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2021-2022学年江苏省南京市鼓楼区九年级(上)期末数学试卷(含答案解析) (1)
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2021-2022学年江苏省南京市鼓楼区九年级(上)期末数学试卷
- 平面内,的半径为3,若点P在外,则OP的长可能为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
- 一元二次方程的根的情况是( )
A. 没有实数根 B. 有一个实数根
C. 有两个不相等的实数根 D. 有两个相等的实数根
- 下列实际问题中的y与x之间的函数表达式是二次函数的是( )
A. 正方体集装箱的体积,棱长xm
B. 高为14m的圆柱形储油罐的体积,底面圆半径xm
C. 妈妈买烤鸭花费86元,烤鸭的重量y斤,单价为x元/斤
D. 小莉驾车以的速度从南京出发到上海,行驶xh,距上海ykm
- 如图,D,E分别是的边AB,AC上的点,,,若的周长为6,则的周长等于( )
A. 24
B. 18
C. 12
D. 9
- 在地球上同一地点,不同质量的物体从同一高度同时下落,如果除地球引力外不考虑其他外力的作用,那么它们的落地时间相同.物体的下落距离与下落时间之间的函数表达式为其中g取值为小莉进行自由落体实验,她从某建筑物抛下一个小球,经过4s后落地,则该建筑物的高度约为( )
A. 98m B. C. 49m D.
- 平面直角坐标系内,已知点,,当时,若最大,则t的值为( )
A.
B.
C.
D.
- 若,则为______.
- 点C是线段AB的黄金分割点,若,则______
- 某汽车厂商经过两次增产,将汽车年产量由万辆提升至6万辆,设平均每次增产的百分率是x,可列方程为______.
- 一个圆锥的底面圆半径是1,母线长是3,沿着一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,则这个扇形的圆心角度数为______
- 将二次函数的图象向左平移1个单位,再向上平移一个单位,得到的新图象函数的表达式为______.
- 有3个样本如图所示,关于它们的离散程度有下列几种说法:①样本1与样本3的离散程度相同;②样本2的离散程度最小;③三组数据的离散程度从小到大依次为:样本2、样本3、样本正确的序号为______.
- 如图,AB是的直径,弦于点E,若,,则OA长为______.
- 分别以等边的三个顶点为圆心,边长为半径画弧得到的曲边三角形叫莱洛三角形.如图,等边的边长为2cm,则图中阴影部分的面积为______
- 如图,夜晚路灯下,小莉在点D处测得自己影长,在点G处测得自己影长,E、D、G、B在同一条直线上.已知小莉身高为,则灯杆AB的高度为______
- 中,,,点I是的内心,点O是的外心,则______.
- 解下列一元二次方程.
;
- 已知二次函数为常数
求证:不论m取何值,该二次函数的图象与x轴总有公共点;
若,当x ______时,y随x的增大而减小. - 如图,AB表示一个窗户的高,AM和BN表示射入室内的光线,窗户的下端到地面的距离已知某一时刻BC在地面的影长,AC在地面的影长,求窗户的高度.
- 近日,“复旦学霸图书馆”新闻引发网友热议,其中,“风雨无阻爱学习”的潘同学一年时间图书馆打卡301次,更是成为众多学子膜拜的对象.某大学图书馆为了更好服务学子,对某周来馆人数进行统计,统计数据如下单位:人:
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
人数 | 650 | 550 | 710 | 420 | 650 | 2320 | 3100 |
该周到馆人数的平均数为______人、众数为______人、中位数为______人;
周一至周五到馆人数相差不多,用这五天的数据估算该周的平均数合适吗?为什么?
选择合适的数据,估算该校一个月的到馆人数一个月按30天计
- “三孩”政策实施后,甲、乙两个家庭有了各自的规划假定生男生女的概率相同:
甲家庭已有一个男孩和一个女孩,准备再生一个孩子,则第三个孩子是男孩的概率是______;
乙家庭没有孩子,准备生三个孩子,求至少有两个孩子是女孩的概率. - 已知关于x的一元二次方程、b、c是常数,的两个实数根分别为,,证明:,
- 图中是抛物线形拱桥,P处有一照明灯,水面OA宽以O为原点,OA所在直线为x轴建立直角坐标系,若点P的坐标为
求拱桥所在抛物线的函数表达式;
因降暴雨水位上升1m,此时水面宽为多少?结果保留根号
- 如图,AB是的弦,AC是的切线,,BC交于点D,E是的中点.
求证:;
判断四边形ACDE的形状,并说明理由.
- 定义:我们把三边之比为1::的三角形叫做奇妙三角形.
初步运用
如图是的正方形网格每个小正方形的边长均为,请分别在图①、图②中画出顶点在格点上最小、最大的奇妙三角形;
所画三角形中最大内角度数为______
再思探究
如图③,点A为坐标原点,点C坐标,点D坐标,在坐标平面上取一点,使得AB平分,直接写出m的值并说明理由. - 某商店销售甲、乙两种礼品,每件利润分别为20元、10元,每天卖出件数分别为40件、80件.为适应市场需求,该店决定降低甲种礼品的售价,同时提高乙种礼品的售价.售卖时发现,甲种礼品单价每降1元可多卖4件,乙种礼品单价每提高1元就少卖2件.若每天两种礼品共卖出140件,则每天销售的最大利润是多少?
分析:设甲种礼品每件降低了x元,填写下表用含x的式子表示,并化简;
| 调价后的每件利润 | 调价后的销售量 |
甲种礼品 | ______ | |
乙种礼品 | ______ | ______ |
解答:
- 问题呈现:探究二次函数其中,m为常数的图象与一次函数的图象公共点.
问题解决:
问题可转化为:二次函数的图象与一次函数______的图象的公共点.
在下列平面直角坐标系中画出的图象.
请结合中图象,就m的取值范围讨论两个图象公共点的个数.
问题拓展:若二次函数其中,m为常数的图象与一次函数的图象有两个公共点,则m的取值范围为______.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:的半径为3,点P在外,
,
故选:
根据题意可以求得OP的取值范围,从而可以解答本题.
本题考查点和圆的位置关系,解答本题的关键是明确题意,求出OP的取值范围.
2.【答案】D
【解析】解:把一元二次方程化为一般形式为:,
,,,
,
方程有两个相等的实数根.
故选:
先把方程化为一般式,再计算根的判别式的值,然后根据根的判别式的意义判断方程根的情况.
本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.
3.【答案】B
【解析】解:正方体集装箱的体积,棱长xm,则,故不是二次函数;
B.高为14m的圆柱形储油罐的体积,底面圆半径xm,则,故是二次函数;
C.妈妈买烤鸭花费86元,烤鸭的重量y斤,单价为x元/斤,则,故不是二次函数;
D.小莉驾车以的速度从南京出发到上海,行驶x h,距上海y km,则南京与上海之间的距离,故不是二次函数.
故选:
根据二次函数的定义逐项判断即可.
本题考查了二次函数的定义,根据实际问题列函数解析式,熟练掌握二次函数定义是解题关键.
4.【答案】B
【解析】解:,
∽,
,
的周长为6,
的周长为18,
故选:
根据,得∽,则有,从而得出答案.
本题主要考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的周长比等于相似比是解题的关键.
5.【答案】B
【解析】解:把代入得,
故选:
把代入可得答案.
本题考查二次函数的实际应用,根据题意把代入是解题关键.
6.【答案】C
【解析】解:如图①,作过A、B两点的与y轴相切与点C,
,
,
,
与y轴相切与点C时,最大.
如图②,作,连接OM、MA、MB,
与y轴相切与点C,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
故选:
先确定过A、B两点的与y轴相切与点C时最大,再利用圆的有关知识求出OC的长即可.
本题属于最大张角问题,解题的关键是确定点C的位置.
7.【答案】
【解析】解:,
可以假设,,
故答案为
由,可以假设,,代入计算即可解决问题.
本题考查比例的性质,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
8.【答案】解:点C是线段AB的黄金分割点,
,
而,
故答案为
【解析】根据黄金分割的定义得到,把代入计算即可.
本题考查了黄金分割的定义:线段上一点把线段分为较长线段和较短线段,若较长线段是较短线段和整个线段的比例中项,即较长线段是整个线段的倍,则这个点叫这条线段的黄金分割点,难度适中.
9.【答案】
【解析】解:设平均每次增产的百分率是x,根据题意可得:
故答案为:
设平均每次增产的百分率是x,那么第一次增产后的产量是原来的倍,那么第二次增产后的产量是原来的倍,根据题意列方程解答即可.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决这类问题所用的等量关系一般是:增长前的量平均增长率增长后的量.
10.【答案】120
【解析】解:设扇形的圆心角为,
根据题意得,
解得
故答案为
利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到,然后解关于的方程即可.
本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
11.【答案】或
【解析】解:由“左加右减,上加下减”知:将抛物线的图象向左平移1个单位,再向上平移一个单位,则新的抛物线函数解析式为,即或
故答案是:或
根据函数图象“左加右减,上加下减”可得答案.
本题考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.
12.【答案】②③
【解析】解:样本2的离散程度最小;三组数据的离散程度从小到大依次为:样本2、样本3、样本
故②③正确,样本1的离散程度比样本3的离散程度大,故①错误,
故答案为:②③.
根据离散程度的定义一一判断即可.
本题考查数据的波动程度等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
13.【答案】
【解析】解:设,
,
,
在中,,
,
,
,
故答案为:
设,在中,根据,可得,求出r,即可解决问题.
本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键.
14.【答案】
【解析】解:过A作于D,
,,
,
,,
的面积为,
,
,
故答案为:
其面积=三块扇形的面积相加,再减去三个等边三角形的面积.
本题考查了等边三角形的性质和扇形的面积计算,能根据图形得出阴影部分的面积=三块扇形的面积相加、再减去三个等边三角形的面积是解此题的关键.
15.【答案】
【解析】解:,
,
,即,
,
,
,即,
,解得,
,
,
即灯杆AB的高度为
故答案为:
根据题意抽象出相似三角形,利用相似三角形的性质列式计算即可.
本题考查了相似三角形的应用:利用影长测量物体的高度;利用相似测量影长的高度测量距离;借助标杆或直尺测量物体的高度.
16.【答案】
【解析】解:设BC边的中点为D,连接AD,
,
,,
点O为的外心,点I为的内心,
内心I和外心O都在直线AD上,
,,
,
,
设的内切圆半径为r,外接圆半径为R,则,
连接OB,在中,,,,
由勾股定理得,
,
,
,
,
,
故答案为:
设BC边的中点为D,连接AD,根据等腰三角形的性质得到,,得到内心I和外心O都在直线AD上,根据勾股定理得到,设的内切圆半径为r,外接圆半径为R,则,根据勾股定理列方程得到,求得,根据三角形的面积公式得到,于是得到结论.
本题考查了三角形的内切圆与内心,等腰三角形的性质,勾股定理,三角形面积的计算,正确作出辅助线是解题的关键.
17.【答案】解:,
,
,
或
,;
,,,
,
,
【解析】先整理成一般式,再将左边利用提公因式法因式分解,继而可得两个关于x的一元一次方程,分别求解即可得出答案;
利用公式法求解即可.
本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
18.【答案】
【解析】证明:当时,
,
方程总有两个实数根,
该二次函数的图象与x轴总有公共点;
解:若,
所以该抛物线的顶点坐标是
由于,
所以当时,y随x的增大而减小.
故答案是:
令得到关于x的二元一次方程,然后证明即可;
根据二次函数的性质作答.
本题主要考查的是抛物线与x轴的交点、二次函数的性质,将函数问题转化为方程问题是解答问题的关键,掌握二次函数的性质是解答问题的关键.
19.【答案】解:,
,,
,
,
,
解得:,
,
答:窗户的高度为
【解析】阳光可认为是一束平行光,由光的直线传播特性可知透过窗户后的光线BN与AM仍然平行,由此可得出一对相似三角形,由相似三角形性质可进一步求出AB的长,即窗户的高度.
本题考查相似三角形性质的应用.解题的关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例,建立适当的数学模型来解决问题.
20.【答案】解:, 650 ,650;
由于周六、周日比周一至周五到馆人数多得多,所以用周一至周五这五天的数据估算该周的平均数不合适;
估算该校一个月的到馆人数为:人
【解析】解:该周到馆人数的平均数为:人,
众数为650人,中位数为650人,
故答案为:1200,650,650;
见答案.
分别利用平均数、众数、中位数的定义求解即可;
由于周六、周日比周一至周五到馆人数多得多,所以用周一至周五这五天的数据估算该周的平均数不合适;
用该周到馆人数的平均数乘以30即可.
本题考查了统计的有关概念及用样本估计总体的知识,题目相对比较简单,属于基础题.
21.【答案】
【解析】解:第三个孩子是男孩的概率为;
故答案为;
画树状图为:
共有8种等可能的结果数,其中至少有两个孩子是女孩的结果数为4,
所以至少有两个孩子是女孩的概率为
直接根据概率公式可得答案;
画树状图展示所有8种等可能的结果数,再找出至少有两个孩子是女孩的结果数,然后根据概率公式求解.
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
22.【答案】证明:关于x的一元二次方程、b、c是常数,的两个实数根分别为,,
当时,,,
则,
【解析】利用求根公式表示出方程的两个根,进而求出两根之和与两根之积,即可得证.
此题考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程的两个根是,,则有,
23.【答案】解:设拱桥所在抛物线的函数表达式为,
点在该函数图象上,
,
解得,
,
即拱桥所在抛物线的函数表达式是;
当时,
,
解得,,
,
因降暴雨水位上升1m,此时水面宽为,
【解析】根据题意和图象,可以设二次函数的交点式,然后将点代入求出a的值,即可写出该抛物线的解析式;
将代入中的函数解析式,求出相应的x的值,然后作差,即可得到因降暴雨水位上升1m,此时水面宽.
本题考查二次函数的应用,解答本题的关键是利用交点式求二次函数的解析式.
24.【答案】证明:,
,
,
;
解:四边形ACDE是平行四边形,理由如下:
如图,连接AD,连接AO并延长,交于点F,连接DF,
是直径,
,
是的切线,A是切点,
和都是所对的圆周角,
是的中点,
,
是的外角,
,
,
四边形ACDE是平行四边形.
【解析】根据等腰三角形的性质和圆周角定理可得结论;
如图,连接AD,连接AO并延长,交于点F,连接DF,分别证明,,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得结论.
此题考查圆的切线的性质,圆周角定理,三角形的外角等于与它不邻的两个内角的和、等腰三角形的判定等知识与方法,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
25.【答案】解:;
理由:连接AB、BD,
由网格可得:
,,,
,
的三边比为,
由网格可得:
,,,
,
的三边比为,
∽,
,
平分
【解析】
【分析】
直接利用网格结合勾股定理得出符合题意的图形;直接利用相似三角形的判定与性质得出尾翼三角形的最大角;
,利用网格结合勾股定理求出和各边的长.证明∽,直接利用相似三角形的性质即可得出结论.
解:如图所示:
由网格可得:
,,,
,
的三边比为1::,
,,,
,
的三边比为,
∽,
,
故答案为:135;
见答案.
此题是三角形的综合题,主要考查了应用设计与作图,相似三角形的判定与性质,正确借助网格分析是解题的关键.
26.【答案】解:商店原来每天可售出甲种礼品40件,甲种礼品单价每降1元可多卖4件,且甲种礼品每件降低了x元,
每天销售甲种礼品件,
又每天两种礼品共卖出140件,
每天销售乙种礼品件.
商店原来每天可售出乙种礼品80件,乙种礼品单价每提高1元就少卖2件,且乙种礼品每天的销售量为件,
乙种礼品单价提高元,
调价后每件乙种礼品的利润为元.
故答案为:;2x;
设每天的销售利润为y元,则,
即,
,
当时,y取得最大值,最大值为
答:每天销售的最大利润是2000元.
【解析】利用调价后甲种礼品每天的销售量甲种礼品每件降低的价格,可用含x的代数式表示出调价后甲种礼品的每天销售量,结合每天两种礼品共卖出140件,可用含x的代数式表示出调价后乙种礼品每天的销售量,再利用调价后每件乙种礼品的利润乙种礼品每天的销售量,即可用含x的代数式表示出调价后每件乙种礼品的利润;
设每天的销售利润为y元,利用每天的销售利润=每件甲种礼品的销售利润甲种礼品的日销售量+每件乙种礼品的销售利润乙种礼品的日销售量,即可得出y关于x的函数关系式,再利用二次函数的性质即可解决最值问题.
本题考查了二次函数的应用以及列代数式,解题的关键是:根据各数量之间的关系,用含x的代数式表示出各量;根据各数量之间的关系,找出w关于x的函数关系式.
27.【答案】解:;
与x轴的交点为和,
对称轴为,图象最高点为
根据上述信息画出的图象,如图1所示:
如图2所示:
①当时,一次函数与二次函数没有交点;
②当时,一次函数即与二次函数只有一个交点,这是一个临界条件;
③随着m减小,当时,一次函数即与二次函数有两个交点,这同样是一个临界条件;
根据①②③:当时,两个图象公共点个数为0个;当时,两个图象公共点个数为1个.
如图3所示:
④令,
即,
,即时,两函数的图象相切,有一个公共点,
当时,一次函数即与二次函数只有1个交点,这是一个临界条件;
⑤当时,一次函数与二次函数没有交点,
根据④⑤:当时,两个图象公共点个数为2个;当时,两个图象公共点个数为1个;当时,两
个图象公共点个数为0个.
综上:当或时,两个图象公共点个数为0个;当或时,两个图象公共点个数为1个;当时,两个图象公共点个数为2个.
【解析】解:二次函数与一次函数的公共点可转化为方程有实数根,
可转化为方程有实数根,
二次函数的图象与一次函数的图象的有公共点.
故答案为:
见答案;
将二次函数其中,m为常数的图象与一次函数的图象有两个公共点转化为:二次函数的图象与一次函数的图象的公共点.
两函数图象的公共点情况如图4所示:虚线部分与实线部分结合是二次函数的完整图象,实线部分是在本题条件下二次函数在的图象,
二次函数图象的两个端点,,
令,即,
,即时,两函数的图象相切,有一个公共点;
当一次函数过点B时,,两函数的图象有一个公共点,
当一次函数过点A时,两函数的图象有两个公共点,
根据上图所示,当时,两函数的图象有两个公共点.
的取值范围为:
故答案为:
二次函数与一次函数的公共点可转化为方程有实数根,可转化为方程有实数根,即二次函数的图象与一次函数的图象的有公共点.
由题意可知,与x轴的交点为和,定点为,由此可得函数图象;
函数的图象,随着m的值的变化,从下往上开始运动,画出图象,根据量图象的交点可得结论;
将二次函数其中,m为常数的图象与一次函数的图象有两个公共点转化为:二次函数的图象与一次函数的图象的公共点.根据中的讨论情况类比讨论可得结论.
本题主要考查了二次函数图象与一次函数图象的交点问题之间,熟练掌握函数的性质,数形结合是解题的关键.
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