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    二年级下册 课件 识字 3 贝的故事 小学语文人教部编版

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    这是一份二年级下册 课件 识字 3 贝的故事 小学语文人教部编版,共19页。

    “贝”的故事学习目标 1.会认本课要求认识的16个生字,会写本课要求会写的9个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.了解“贝”德起源,激发学生主动积极地收集一些汉字的故事,进一步了解汉字的秘密。 jiǎ gǔ lèi piào zhēn 甲 骨文 贝类 漂亮 珍贵 shì pǐn suí yì Sǔn bì 饰 品 随身 容易 损 坏 钱币 cái zhuàn péi gòu pín huò钱 财 赚到 赔钱 购买 贫困 货物读一读,记一记我会写最后一笔是长点组词:贝壳 宝贝上面是“士”不是“土”组词:贝壳,蛋壳“曰”略宽,竖写在竖中线上组词;甲子 甲虫上下结构组词:骨肉 骨气斜钩要写的伸展,不要少写右上的点。组词;钱币 钱财第一笔撇要平,略短,竖要直。组词:货币,纸币注意写好竖折折钩组词:与其 赠与“贝”的最后一笔是点。组词:财产 财富最后一笔是捺要写的舒展。组词:关门 关怀自由读第1自然段,想一想: 1、贝壳有什么作用?一些生活在水里,用贝壳保护自己身体。 2、在甲骨文中贝字的样子像什么?甲骨文中的“贝”字,就是贝类的两扇壳张开的样子学习课文 甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式。甲骨文“贝”字的演变过程贝甲骨文金文小篆楷体 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品佩戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。贝壳在古代的用处饰品钱币所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。你还能说出几个带“贝”字旁的字?贷 贺 财 账 资贝壳钱币赚:指得利得钱;赔:指损失钱财;购:指用钱买;贫:指穷,没钱;货:指货物或卖。都与钱财有关猜一猜“赚、赔、购、贫、货”是什么意思?课堂练习1.写出近义词保护—( ) 喜欢—( )漂亮—( )2.写出反义词保护—( ) 喜欢—( ) 张开—( ) 珍贵—( )多音字壳Ké( 蛋壳)qiào(地壳)扇shàn(扇子)shān(扇风)漂piào(漂亮)piāo(漂流)拓展延申与“贝”有关的字 贵 赠 责 账 贪 贷 资 贸 赌 贴 贡 赏 费 赐 读一读,记一记。珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 看图,猜猜加横线字的偏旁与什么有关。铜 镜珠 宝“镜”的偏旁“钅”与金属有关。“珠”与玉石有关。布置作业 1.把本课要求会写的生字抄写在生字本上。2.读熟课文。https://fuwu.jtyedu.com/home/
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