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    部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷附参考答案(能力提升)

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    部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷附参考答案(能力提升)

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    这是一份部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷附参考答案(能力提升)
    部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面属于公共设施的是(   )。A.公用电话B.邮筒C.凉亭D.以上都是2.帮助别人的做法正确的是(   )。A.小矮子,我来帮你拿吧B.看你走路难受,我给你打饭吧C.下雨了,小明把雨伞借小军D.我帮你做完了我们快点回家3.下列做法正确的是(   )。A.在教室里玩游戏B.在图书馆唱歌C.在操场上打闹D.在候车室看书4.小芳同学得到远方好心人的资助,她可以用(  )的方式表示感谢。A.送花B.写信C.拥抱5.下面说法正确的是(   )。A.公共设施需要保护,自己家里的东西不需要B.即使事再急也不能在加油站接打电话C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟二.填空题(共6题,共20分)1.精彩的游戏,伴随我们成长,每项游戏游戏中都有(      )。2.应该善待(      )公共设施。3.根据(中华人民共和国治安管理处司法》第三十七条规定:盗窃、损段路面并盖、照明等公共设施的,处(      )拘留或者(      )罚款;情节严重的,处(      )拘留,可以并处(      )罚款。4.当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。” 猜一猜我是(      )5.在公共场所供大家使用的设施,被称为(      )。6.人们常说:“名誉是人的(      )”。懂得爱惜自己名誉的人,能够严格要求自己的(      )。三.判断题(共6题,共12分)1.星期天,小明在公园的长椅上又蹦又跳,左右摇晃。(   )2.助人为乐是中华民族的传统美德。(   )3.损坏公共设施的行为是违法的。(   )4.在公共场所我们应遵守安全规定。  (   )5.“没有规矩,不成方圆”说的是我们要自觉地讲规则。 (   )6.老年公寓里一位老奶奶在重阳节那日被志愿者洗了7次脚。  (   )四.连线题(共1题,共9分)1.我会连邮局          为村民办实事卫生院        存钱和贷款商店          学习知识游乐场        蓄水菜场          游戏水库          买东西学校          看病银行          寄信居委会        买菜五.简答题(共4题,共25分)1.你们社区开展过哪些活动呢?2.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?3.我们应该怎样爱护公共设施呢?4.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。六.综合题(共1题,共9分)1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.B5.B二.填空题1.规则2.爱护3.五日以下;五百元以下;五日以上十日以下;五百元以下4.垃圾桶5.公共设施6.第二生命;一言一行三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.邮局----寄信;卫生院----看病;商店----买东西;游乐场----游戏;菜场----买菜;水库----蓄水;学校----学习知识;银行----存钱和贷款;居委会----为村民办实事五.简答题1.我们社区开展过的活动有:足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。2.(1)人为原因:个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。(2)自身原因:由于受风吹日晒或年久失修,造成公共设施的损坏。3.公共设为我们的生活提供了方便,我们要像爱护自己一样爱护它们,如打完电话后要把话机放好,保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生;遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。4.示例:公共场所,禁止抽烟,作用:不影响他人身体健康。乘坐公共交通工具,禁止和司机说话、肢体冲突,作用:公共汽车保障行车安全。六.综合题1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)

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