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    初中日语人教版八年级全册会话:雨とあめ完整版课件ppt

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    这是一份初中日语人教版八年级全册会话:雨とあめ完整版课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了てしまう,表遗憾后悔,てしまう=ちゃう,二类形容词词干+で+,ほどない,交际与表达,询问原因等内容,欢迎下载使用。

    雨「あめ」      ① 名 雨飴「あめ」      〇 名 糖,糖果どうして       ① 副 为什么アクセント      ① 名 声调,重音声調「せいちょう」  〇 名 声调表現「ひょうげん」  ③ 名·他动 表现,表达豊か「ゆたか」    ① 形2 丰富,富裕店「みせ」      ② 名 商店通じる「つうじる」  〇 自他动 畅通,相通降る「ふる」     ① 自动 下(雨,雪)帰る「かえる」    ① 自动 回去,回来電気「でんき」    ① 名 电力;电灯点「てん」      〇 名 点;~分一休「いっきゅう」  ① 专 人名知恵「ちえ」     ② 名 智慧,智能
    安国寺「あんこくじ」 ①     专 寺名寺「てら」      ② 名 庙,寺院住む「すむ」     ① 自动 住松谷長兵衛「まつやちょうべえ」①―①专 人名知念「ちねん」    ① 专 人名大哲「だいてつ」   ① 专 人名出かける「でかける」 〇 自动 外出,出门流れる「ながれる」  ③ 自动 流动掛かる「かかる」   ② 自动 挂立て札「たてふだ」  ② 名 告示牌仮名「かな」     〇 名 假名食いしん坊「くいしんぼう」③ 名 馋嘴,贪吃笑う「わらう」    〇 自动 笑,嘲笑付く「つく」     ① 自动 随着,带有渡る「わたる」    〇 自动 渡(江河),过(马路)
    だから       ① 连词 因此,所以端「はし」     〇 名 一端,一边真ん中「まんなか」 〇 名 中央,正中指す「さす」    ① 他动 指歩く「あるく」   ② 自动 步行,走さすが       〇 副 真不愧是,到底是感心「かんしん」  〇 名·自动 钦佩,赞赏
    かえる(帰る)  家に帰ります。     おかえりなさい。 父がもうすぐ帰りますから、泣かないでください。住む(すむ)  東京に住んでいます。  
    掛かる(かかる)壁に写真が掛かっています。空に月が掛かっています。さすがさすが先生です!  夏だからさすがに暑いです。さすがに丈夫です。
    通じる(つうじる)電話が通じる   言葉が通じる    町まで通じる道付く(つく)果物に虫が付いています。   電気がついた部屋。  
    出かける(でかける)散歩に出かけます。  買い物に出かけます。流れる川が流れています。 星が流れる。(流れ星(ながれぼし)  時が流れています。
    歩く(あるく)話しながら歩きます。   部屋の中を歩きます。渡る(わたる)橋を歩いて渡ります。  
    笑う(わらう)大きな声で笑いました。豊か豊かな生活  豊かな自然資源(しげん)
    真ん中端中央向こう正面そば
    横突き当たり近く遠く裏表
    描述自然发生的、不直接涉及其他事物的动词是自动词,动作、行为直接涉及其他事物的动词是他动词,所涉及的事物需要后续动词“を”注意:表示移动行为的自动词,经过或离开的场所需要后续助词“を”
    9月から学校が始まります。【自动词】公園の花が咲きました。【自动词】去年、王文君とメールを始めました。【他动词】ちょっと暑いです。窓を開けましょう。【他动词】私たちは船で川を渡りました。【自动词】
    例:①ドアが開きます。(单纯的表示“开“这个动作) ②ドアを開けます。(人为地,有意识地将门“打开)③花瓶が壊れました。(单纯的描述花瓶“坏了“这一状态) ④花瓶を壊しました。(人为的将花瓶打坏)
    自动词和他动词的形态特征
    (1)成对的自他动词,以“-aru”结尾的自动词和以“-eru”结尾的他动词。
    (2)以“-reru”结尾的动词大多是自动词。但是“入れる”“くれる”是他动词,“忘れる”既是自动词,也是他动词。
    (3)以“-su”结尾的动词大多是他动词。
    他动词的“Vて”形式后续“ある”,表示动作、行为的结果作为一种状态存续着。暗示动作是有人做的,即别人动作的结果所造成的状态。★テーブルに食器(しょっき)が並べてあります。★机には花が置いてあります。★黒板に日本語でさよならと書いてありました。★もう朝食が作ってありました。★電車の中に忘れた傘は、もう探してありました。
    バトル君は黒板に「新年おめでとう」と書きました。→黒板に「新年おめでとう」と書いてあります。当他动词前的助词“を”改为“が”时,一般实施动作的主体不出现在句子中。今朝、王さんは窓を開けました。→今、窓が開けてあります。美月さんはかばんを壁にかけました。かばんが壁にかけてあります。
    相同点:都有表示动作,变化的结果存续状态的用法。不同点:1.Vてある含有由于人为有意识的行为而造成某种状态得以存续,而Vている所描述的存续的状态仅仅是眼前的一种状态,与是否人为无关。2.“Vてある”中的“Vて”必须使用他动词, “Vている”中的“Vて”必须使用自动词。今朝、王さんはまどを開けました。 今、窓が開けてあります。あれ。窓が開いていますね。(眼前看到的景象)
    含义:完了、遺憾、感慨。例句:1、完了★この本はもう読んでしまいました。★仕事はもう全部完成してしまった。★朝早くから働いていたので、もう疲れてしまった。★あの車は売ってしまったので、もうここにない。
    ★あの人は病気で30歳で死んでしまいました。★電車の中に傘を忘れてしまった。★ばかなことを言ってしまって、すみませんでした。★新しいカメラを水の中に落としてしまった。
    因为大雨,今晚不能回家。(遗憾)大雨だから、帰らなくなってしまいました。因为下河游泳,那个人死了。(遗憾)川で泳ぎますから、あの人は死んでしまいました。吃完了。(完成)食べてしまいました。
    食べてしまいます=飲んでしまいます=亡くなってしまいました=
    食べちゃいます飲んちゃいました亡くなっちゃった
    このホテルは 静かです。このホテルは きれいです。
    二类形容动词尾「だ」 变成「で」
    このホテルは 静かできれいです。
    这家饭店又安静又漂亮。
    この魚は 新鮮でおいしいです。  
    この魚は 新鮮(しんせん)です。この魚は おいしいです。 
    あの人は親切です。あの人はハンサムです。
    あの人は 親切でハンサムです。 
    并列,微弱的因果关系。
    用「で」连接的前后两个形容动词或形容词必须是相同评价的词。即要么都是褒义词,要么都是贬义词。
    (1)この公園は静かで広いです。(词与词并列)(2)この公園は静かで、空気がきれいです。(词与词组并列)(3)このかばんは丈夫できれいです。(词与词并列)(4)このかばんは丈夫で、値段もあまり高くありません。(词与词组并列)(5)わたしは歴史が大好きで、地理も好きです。(词组与词组并列)
     2.微弱因果关系(此时后句往往是前句条件下的必然结果)
    この店はシャンハイでとても有名で、毎日 人は おおぜい来ます。
    この店はシャンハイでとても有名です。毎日 人は おおぜい来ます。
    这家店在上海很名,所以每天有很多客人光顾。
    今回(こんかい)の試験はとても簡単です。みんなは合格(ごうかく)ができます。
    簡単 かんたん  二类形容詞 合格(ごうかく)ができる: 能够及格
    此次考试很简单,大家都能够及格。
    今回の試験は簡単で みんなは合格ができます。 
    教室は静かで明るいです。
    教室安静又明亮。  明(あか)るい:明亮
    日本料理又好看又好吃。
    日本料理はきれいで、おいしいです。
    这儿的建筑很有好看,每年很多游客都会来。
    図書館は静かで、私はよくそこで本を読みます。
    图书馆安静,所以我经常在那看书。
    ここの建物はきれいで、毎年たくさんの観光客は来ます。
    毎年 まいとし観光客 かんこうきゃく
    含义:没有...那样今日は昨日ほど暑くない。日本語は数学ほど難しくない。李さんは金さんほど背が高くありません。
    「より」和「ほど」比较より:直接比较。后面必须接续肯定形态。 ほど:间接比较。后面必须接续否定形态。例:○ 東京は台北より人が多いです。 × 東京は台北ほど人が多いです。○ 台北は東京ほど人が多くないです。 × 台北は東京より人が多くないです。○ 東京は台北ほど人が少なくないです。 ○ 台北は東京より人が少ないです。
    今日は昨日ほど暑くない。 今日より昨日のほうが暑いです           昨日は今日より暑いです。日本語は数学ほど難しくない。           日本語より数学のほうが難しいです。           数学は日本語より難しです。李さんは金さんほど背が高くありません。         李さんより金さんのほうが背が高いです。         金さんは李さんより背が高いです。
    在交谈中,对对方说的某件事感到意外并继续追问原因时:えっ、どうしてですか(哎,怎么回事啊?)口语中可简略为:どうして此外还有:“なぜですか”“なぜ”
    受到众人钦佩的某人做到了名副其实的某事时,或者受到众人赞叹的某事物显现出其应有的特点时:“さすが(~さんですね)” “さすが(~ですね)”“不愧是・・・” “了不起啊”(两人参观完故宫)A:の建物はきれいですね。B:ええ、さすが世界遺産ですね。注意:使用前提是该人物的才能以及该事物的特点是众所周知的。
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