人教部编版八年级上册2 首届诺贝尔奖颁发示范课ppt课件

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导语交代了颁奖的时间，颁奖者和颁发机构以及诺贝尔奖设立的奖项。
主体部分详写了诺贝尔奖获得者的情况。因为这是整篇新闻要报道的重点，能更好的突出中心，所以要一一列举，进行详写。
“发现”是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程，“发明”则是一个从无到有的创造的过程。X射线本来就是存在的，所以这里用“发现”体现了新闻语言的准确性。
一是政府当局对媒体施加直接性的和间接性的压力；二是关于一部分历史问题，言论空间是有限的；三是安全保障领域方面，对情报的获取限制。
没有，日本官员的代表伊原纯一在大卫·凯伊报告后立即用英语激烈反驳。