【解析】考查状语从句的省略。句意：在简所说的鼓励下，彼得走到舞台中央。当时间状语从句的主语与主句的主语一致，且有be动词时，可以省略从句主语和be动词，完整句子为After Peter was encuraged by what Jane said，此处省略Peter was，保留过去分词。
故填：encuraged。
It’s in the Summer Olympics _________ yu have the running races, tgether with swimming, sailing, etc.
【答案】that
【解析】考查强调句。句意：只有在夏季奥运会上才有跑步比赛，还有游泳、帆船等比赛。强调句结构为It is/was +强调部分 + that从句，本句强调地点状语 in the Summer Olympics 。
故填：that。
5．Inside the cntainer________(be) husehld gds in ancient times.
【答案】are##were
【解析】考查时态。句意：容器里面是古代的家庭用品。本句为介词短语提前构成倒装句，主语为husehld gds ，谓语用复数，可用一般现在时或一般过去时。
故填：are/were
强调句的
特殊句式
构成
例句
一般
疑问句
Is/Was it＋被强调部分＋that/wh＋句子其他部分？
Was it Tm wh was t blame？
正是汤姆应负责任吗？
特殊
疑问句

特殊疑问词＋is/was it＋that＋句子其他部分？
The patient lks much better.What is it that has made him what he is tday？
那个病人看上去好多了。是什么让他变成今天这样的呢？
nt until
句式
It is/was nt until ... ＋that＋句子其他部分
It was nt until midnight that we gt hme because f traffic jams.
因为交通阻塞，直到半夜我们才到家。
nt ...
but ... 句式
It is nt ... but ... that ...
It is nt quantity but quality that cunts.
重要的不是数量而是质量。