高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史一等奖ppt课件

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史一等奖ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了化石和地质年代表，沉积岩，地球的演化历程，联合古陆，海水的运动，进化特点等内容，欢迎下载使用。

1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存下来呢？地球的环境都发生过什么样的变化？
地球约有46亿年的历史，在这漫长的时间里，它经历了多次火山喷发、板块碰撞等；要了解这些经历，研究地层是最主要途径图示太行山王莽岭的地层
地层：是指地质历史上某一时代形成的，具有时间顺序的层状岩石。
1、研究地球历史的主要途径——地层
沉积岩地层特点：具有明显的层理构造一般先沉积的层在下，后沉积的在上可能含有化石每个地层代表着它形成时相应的地质年代。
——Sedimentary Rck
裸露地表的岩浆岩在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐崩解成为砾石、沙子和泥土这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过固结成岩作用，形成沉积岩
概念：在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石，最常见的是骨头与贝壳等。
特点：越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石；(生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的);作用：化石相当于书页中的“文字”,依据化石可以推断当时的地理环境。
A、B两地是否具有同一时代的地层？
思考：A、B两地地层对比——A. S-C between the tw places
——A. Stratigraphic crrelatin between the tw places
该年代地区地壳上升，没有接受沉积该年代地壳下沉接受沉积，后来地壳上升，形成的沉积岩被侵蚀掉
地球历史与地质年代表 Representatin f e-histry and gelgical years
根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行系统性地编年，这就是地质年代表
新生早晚三四纪中生白垩侏叠三古生二叠石炭泥志留奥陶寒武系
思考：若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出图中的时间分别对应一天中的什么时刻吗？
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人类什么时候学会了书写
为什么把寒武纪作为显生宙的开始？
考古发现，距今5.41亿年前，地层中化石以藻类、软体动物的遗迹为主，生命形态简单，显生宙动物化石数量和种类都呈现爆发式增长，出现大量硬体生物，因此，将其划分为新的地质年代的标志。此前漫长时期，称为前寒武纪。
前寒武纪Cntinental drift thery
1、前寒武纪（自地球诞生至5.4亿年前） 冥古宙、太古宙、元古宙
大气演化：原始大气的无氧环境 有氧环境
约占地球历史的90%生物演化：原核生物 真核生物和多细胞生物地质历史：重要的成矿时期，铁、金、镍、铬等
①冥古宙：出现一些有机质，没有生命迹象。
② 太古宙：出现蓝藻等原核生物
此时大气圈及水体缺氧，海洋广阔，火山活动频繁，后期出现原核生物
光合作用----制造氧气
距今25~5.4亿年前，持续19亿年
藻类繁盛，出现真核生物绿藻。晚期出现多细胞大发展。重要的成矿时期，铁、金、镍、铬等都在此时期形成。
▋地球的演化历程●古生代
古生代Permian perid
2.99-2.52亿年
2、古生代（距今5.41亿年—2.52亿年）意为“远古生物时代”
①早古生代：寒武纪、奥陶纪、志留纪②晚古生代：泥盆纪、石炭纪、二叠纪
地壳运动剧烈，海陆变迁，地球各块大陆联合成一个整体。联合古陆
海洋无脊椎动物陆地上出现低等的植物早期海洋面积大，出现如三叶虫、笔石、鹦鹉螺等，后期，海洋面积缩小海洋仍然是无脊椎动物的时代
古生代末期全部灭绝：原始鱼类、古两栖类 部分灭绝：60%以上的海洋无脊椎动物
晚古生代：脊椎动物发展的时代
蕨类植物繁盛----重要的成煤期
▋地球的演化历程●中生代
2.01-1.45亿年
3、中生代（距今2.52亿年—6600万年）意为“中间的生物时代”
海陆演化：联合古陆解体，各大陆漂移
陆地植物：裸子植物兴盛----主要的成煤期
中生代末期：全部灭绝：恐龙部分灭绝：海洋50%以上的无脊椎动物
地球的演化历史《侏罗纪公园》是一部1993年的科幻冒险电影于1993年6月11日在美国上映。影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因，将已绝迹6500万年的史前庞然大物复生，使整个努布拉岛成为恐龙的乐园，即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带孙子孙女首次游览时，恐龙发威了。[探究问题]问题1(地理实践力)科幻电影《侏罗纪公园》中的恐龙这种物种主要出现在地质历史上的哪个时代?距今约多少年?问题2(综合思维)恐龙早已灭绝了，我们人类是如何认识这种早期的爬行动物的?问题3(综合思维)在恐龙繁盛的时代，地球上主要以什么植物为主?对于我们目前的人类社会有何影响?
(1)恐龙这种物种主要出现在中生代的侏罗纪和白垩纪，距今约2.52亿年~6600万年。(2)通过对地层和化石的研究,使我们人类获知了恐龙的基本信息以及其生活的古地理环境。(3)中生代裸子植物极度繁盛，在陆地植物中占主要地位。中生代是主要的成煤期，因此可以说该时代的茂密的植物为我们目前的人类社会发展提供了大量的化石能源。
▋地球的演化历程●新生代
新生代Quaternary perid
4、新生代（距今6600万年至今）是“最近的生物时代”
寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降，生物向低纬度迁移温暖期，冰川范围缩小，海平面上升，海水浸没低洼地。
大陆漂移，形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈，造山运动形成现代基本的地貌
被子植物高度繁盛，草原面积扩大哺乳动物快速发展。 第四纪人类出现
对应新课标地理1运用图表等资料说明海水运动对人类活动的影响
前寒武纪是地史上第一次十分重要的成矿期。铁、铜、铅锌、金、硼、菱镁矿、滑石等矿床成矿带。
晚古生代蕨类繁盛(重要的成煤期）中生代裸子植物繁盛（主要的成煤期）
蕨类植物，出现于泥盆纪，大多生长在阴暗潮湿的角落里，孢子繁殖。
裸子植物，没有果皮，种子是裸露的，例如银杏。
被子植物，也叫显花植物，绿色开花植物，是植物中最高级的一种。
脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类）
脊椎动物（鸟类、哺乳类）
由简单到复杂，由低级到高级，由水生到陆生
通过地质年代表了解地球的演化历史 U-the e-histry f the e-t g-year representatin
将以下选项分别填入图中文字空白中，以完成关于不同地质年代的地球环境和生命现象的描述①蓝藻 ②无脊椎动物 ③蕨类 ④氧气⑤联合古陆 ⑥爬行动物⑦两栖动物 ⑧哺乳动物
大气层、海洋和陆地形成，大气成分中 增多；原核生物出现， 能制造氧气；缓慢进化出真核生物和多细胞生物。
早古生代，海洋中 繁盛，出现低等陆生植物；晚古生代，脊椎动物发展，海洋中鱼类大量繁行，依次进化出 ，爬行动物； 植物繁盛。
联合古陆解体； 的时代，后期进化出了鸟类；裸子植物繁盛。
快速发展，人类出现；被子植物紧盛。
1.海洋无脊椎动物空前繁盛的时代是 A.早古生代 B晚古生代 C.中生代 D.新生化
地球有悠久的过去，还有漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬。据此完成下面小题。【小题1】含三叶虫化石的地层是（ ） A．古生代地层B．元古代地层C．中生代地层D．新生代地层【小题2】和恐龙同时代灭绝的生物物种是（ ） A．原始鱼类 B．古老的两栖类C．海洋中50%以上的无脊椎动物种类D．蕨类植物
大量的铁、金、镍、铬等矿藏往往存在的地层是(　　) A．前寒武纪地层 B．古生代地层C．中生代地层 D．新生代地层
下列说法正确的是( )A.地球大气中有了氧气，才有了生物的发展演化B.蓝藻属于真核生物C.人类的出现是生物发展史上的重大飞跃D.目前地球处于寒冷期
2015年初，美国科学家宣布发现了3亿年前(古生代末期)的食肉动物祖先的化石，科学家认为这一类肉食动物最终进化成为现代的哺乳动物。下图为科学家依据化石恢复的这一古老生物示意图。据此回答3~4题。3对材料中的信息判断合理的是 ( ) A生物的进化与环境无关B生物进化是由低级到高级的过程 C图示时期地球上出现了哺乳动物D生物不仅可以适应环境,也能主动改造环境4图示时期灭绝的代表性生物是 () A.恐龙 B爬行类 C.被子植物 D三叶虫
原始人类出现的地质年代是 A.古生代B.新生代第四纪 C.中生代D.新生代第三纪
图3为“某区域地质简图”。该区沉积地层有Q、P、C、D、S2、S1，其年代依次变老。读图回答5～6题。
5．从甲地到乙地的地形地质剖面示意图是
6．为揭示深部地质状况，在丙处垂直钻探取芯，可能发现的地层是
A．志留系B．石炭系C．二叠系D．第四系
[2017•江苏高考]下图为某地区的地质剖面示意图。读图回答(1)～(2)题。(1)地质构造和岩层形成的先后顺序是(　　)A．甲乙丙 B．乙丙甲 C．丙乙甲 D．丙甲乙
图中岩层甲为沉积岩，覆盖在丙岩层之上，说明甲岩层形成时间晚于丙岩层；断层乙之上覆盖了新的沉积岩，且有岩浆岩丙的入侵，说明断层乙形成时间早于岩石丙。