一年级上册过生日导学案

 过生日

1.通过预习,我知道了比较物体大小可以直观地比较,比较物体数量的(　　),可以借助其他物体比较。

2.比较两瓶液体的多少,可以借助瓶子比较,瓶子相同,看(　　)的高低;瓶子不同,液面高度相同,看瓶子的(　　)。             

1.比较大小

（1）看一看，说一说：小明为妈妈的生日都准备了什么？

（2）说一说，哪块最大？哪块最小？

（    ）最大，（    ）最小。

（3）说一说，哪块最大？哪块最小？

（    ）最大，（    ）最小。

2.比较多少

（1）哪杯装得最多？最多的画“√”，最少的画“○”。

说说你是怎么比较的？

（2）哪个装得多？

①我的想法是：

②还有别的方法吗？

我发现：比较大小、多少时，不仅可以用（      ）观察，还可以利用（      ）操作，用同一个物体量来比较，但是比较时标准要一样。

一、选择题

1.哪个篮子里的苹果多（    ）。

A.          B.

2.下面三组图片，哪组里人最多（    ）。

A.     B.     C.

3.比一比，胖的画△，瘦的画○，请问（ ）画△？           

A.       B.

二、填空题

1.图________中的苹果比图________中的多，多________个。

 ①                       ②

2.小刚有7个橘子，小方有4个橘子，小亮有9个橘子，________的橘子最多，________的橘子最少。   

三、应用题

1.如图所示，哪种小动物多？哪种小动物少？把多的圈起来，并且回答多的小动物比少的小动物多几个？

2.妈妈中午买了4个土豆，6个西红柿，3个茄子。哪种蔬菜最多？哪种蔬菜最少？   

答案解析部分

一、选择题 

1. B 

2. C 

3.A 

二、填空题 

1.‚②；①；2 

2.小亮；小方 

三、应用题 

1.由图可知，小猪有2个，小狗有3个，小狗多，小猪少，所以将小狗圈起来。从两只小狗后面的一只开始数，数到几只就是小狗比小猪多的只数，本题多一只小狗多，小猪少，小狗比小猪多一只。 

2.3小于4小于6，所以茄子最少，西红柿最多