小学数学北师大版二年级上册一共有多少天优秀学案

北师大版小学数学二年级上册第八单元第二课时

《一共有多少天》导学案

学习目标：

1.创设具体的情境，引导学生独立探索，经历编制7的乘法口诀的过程，理解每句乘法口诀的意义。

2.通过学生的自主探索，培养学生观察、分析、比较、总结、归纳等思维能力。

3.通过学生的合作交流与自主探索，体验数学知识的形成过程，感受数学的乐趣。

教学重点：

经历编制7的乘法口诀的过程，理解口诀的意义，能用相应的口诀计算乘法，解决实际问题。

教学难点：

理解每句乘法口诀的意义，并能用7的乘法口诀解决实际问题。

教学过程：

一、复习旧知，导入新课

1.   填一填。

2.转盘

二、探究新知

1.说一说，填一填。

（1）说说你知道了哪些数学信息？

（2）看到这些信息，你想知道什么呢？

（3）数一数，填一填

我发现：每增加一个星期，天数就增加（      ）天。

（4）说一说：

还有（      ）天开运动会。

距离妙想的生日还有（      ）天。

还有（      ）天放假。

2.编乘法口诀

（1）你能编出7的乘法口诀吗？小组合作尝试编口诀。

（2）想一想，口诀之间有什么关系？

①从上往下看，口诀中的得数依次（      ）。

②从下往上看，口诀中的得数依次（      ）。

3.7×8=？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。

7×8=7×□+7×□

（1）我发现：（     ）个7加（      ）个7正好等于（      ）个7。

（2）填一填。

（3）想想7×8还能等于7×□+7×□呢？

7×8=7×□+7×□

7×8=7×□+7×□

7×8=7×□+7×□

三、随堂检测

1.把口诀补充完整，并按口诀写出两个乘法算式。

六七（    ）                 二七（         ）           （     ）七三十五

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（        ）得七          （         ）六十三           七八（         ）

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2.列出乘法算式。

□○□=□（个）                      □○□=□（把）                     

        □○□=□（个）                     

3.一个玩具7元，一辆玩具价钱是的2倍，一辆玩具多少元钱？

4.这条路有多长？

【答案】

1.四十二    6×7=42    7×6=42

十四      2×7=14    7×2=14

五        5×7=35    7×5=35

一七      1×7=7     7×1=7

七九      7×9=63    9×7=63

五十六    7×8=56    8×7=56

2.4×7=28（个）   7×4=28（个）

7×7=49（把）

3.7×2=14（元）

4.3×7=21（米）