北师大版三年级上册2 长方形周长教学ppt课件

这是一份北师大版三年级上册2 长方形周长教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了求出下面图形的周长，练一练，计算下面图形的周长等内容，欢迎下载使用。
1.能测量并计算多边形的周长。
2.能结合具体的情境，感知周长与实际生活的密切 联系。
你会计算下面图形的周长吗？它的周长是由哪些组成的？
一条小路环绕着一个小公园
小公园的周长是多少米？
环绕小公园的小路一共有5段，分别长 240米、410米、200米、190米、560米。 要求小公园的周长是多少米，就是把环绕
小公园的所有小路的长度加起来。
把5段小路的长度相加直接求和
240+410+200+190+560=1600（米）答：小公园的周长是1600米。
240+560410+190
=800（米）=600（米）
数的两个数相加，再把得到的整百数相加。
800+600+200=1600（米）答：小公园的周长是1600米。
方法2观察小公园周围5段小路的长度可以发现，有些 数相加的和正好是整百数。可以先把能凑成整百
已知各图形每条边的长度，求各 图形的周长，就是分别将各图形 所有边的长度加起来。
列式为：120+120+120=240+120=360（米）
列式为：110+124+90+86=234+90+86=324+86=410（米）
列式为：75+75+75+75+100=150+75+75+100=225+75+100
=300+100 =400（米）返回
笑笑在动物园里沿着右面这条路线 走了一周，她一共走了多少米？
140+230+160+200+170=900（米）答：她一共走了900米。
17+15+8=40（分米）
18+36+26+22=102（米）
5+9+5+8+8=35（厘米）
A.四边形的周长长 C.一样长
B.三角形的周长长 D.无法确定
四边形的周长与三角形的周长相比（ D）
比较下图中①、②两个部分的周长。
①、②两部分图形的周长相等。
下图是一个游泳池的平面图，它的周长是多少米？
答：它的周长是168米。
50+22+10+12+30+12+10+22
求多边形的周长就是求平面图形一周的长度， 即多边形所有的长度和。