人教版7 认识时间教学ppt课件

这是一份人教版7 认识时间教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了新知探究，小格5分，小格30分，小格45分，时5分，时30分或4时半，时45分，连一连起床，吃早饭，吃午饭等内容，欢迎下载使用。

【重点】能正确认读钟面上的时间——几时几分。【难点】能正确认读接近整时的时刻。
我有一个好朋友， 嘀哒嘀哒不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好朋友！【打一常见物】
这个钟面上的时间是几点？一般 这个时间你在做什么？
钟面上的时间是8时，一般上午8 时我正坐在教室准备上课。
小组讨论：时钟上都有哪些组成？
钟面上有几个大格，每个大格又有几个小格？每大格有5个小格钟面上有12个数， 每相邻的两个数 中间有一个大格， 一共有12个大格。
分针走1小 格是1分。
分针走5小 格是5分。
1个大格表示分针的刻 度时，表示“5分”。
分针每多走1大格， 时间就增加“5分”。
12:0012:301:00发现：分针30走分一也圈可走以了说6成0小半格小,时也，就故是60分,时针 正好走1大12格时,3也0分就也是可1时以。说所成以121时半=6。0 分。
从4时开始数，请读出下面钟表上的时间。
30小格，30分45小格，45分
用4:电05子表记录法时4:，30为了避免混淆4，:45小4如 时组三果5小讨个分组论钟钟讨：面数论钟上不4：面的时到分上时310针0的针分时走时都或，过针指4我时了有向们半多什数要少么字在小特4分与4格点时钟？45分数数前字写5“之0间”，，因4时此5它分们记都作表4:示054。时多。
所以，时针走过数字4，分针从12起走了
多少个小格，就是4时多少分。
教材第91页“做一做”
教材第93页“练习二十三”第1题
教材第93页“练习二十三”第2题
4.想一想、填一填。钟面上有（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格。时钟走1大格是（ 1 ）时，走一圈是（12）时。分针走1小格是（ 1 ）分，走1大格是（ 5 ）分。分针从12走到9，走了（ 45 ）分。时针从12走到4，走了（ 4 ）时。
说一说从图中知道了哪些信息。
同学们，这节课你有什么收获？
分针走1小格是1分， 时针走1大格是1时。
1时=60分，30分也 可以说成半小时
写时间时：如果分针 数不到10，要在表示 分针的数的前面加0。