安徽省合肥市庐江第五中学2022-2023学年高三上学期期中数学试题(含答案)
展开2023届高三第三次集中练习
(数学试题)
一、选择题(每小题5分,共8小题40分)
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.若,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3.若,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
4.函数在的图象大致为( )
A. B.
C. D.
5.曲线在处的切线方程是( )
A. B. C. D.
6.已知,,,则以下不等式正确的是( )
A. B. C. D.
7.是定义在上的函数,是的导函数,已知,且,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
8.定义在上的偶函数满足,当时,.设函数,则下列说法错误的是( )
A.的图象关于直线对称
B.
C.的图象在处的切线方程为
D.和的图象所有交点的横坐标之和为10
二、多选题(每小题5分,共4小题20分)
9.下列函数中在区间内单调递减的是( )
A. B. C. D.
10.函数的导函数的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B.
C.函数在区间单调递减 D.函数在处取得极小值
11.水滴进玻璃容器,如图所示(单位时间内进水量相同),则下列选项匹配正确的是( )
A. B. C. D.
12.对于函数,下列说法正确的是( )
A.在上单调递减,在上单调递增
B.当时,
C.若函数有两个零点,则
D.设,若对,,使得成立,则
三、填空题(每小题5分,共4小题20分)
13.已知:,使关于x的方程有解,则:______.
14.设函数(m为实数),若在上单调递减,求实数m的取值范围______.
15.已知正实数a,b满足,则的最小值为______.
16.已知函数,若方程有三个不同的实数根,,,且,则的取值范围是______.
四、解答题(第17题10分,其余每小题12分,共6小题70分)
17.设函数.
(1)若,求定义域,并讨论的单调性.
(2)若函数的定义域为,求a的取值范围.
18.已知全集为,集合,.
(1)若,求集合;
(2)请在①“”是“”的充分条件,②,③,这三个条件中任选一个,补充在下面问题的横线上,并完成问题解答.若______,求实数a的取值范围.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
19.已知函数在点处的切线斜率为4,且在处取得极值.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的单调区间;
(3)若函数有三个零点,求m的取值范围.
20.华为董事会决定投资开发新款软件,估计能获得10万元到1000万元的投资收益,讨论了一个对课题组的奖励方案:奖金y(单位:万元)随投资收益x(单位:万元)的增加而增加,且奖金不超过9万元,同时奖金不超过投资收益的20%.
(1)请分析函数是否符合华为要求的奖励函数模型,并说明原因;
(2)若华为公司采用模型函数作为奖励函数模型,试确定正整数a的取值集合.
21.已知函数.
(1)求的解析式;
(2)求在区间上的最值.
22.已知函数有两个不同的零点,.
(1)求实数a的取值范围;
(2)求证:.
2023届高三第三次集中练习
数学答案和解析
第1题:
【答案】C
【解析】解不等式得,解不等式得,所以,,,所以,
故选:C
第2题:
【答案】B
【解析】因为,,取,,则满足,但是,所以“”不能推出“”;反过来,因为,所以当时,有,即.综上可知,“”是“”的必要不充分条件.故选:B.
第3题:
【答案】D
【解析】∵,可取,,∴有,,,,∴D正确.
第4题:
【答案】B
【解析】因为,定义域关于原点对称,,即为奇函数,图象关于原点对称,故排除C;,故排除AD.故选:B.
第5题:
【答案】D
【解析】,则,当时,,,所以切线方程为,即.故选:D.
第6题:
【答案】A
【解析】,,,令,则,
当时,,当时,,所以在上递增,在上递减,因为,所以,,因为,所以,所以,故选:A
第7题:
【答案】D
【解析】由,得,设,则,所以函数在上单调递增,因为,所以,所以不等式等价于即,所以,解得,所以不等式的解集为.故选:D.
第8题:
【答案】C
【解析】由的定义域为,,可得,所以的图象关于直线对称,故A正确;因为,所以,又是偶函数,所以,所以的周期为2,所以,故B正确;当时,所以,所以,,所以,又,所以的图象在处的切线方程为,即,故C错误;因为,所以的图象关于直线对称.画出和的图象如图所示:
由图可得和的图象有10个交点,且关于直线对称,则所有交点的横坐标之和等于,故D正确.故选:C.
第9题:
【答案】AD
【分析】根据函数解析式直接判断出函数的单调性,判断出AC选项,根据图象判断出D选项,根据同增异减判断B选项.
【详解】在上单调递增,故B错误;
可以看出,的复合,由同增异减可知在区间内单调递减,A正确;
定义域为,由同增异减可知在上单调递增,故C错误;
的图象如图所示,可以看出:在上单调递减,D正确.
故选:AD
第10题:
【答案】A,B,D
【解析】由图象知,当时,,当时,,故函数的单调递增区间为和,单调递减区间为和;对于A,,故A正确;对于B,,故B正确;对于C,函数在区间单调递增,故C错误;对于D,函数在区间单减,在区间单增,故在处取得极小值,故D正确;故选:ABD
第11题:
【答案】A,B
【解析】在a中,容器是柱形的,水高度的变化速度应是直线型,与(2)对应,故A正确;在b中,容器下粗上细,水高度的变化先慢后快,与(3)对应,故B正确;在c中,容器为球型,水高度的变化为快—慢—快,与(1)对应,故C错误;在d中,容器上粗下细,水高度的变化为先快后慢,与(4)对应,故D错误.
第12题:
【答案】B,D
【解析】对于A选项,的定义域为,所以A选项错误.对于B选项,,当时,,递减.由于,所以,,由于,,,所以由两边乘以得,所以B选项正确.对于C选项,令,,由于,所以在区间,,,递减;在区间,,递增.当时,;当时,;.函数是定义域为的偶函数.由此画出的图象如下图所示,由图可知,直线与的图象有两个交点,即当时,函数有两个零点,所以C选项错误.对于D选项,由上述分析可知,,则,,,要使“对,,使得成立”,则需,所以D选项正确.故选:BD.
第13题:
【答案】,使关于x的方程无解
【解析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题可得:,
使关于x的方程无解.
第14题:
【答案】
【解析】不妨设,因为,,都有恒成立,有恒成立,则恒成立,设,,即只需在上是单调递减即可,故在上恒成立,得,由二次函数的性质,易知在上单调递增,当时取得最小值3,所以.
第15题:
【答案】
【解析】由有,则,当且仅当,即,时取等号.故答案为:.
第16题:
【答案】
【分析】画出函数图象,数形结合得到a的取值范围,且,解不等式得到,从而求出.
【详解】画出函数的图象:
由函数的图象可知:,,令,则,
所以,令,解得:,所以.
故答案为:.
第17题:
【答案】见解析
【解析】(1)时,,令,则当时,,所以定义域为,又在上为增函数,在上为减函数,而在定义域内为增函数,所以在上为增函数,在上为减函数.(2)由题意,对任意的恒成立,当时,不恒成立,所以,解得,∴a的取值范围为.
第18题:
【答案】见解析
【解析】(1)集合,集合,若,
则,所以,所以.
(2)若选①“”是“”的充分条件,则,即,所以或,∴或.若选②,所以或,∴或.若选③,由题意得:且,所以.
第19题:
【答案】见解析
【解析】(1)由题可得,由题意得即
解得,,,所以.
(2)因为,令,得或.当x变化时,,的变化情况如下:
x | -1 | ||||
+ | 0 | - | 0 | + | |
↗ | 2 | ↘ | ↗ |
所以,的单调递减区间是;单调递增区间是,.
(3)因为,,由(2)可知:在处取得极大值,在处取得极小值,依题意,要使有三个零点,则,即,解得,所以m的取值范围为.
第20题:
【答案】见解析;
【解析】(1)设奖励函数模型为,按公司对函数模型的基本要求,函数满足:当时,①在定义域上是增函数;②恒成立;③恒成立.对于函数模型.当时,是增函数,,所以不恒成立.故该函数模型不符合公司要求.
(2)对于函数模型,当时,在定义域上是增函数,且恒成立;当时,
,只有时,在定义域上是增函数;要使在恒成立,,即;要使恒成立对恒成立,即,即恒成立,所以;综上所述,,所以满足条件的正整数a的取值集合为.
第21题:
【答案】见解析
【解析】(1)
,,解得,所以.
(2),①当,单调递增,所以②当,设,,单调递减,,所以存在,使得,当,,单调递增,所以当,,单调递减,所以又,,所以在区间上的最大值为-1,最小值为.
第22题:
【答案】见解析
【解析】(1)定义域为,,,,所以在上单调递减.,,所以在上单调递增,所以在处取得极小值,也是最小值,又,所以先保证必要条件成立,即满足题意.当时,易知,;
;由以上可知,当时,
有两个不同的零点.
(2)由题意,假设,要证明,只需证明.只需证,又.即只需证,构造函数,.
,∴,所以在单调递减.,∵,∴,即成立,即,所以原命题成立.
2023-2024学年安徽省合肥市庐江第五中学高一上学期期中测试试题含答案: 这是一份2023-2024学年安徽省合肥市庐江第五中学高一上学期期中测试试题含答案,共12页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省合肥市庐江县第五中学(庐巢八校联考)高二上学期12月月考数学试题含答案: 这是一份2022-2023学年安徽省合肥市庐江县第五中学(庐巢八校联考)高二上学期12月月考数学试题含答案,共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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