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    2018-2022年安徽中考生物5年真题1年模拟汇编 专题01 生物与环境(学生卷+教师卷)
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      专题01 生物与环境-5年(2018-2022)中考1年模拟生物分项汇编(安徽专用)(原卷版).docx
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    2018-2022年安徽中考生物5年真题1年模拟汇编 专题01 生物与环境(学生卷+教师卷)

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    这是一份2018-2022年安徽中考生物5年真题1年模拟汇编 专题01 生物与环境(学生卷+教师卷),文件包含专题01生物与环境-5年2018-2022中考1年模拟生物分项汇编安徽专用解析版docx、专题01生物与环境-5年2018-2022中考1年模拟生物分项汇编安徽专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    专题01 生物与环境

    1.(2022.安徽)农田中的小麦,不断地从外界环境中获取生存所需的物质和能量,能量来自( )
    A. 水 B. 空气 C. 阳光 D. 无机盐
    【答案】C
    【解析】
    生产者通过光合作用把阳光中的能量(光能)转化为化学能,并储存在制造的有机物中。
    故选C。
    2.(2022.安徽)下图是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图,1—4中,通过捕食关系传递物质和能量的是( )

    A. ① B. ② C. ③ D. ④
    【答案】A
    【解析】
    捕食是指一种生物以另一种生物为食。在捕食的过程中,物质和能量就从被捕食者传给了捕食者。在生态系统中,物质和能量沿着食物链、食物网流动。
    故选A。

    3.(2022.安徽)生物圈是所有生物的共同家园,人类活动不断影响和改变着生物圈,下列人类活动不利于保护生物圈的是( )
    A. 围湖造田,扩大耕地面积 B. 实施“三北”防护林生态工程
    C. 退耕还草,恢复草原生态 D. 实行长江流域重点水域十年禁渔
    【答案】A
    【解析】
    生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园。
    A、围湖造田,扩大耕地面积,破坏生态循环系统,加剧土地荒漠化,不利于保护生物圈,A符合题意;
    B、实施“三北”防护林生态工程,植树造林,可保护环境,实现人与自然的和谐发展,B不符合题意;
    C、退耕还草,恢复草原生态,利于保护生物圈,C不符合题意;
    D、实行长江流域重点水域十年禁渔,可扭转长江生态环境恶化趋势,利于保护生物圈,D不符合题意。
    故选A。

    4.(2020.安徽)稻田养鱼既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食,鱼的粪便可作为肥料。下列相关叙述正确的是(  )
    A.水稻和杂草之间是合作关系 B.浮游植物、浮游动物和鱼是消费者
    C.鱼捕食害虫,可减少水稻虫害发生 D.稻田中没有分解者,物质不能循环
    【答案】:C
    【解析】:
    (1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
    (2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
    (3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。
    (4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。
    A.水稻和杂草相互争夺水分、养料、阳光等,是竞争关系,A错误。
    B.浮游植物是绿色植物能进行光合作用,制造有机物,因此属于生产者;浮游动物和鱼是消费者,B错误。
    C.鱼捕食害虫,可减少水稻虫害发生,鱼粪又可以肥田,C正确。
    D.稻田中又许多腐生的细菌和真菌等分解者,可以很好的进行物质循环,D错误。
    故选C。

    5.(2019.安徽)玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌,下列关于该生态系统的叙述,错误的是(  )
    A.该生态系统中玉米是生产者 B.杂草和玉米之间是竞争关系
    C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系 D.玉米田中物种少,自我调节能力强
    【答案】 D
    【解析】
    在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,它包括生物部分和非生物部分。
    玉米属于绿色植物,是生产者,A正确;玉米和杂草共同争夺阳光、养料和生存空间等,所以玉米和杂草之间是竞争关系,B正确;玉米螟和它的天敌之间是捕食关系,C正确;生态统中生物种类多,营养结构复杂,自我调节能力强,反之,则弱。玉米田中物种少,自我调节能力弱,D错误。
    故选D。

    6.(2018.安徽)某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。为探究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响,用金合欢幼苗进行实验,研究结果如下表。实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长(  )
    金合欢幼苗的生长状况
    没有蚂蚁栖居的金合欢
    有蚂蚁栖居的金合欢
    10个月中的存活率(%)
    43
    72
    幼生长高度(厘米)
    5月25日至6月16日
    0→6.2
    0→31.0
    6月17日至8月3日
    6.2→10.2
    31.0→72.9

    A.有促进作用 B.有抑制作用
    C.有利也有弊 D.无任何影响
    【答案】A
    【解析】
    从表中信息可知,有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高;并且通过两个时间的对比,可以看出有蚂蚁的金合欢比没有蚂蚁的金合欢生长速度快,因此说明栖居蚂蚁对金合欢的生长有促进作用,没有害处。
    故选A。

    7.(2018.宣城)下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(  )
    A.一山不容二虎 B.种豆南山下,草盛豆苗稀
    C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
    【答案】 D
    【解析】
    环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。因此,影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素。
    A. “一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗,属于攻击行为,属于生物对生物的影响,A不符合题意。
    B.草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系,B不符合题意。
    C.螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语“螳螂捕蝉”中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂,C不符合题意。
    D.夜来风雨声,花落知多少,是环境因素对生物的影响,D符合题意。
    故选D。

    8.(2018.宣城)“环境保护,人人有责”,环保意识是衡量一个人文明程度的重要标志。下列做法不符合环保理念的是(  )
    A.废旧电池不乱扔 B.不随地吐痰
    C.向车外随意扔垃圾 D.不焚烧农作物秸秆
    【答案】 C
    【解析】
    人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。
    A.废旧电池含有重金属,乱丢弃会污染环境,符合环保理念。
    B.痰中可能含有一些治病的病菌,随地吐痰会导致一些病菌随着飞沫到达健康人的身上,符合环保理念。
    C.随意扔垃圾都是不文明、不礼貌的表现,还容易造成环境污染,不符合环保理念。
    D.焚烧农作物秸秆,会产生大量的空气污染物,符合环保理念。
    故选C。

    9.(2018.芜湖)“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?(  )
    A.水 B.阳光 C.温度 D.空气
    【答案】 C
    【解析】
    环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类:非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水等。
    “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”根据诗句中 “水暖”二字可知,主要描述的是温度对鸭生活的影响。
    故选:C。

    10.(2018.芜湖)下列属于生物适应环境的实例是(  )
    A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气
    C.仙人掌的叶变成了刺状 D.蚯蚓能疏松土壤
    【答案】 C
    【解析】
    在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此,生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也影响和改变这环境。
    A、夏天的大树下比较凉快,这是大树的存在,改变了环境温度,A错误;
    B、绿色植物能够更新空气,这是绿色植物通过光合作用改变了空气中的气体成分,属于生物改变环境,B错误;
    C、仙人掌的叶变成了刺状,仙人掌生活在干燥的沙漠,为了减少水分的散失,叶变成刺状,属于生物适应环境,C正确;
    D、蚯蚓通过生活、运动,改变了土壤的结构,属于生物改变环境,D错误。
    故选C。

    11.(2018.芜湖)下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  )
    A.地球上所有生物能够生活的地方
    B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
    C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
    D.地球上所有生物的总称
    【答案】 C
    【解析】
    生物圈是地球上所有的生物及其生活环境的总称。如果以海平面来划分,生物圈向上可达到约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度。
    A、生物圈是生物和环境的总和,地球上所有生物能够生活的地方只是生物圈的环境部分,A错误;
    B、生物圈包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。B错误。
    C、地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和就是生物圈,C正确;
    D、地球上所有生物的总称只是生物圈的生物部分,不是生物圈本身,D错误。
    故选C。

    12.(2018.芜湖)十九大报告中,首次把美丽中国建设作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标,为了更好地实现美丽中国建设这一宏伟目标,下列哪项做法值得提倡(  )
    A.经常使用一次性筷子和杯子 B.电视机不用时没有及时切断电源
    C.不乱扔废电池以免造成重金属污染 D.抓捕野生生物关入笼中当宠物饲养
    【答案】 C
    【解析】
    经常使用一次性筷子,会造成森林大量被砍伐,破坏生态环境,A错误;电视机不用时没有及时切断电源,会浪费电,造成煤炭等大量化石能源的使用,污染环境,B错误;废电池中含有汞、铅等重金属,随便丢弃废电池会造成重金属污染,所以不要乱扔废电池以免造成重金属污染,C正确;抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养,捕杀野生动物,破坏生态环境,D错误。
    故选C。

    13.(2018.芜湖)某草场为保护牛羊大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是(       )
    A.促进生态系统的物质循环 B.为人类提供食物和毛皮
    C.帮助植物传粉、传播种子 D.在维持生态平衡中起重要作用
    【答案】 D
    【解析】
    动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子;某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等。
    食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。题干中某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁,说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡。
    故选D。

    14.(2018.滁州)下列各项中,属于非生物因素的是( )
    A.绿色植物 B.水 C.细菌 D.肉食性动物
    【答案】:B
    【解析】:
    环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。水属于非生物因素;绿色植物、肉食性动物、细菌属于生物,是生物因素。
    故选B。

    15.(2018.滁州)下列关于植物在生物圈中作用的叙述中,错误的是( )
    A.能通过光合作用将无机物合成有机物 B.是生态系统中的分解者
    C.为人和动物提供食物和能量来源 D.是生态系统中的组成成分之一
    【答案】:B
    【解析】:
    绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水等无机物合成有机物,A正确;
    植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,植物是生产者,B错误;
    自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量,C正确;
    生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。所以,植物是生态系统中的组成成分之一,D正确。
    故选B。

    16.(2021.安徽)长江是我国最大的河流,生活着浮游植物、浮游动物、水草、鱼、虾、长江江豚等生物。
    (1)鱼吃虾,虾吃浮游动物,浮游动物吃浮游植物,将这几种生物的食物关系写成一条食物链:________________。从生态系统的组成成分来看,鱼、虾是________________。
    (2)长江江豚是国家一级保护动物,具有体温恒定,胎生哺乳等特征,属于________________类动物。保护长江江豚的措施主要有建立________________的就地保护,迁出原地的迁地保护,法制教育和管理等。
    (3)长江生态系统生物种类繁多,数量相对稳定。近年来,由于过度捕捞等人类活动的影响,导致长江生态系统的________________能力减弱。因此,我国制定并实施了长江流域重点水域“十年禁渔”、珍稀动物生境保护等一系列生态修复的政策和措施。
    【答案】(1) ①. 浮游植物→浮游动物→虾→鱼  ②.消费者  (2)①. 哺乳   ②.哺乳
    (3)自动调节
    【解析】
    (1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。所以,根据“鱼吃虾,虾吃浮游动物,浮游动物吃浮游植物”,可写成一条食物链:浮游植物→浮游动物→虾→鱼。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。故从生态系统的组成成分来看,鱼、虾是消费者。
    (2)由分析可知:哺乳动物具有胎生哺乳的特征。所以,长江江豚具有体温恒定,胎生哺乳等特征,属于哺乳类动物。保护生物多样性的主要措施有:①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。故保护长江江豚的措施主要有建立自然保护区的就地保护等措施。
    (3)生态系统的生物种类越多,结构越复杂,自动调节能力越强。所以,由于过度捕捞等人类活动的影响,导致长江生态系统的生物种类数量减少,该系统的自动调节能力减弱。

    17.(2019.安徽)生物圈中的微生物种类多、分布广、个体微小、结构简单,与人类关系密切。
    (1)大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的______,能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,无机物被植物再利用,这表明它们在生物圈的_______中起重要作用。
    (2)病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的_______组成,只能寄生在活细胞内。有些病毒会给人类和动植物带来危害,如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症,口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症,这种预防传染病的措施属于______,有些病毒也能造福人类,如人类可以利用病毒携带基因的能力进行转基因操作和基因治疗。
    (3)微生物的多样性是人类社会赖以生存的基础。保护生物多样性的有效措施有建立自然保护区的就地保护,以及迁出原地的易地保护等。中国科学院微生物研究所菌种保藏室保藏了很多菌种,这种菌种保藏的措施属于______(填“就地保护’,或“易地保护”)。
    【答案】分解者     生态平衡     遗传物质(或核酸)     保护易感人群     易地保护
    【解析】
    (1)细菌、真菌等营腐生生活的微生物能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,属于生态系统的分解者。分解者在生物圈的生态平衡中起重要作用。
    (2)病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,只能寄生在活细胞内。预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症,这种预防传染病的措施属于保护易感人群。
    (3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫易地保护。中国科学院微生物研究所菌种保藏室保藏了很多菌种,这种菌种保藏的措施属于易地保护。

    18.(2018.安徽)2017年我国科学工作者完成了为期180天的模拟太空舱生存实验,舱内栽培了小麦、生菜等20多种植物,并饲养了面包虫(可食用),志愿者生存所需的氧气、水和绝大部分食物由舱内系统供给,植物的枯枝落叶和志愿者的排出物经过微生物处理后作为舱内植物的肥料,舱内的氧气和二氧化碳含量相对稳定。分析回答问题:
    (1)舱内植物利用太阳光能通过光合作用制造__________,为志愿者和面包虫提供食物,是系统中的生产者。志愿者、面包虫和植物之间,通过吃与被吃的关系形成______,是物质和能量流入人体的渠道。舱内的微生物是系统中的____________,因此,模拟太空舱相当于一个________________。
    (2)该模拟太空舱内生物成分较简单,自动调节能力____________。
    (3)此实验对人类的活动和生存有什么启示?(写出一项即可)________。
    【答案】: 有机物     食物链和食物网     分解者     生态系统     弱     人类在太空中长期生存是可能的;②生物圈是人和其他生物的共同家园,我们应该珍惜和爱护
    【解析】:
    1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。所以舱内植物是生态系统中的生产者,食物链中各种生物的关系是吃与被吃的关系,是物质和能量流入人体的渠道。一个完整的生态系统有两部分组成:生物成分和非生物成分。生物成分包括生态系统中的全部生物,即包括生产者(舱内植物)、消费者(志愿者、面包虫)和分解者(舱内微生物)。非生物成分包括生态系统所有的非生物成分,即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等。因此,模拟太空舱相当于一个生态系统。
    (2)生态系统具一定的自动调节能力,自我调节能力的大小取决于它自身结构特点,但其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。所以该模拟太空舱内生物成分较简单,自动调节能力较弱。
    (3)通过该模拟太空舱的实验可知:①人类在太空中长期生存是可能的;②生物圈是人和其他生物的共同家园,我们应该珍惜和爱护。

    19.(2018.宣城)如图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:

    (1)若图1要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是______________,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有______________能力。
    (2)图2表示图1中的一条食物链,其中乙对应图1中的生物是______________,此生物与鹰的关系是______________。
    【答案】     分解者和非生物部分;      自动调节;     鼠;      捕食。
    【解析】
    【分析】
    (1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);
    (2)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多。
    【详解】
    (1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此要表示一个完整的生态系统,还应包括分解者和非生物部分。
    在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统有一定的自动调节能力;
    (2)在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高;图2表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,对应甲图中的食物链为:草→鼠→蛇→鹰,所以图2中的乙对应的生物是鼠,鹰吃鼠属于捕食关系。

    20.(2018.芜湖)下图为一个池塘的生态系统,请据图回答问题。

    (1)从生态系统的组成成分来看,水草、浮萍、水绵等植物是该生态系统中的生产者,在该生态系统中还有一些我们看不到的微小生物,它们在生态系统的成分中属于___________。
    (2)下列是表示该池塘中的食物链,其中正确的一条是
    A.阳光→水草→虾→鱼
    B.水草→虾→鱼→微生物
    C.水草→虾→鱼
    D.虾→小鱼→大鱼
    (3)如果向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则短期内池塘中小鱼的数量将减少,一段时间后,该池塘中各生物的数量又处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的________________________能力。
    (4)如果该池塘被难降解的有机磷农药污染,则农药中的有毒物质会通过__________不断积累。
    【答案】     分解者     C     自动调节     食物链
    【解析】
    【详解】
    (1)水草、浮萍、水绵都是绿色植物能进行光合作用制造有机物,属于生产者;鱼、虾、水蚤都是动物是消费者;还有一些我们看不到的微小生物,它们在生态系统的成分中属于分解者。分解者将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
    (2)阳光属于非生物成分,食物链不包括非生物成分,A错误;
    微生物属于分解者,食物链不包括分解者,B错误;
    水草→虾→鱼,正确表示了生产者与消费者的关系,C正确;
    虾是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,D错误。
    (3)对于大黑鱼和小鱼的关系可以用食物链表示:水草→虾→小鱼→黑鱼。从这条食物链可以看出,黑鱼是以小鱼为食的,所以若向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼会因为大黑鱼的捕食数量将会减少,一段时间后,该池塘中各生物的数量又处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的自我调节能力。
    (4)如果该池塘被难降解的有机磷农药污染,则农药中的有毒物质会通过 食物链不断积累。

    21.(2018.滁州)下图表示的是某草原生态系统,请据图冋答问题:

    (1)兔子会在草丛中隐藏自己躲避敌害属防御行为,老鹰捕食兔子属于________行为。
    (2)在生态系统中,各种生物之间存在捕食和被捕食的食物关系,这些生物之间通过食物关系而互相联系形成_______________。
    (3)该生态系统中,箭头的方向表明生态系统中的能量流动-一般是________、逐级减少的。
    (4)生物与生物之间以及生物与________之间的能量流动和物质循环保持着相对稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。
    (5)图中属于第二营养级的生物有________________。
    【答案】     觅食行为     食物链 (网)     单向的     环境     兔、(蝗)虫、鼠
    【解析】
    【详解】
    (1)动物在其生活过程中。所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为,如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。老鹰捕食兔子属于觅食行为。
    (2)生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。多条食物链相互交织,构成食物网。
    (3)能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。
    (4)生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。
    (5)图中食物链有:草→鼠→蛇→鹰,草→鼠→鹰,草→兔→蛇→鹰,草→兔→鹰,草→蝗虫→食虫鸟→鹰,所以属于第二营养级的生物有兔、蝗虫、鼠。


    1.(2022.蚌埠一模)下列现象中属于生物影响环境的是(  )
    A.秋天大雁南飞过冬 B.仙人掌的叶变成刺
    C.河边垂柳的树枝长向河心 D.森林保持水土防风固沙
    【答案】  D
    【解析】
    【分析】
    生物必须适应环境才能生存,同时生物也会影响环境。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
    生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
    【详解】
    A.大雁南飞是大雁的迁徙行为。鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为。气候的季节性变化,是候鸟迁徙的主要原因。因此大雁南飞是节律行为,属于环境非生物因素影响生物,A不符合题意。
    B.仙人掌的叶变成刺状,这表明仙人掌生长的适宜环境是干旱地区,因此是生物对环境的一种适应现象,B不符合题意。
    C.植物的生长具有向光性,水面会反射很多的太阳辐射。水面一边的树冠会获得更多的光照,而且由于水分的蒸发,河心的空气湿度较大。因此河边垂柳的树枝长向了河心,能接受更多的阳光,是垂柳对环境的适应,C不符合题意。
    D.森林和环境经过长时期的相互作用和适应,不但推动了自身的生长、繁衍,同时也对周围环境产生深刻的影响,森林能涵养水源、保持水土、防风固沙、增加湿度、净化空气、减弱噪音,与人类的生存发展、自然界生态系统的平衡息息相关,D符合题意。
    故选D。

    2.(2022.蚌埠一模)为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁,下列哪项做法不可取( )
    A.绿化环境
    B.保持室内空气流通
    C.室内多放些绿色植物
    D.保持环境卫生和个人卫生
    【答案】C
    【解析】
    【详解】
    本题考查的是植物生理活动的有关内容。因为室内光照不强,光合作用不充分,特别是夜晚,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,会产生二氧化碳,消耗氧气,会与人争夺氧气,会导致生活环境中的空气变得更污浊。C错。
    故选C。

    3.(2022.蚌埠二模)下图解释的某些生物学现象叙述正确的是(  )

    A.若表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,甲代表蝉
    B.若表示蚕的发育过程,甲、乙、丙、丁分别代表卵、蛹、幼虫、成虫
    C.若表示血液在心脏的流动方向,甲、乙、丙、丁分别代表静脉、心房、心室、动脉
    D.若表示人的发育过程,甲代表卵细胞
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    (1)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束,食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
    (2)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段;完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
    【详解】
    A.食物链中只包含生产者和消费者,食物链以生产者开始,以最高营养级结束。若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则甲代表植物,乙代表蝉,丙代表螳螂,丁代表黄雀,A错误。
    B.蝗虫属于不完全变态发育,包括卵、幼虫和成虫三个阶段;若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型不能表示蝗虫的发育过程,B错误。
    C.血液在心脏处的流动方向是:静脉→心房→心室→动脉,若表示血液在心脏的流动方向,甲、乙、丙、丁分别代表静脉、心房、心室、动脉,C正确。
    D.题图为人的发育过程,则甲代表受精卵,因为卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动,只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新个体的生长发育的起点,D错误。
    故选C。

    4.(2022.山东)疫情防控期间,各部门联防联动,对所有人员进行核酸检测,做到应检尽检,对疫情蔓延起到了很好的控制作用,这种方法是(  )
    A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.实验法
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    科学探究的方法有观察法,调查法,实验法,比较法等。
    【详解】
    A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,A错误。
    B.为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法;所以,疫情防控期间,各部门联防联动,对所有人员进行核酸检测,做到应检尽检,对疫情蔓延起到了很好的控制作用,这种方法是调查法,B正确。
    C.比较法是通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,C错误。
    D.实验法就是利用一定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论的过程,D错误。
    故选B。

    5.(2022.临沂)下列有关生物与环境的关系的叙述中不正确的是
    A.“竹节虫的身体像竹枝”说明生物适应环境
    B.“燕子低飞要下雨”反映了生物适应环境
    C.“春风又绿江南岸”体现了非生物因素对生物的影响
    D.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存;生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等;环境影响生物的生存,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
    【详解】
    A.“竹节虫的身体像竹枝”,竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易以被敌害发现,有利于防御敌害,保护自己,说明生物适应环境,A正确。
    B.“燕子低飞要下雨”,在下雨之前由于气流作用,即将降雨区域的气压会稍稍下降,在较低的气压条件下,空气变得稀薄,含氧量也随之下降,使很多平时呆在半高空的小型飞虫如蜻蜓,都往地面附近聚集,燕子也随之低飞捕食,说明是环境影响生物,B错误。
    C.“春风又绿江南岸”是温度对生物的影响,体现了非生物因素对生物的影响,C正确。
    D.“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,D正确。
    故选B。

    6.(2022.成都)甲、乙、丙、丁四种生物构成了生态系统中的一条食物链,它们的总能量如图所示。若甲的数量大量减少,这最可能导致乙的数量在短期内(   )

    A.增加 B.减少 C.不变 D.无法判断
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
    (2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
    【详解】
    能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多。图中数量从多到少依次是丙、甲、乙、丁,因此这四种生物构成的一条食物链该是:丙→甲→乙→丁。若甲的数量大量减少,乙因以甲为食,数量会大量减少。
    故选B。

    7.(2022.蚌埠一模)图一表示生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题:
           
    (1)图一要构成一个完整的生态系统,还应添加的生物部分是___________。
    (2)图一的食物网中有___________条食物链。
    (3)图二中四种生物构成一条食物链,则乙对应图一中的生物是___________。
    (4)生态系统中,能量流动的起点是从___________开始的。
    (5)此生态系统与森林生态系统相比,自动调节能力___________。
    【答案】(1)分解者 (2)5 (3)昆虫 (4)绿色植物通过光合作用固定的太阳能 (5)弱
    【解析】
    (1)图一是食物网,只有生产者和消费者,如果要构成一个完整的生态系统,缺少的生物成分是分解者。
    (2)图一中的食物链有绿色植物→吃草籽鸟→鹰、绿色植物→鼠→狐、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→杂食性鸟→鹰、绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰等5条。
    (3)图二中四种生物构成一条食物链是丁→乙→甲→丙,含有4个营养级,对应图一中的绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰,所以乙对应图一中的生物是昆虫。
    (4)生态系统中,生产者——植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物通过光合作用固定太阳能开始的。
    (5)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。此生态系统与森林生态系统相比,生物种类少,营养结构简单,自动调节能力弱。

    8.(2022.蚌埠二模)安徽省省花,皖杜鹃,又名安徽杜鹃,素有高山玫瑰之称花朵色彩艳丽,根可入药,是安徽特有的珍贵杜鹃花品种。
    (1)与人体相比,杜鹃花不具有的结构层次是_____。
    (2)皖杜鹃在生态系统中属于_____(填角色名称)。
    (3)颜色艳丽的杜鹃花无比美丽,这些色素储存于_____(填细胞结构)中,将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色:将其浸泡在沸水里,沸水会变成红色的原因是沸水破坏了细胞的_____。
    (4)由于_____组织的分裂和分化,因此杜鹃花的茎能够逐年加粗。
    【答案】(1)系统 (2)生产者 (3)     液泡     细胞膜 (4)分生
    【解析】
    本题主要考查动植物体结构层次的异同,生态系统的组成成分,细胞结构和功能,分生组织的作用等相关知识。
    (1)植物的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,所以与人体相比,杜鹃花比人体少的结构层次是系统。
    (2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分,皖杜鹃在生态系统中属于生产者。
    (3)液泡里含细胞液,有各种味道的物质、色素以及营养物质。植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中,另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质,所以颜色艳丽的杜鹃花无比美丽,这些色素储存于液泡中;细胞膜的作用是保护和控制物质的进出,而将杜鹃花浸泡在开水中,水会变绿,原因是开水破坏了杜鹃花细胞的细胞膜,使它失去了控制物质进出的作用,所以将杜鹃花浸泡在沸水里,沸水会变成红色的原因是沸水破坏了细胞的细胞膜。
    (4)加粗生长是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结构,所以杜鹃花的茎能够逐年加粗,是因为分生组织的分裂和分化。

    9.(2022.淮北一模)淮北市由原来的“黑灰煤城”华丽转身为“生态美城”,描绘出“一带双城三青山,六湖九河十八弯”的生态画卷。每年四月都有成群结队的候鸟来南湖湿地公园栖息,鸟以鱼为食,鱼以虾为食,虾以浮游植物为食。根据以上材料回答下列问题:
    (1)写出一条食物链__________________。若该生态系统被污染,一些不易分解的有毒物质会在____体内积累最多。
    (2)该生态系统中的能量,主要来自生产者通过光合作用固定的___________。
    (3)每年四月成群结队的候鸟来此栖息,这是动物的____________行为。鸟类的到来,对其他生物数量会产生一定影响,但该生态系统仍能继续维持相对稳定状态,这说明生态系统具有一定的_______能力。
    【答案】(1)     浮游植物→虾→鱼→鸟     鸟 (2)太阳能(光能、有机物) (3)     节律(迁徙)     自我调节(抵抗)
    【解析】
    (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。题目中包含的食物链浮游植物→虾→鱼→鸟。有些有毒物质如重金属、化学农药等,化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出的,因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。若该生态系统被污染,一些不易分解的有毒物质会在鸟。
    (2)生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。该生态系统中的能量,主要来自生产者通过光合作用固定的太阳光能。
    (3)动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为,迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现,行为帮助动物更好的生存繁衍。每年四月成群结队的候鸟来此栖息,这是动物的迁徙行为(节律行为)。鸟类的到来,对其他生物数量会产生一定影响,但该生态系统仍能继续维持相对稳定状态,这说明生态系统具有一定的自动调节(抵抗)能力。

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