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    部编版七年级语文下册课课练 第19课 一颗小桃树01
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    人教部编版七年级下册19* 一棵小桃树课时作业

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    这是一份人教部编版七年级下册19* 一棵小桃树课时作业,共5页。试卷主要包含了阅读下面的文段,完成下列各题,下列句子没有语病的一项是,文学常识填空等内容,欢迎下载使用。

    那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄[甲]似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是_________,苍白白的脸,又偏苦涩涩[乙]笑着。
    (1)给文段中加粗的字注音,全部正确的一项是( )
    A.灼(zhuó) 薄(bá)B.灼(shá) 薄(bó)
    C.灼(zhuó) 薄(bó)D.灼(shá) 薄(bá)
    (2)从“的”“地”“得”三个助词中选择两个,分别填入文段中的[甲][乙]处。
    [甲]_________[乙]_________
    (3)文段中横线处所填的短语,最恰当的一项是( )
    A.忧心忡忡的少女B.忧心忡忡的少男C.患了重病的少女D.患了重病的少男
    2.下列句中加粗词语运用不当的一项是( )
    A.我一毕业就走上了社会,要轰轰隆隆地干一番我的事业了。
    B.他虽然在血气方刚的年纪,却很沉得住气,从来不好勇斗狠。
    C.老师那坚定而猥琐的目光,给了大家继续前行的信心。
    D.真是祸不单行,他刚失业,妻子也在这一拨的裁员名单中,家庭经济顿时陷入困境。
    3.下列句子中标点符号运用不当的一项是( )
    A.我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。
    B.我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?
    C.我常常想要给我的小桃树写点文章,但却终没有写就一个字来。是我太爱怜它吗,是我爱怜得无所谓了吗。
    D.啊,小桃树,我怎么将你遗在这里,而身漂异乡,又漠漠忘却了呢?
    4.下列句子没有语病的一项是( )
    A.贾平凹的《一棵小桃树》对于同学们是很熟悉的。
    B.小桃树能否经受住大雨的洗礼,关键在于小桃树拥有坚强的意志。
    C.我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核埋在院子角落的土里,目的是为了让它在那儿蓄着我的梦。
    D.我常常想要给我的小桃树写点文章,但却终没有写就一个字来。
    5.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
    ①当阳光洒在它身上时,它更坚定了心中的信念,要开出一朵鲜艳的花。
    ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
    ③从此,它变得沉默,只有它知道自己在努力,在默默地汲取土壤中的养料。
    ④它虽然经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭,但是依然努力地生长着。
    ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
    A.①⑤②③④
    B.①③②⑤④
    C.⑤③④②①
    D.⑤④②③①
    6.【阅读与鉴赏·信息提取】根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是( )
    ________________ 乡愁打动观众心
    纪录片《舌尖上的中国2》(《舌尖2》)开播后,在网络和电视上创造了收视奇迹,并跃居微博话题榜首位。许多观众说,喜欢《舌尖2》就是因为它不仅拍摄了美食,更讲述了做美食的人和事。其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪。也有网友说,看到人们为准备食材付出的艰辛,让我在品味美食的同时,学会感恩。
    A.温情催人双泪垂
    B.体味美食学感恩
    C.佳片掀起收视潮
    D.新作追求国际化
    7.文学常识填空。
    《一棵小桃树》的作者是________,他是当代中国最具叛逆性、创造精神和广泛影响力的作家,也是当代中国可以进入世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。代表作有《______》(获第七届茅盾文学奖)、《_______》(获施耐庵文学奖)等。
    8.一棵小桃树以它顽强的生命力给予了作者希望。是否也有那样一棵树、一株草,抑或自然界的其他景物给了你生活的感悟、生命的启迪?请你以此为对象写一段文字。(150字左右)
    答案以及解析
    1.答案:(1)C
    (2)得;地
    (3)C
    解析:(1)“灼”的正确读音是zhuó;“薄”在“单薄”中读bó。
    (2)“的、地、得”三个助词在使用时要注意区分:在定语后面用“的”,在状语后面用“地”,在补语前面用“得”。[甲]处“似纸做的”补充说明桃花“单薄”的情形,作补语,故用“得”;[乙]处“苦涩涩”用来修饰“笑着”的状态,作状语,故用“地”。
    (3)文段中的“单薄”“苍白白”说明桃花十分瘦弱,仿佛患了重病似的,而且花朵常常与女性联系在一起,所以横线处填“患了重病的少女”最为合适。
    2.答案:C
    解析:猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。用在此处,与语境不符。
    3.答案:C
    解析:句中的两个“吗”后面都应用问号。
    4.答案:D
    解析:A.主客颠倒,应改为“同学们对于贾平凹的《一棵小桃树》是很熟悉的”。B.两面对一面,可删去“否”,或在“拥有”前加“能否”。C.句式杂糅,可删去“目的”或“为了”。
    5.答案:C
    解析:整体感知语段,应该按照时间顺序排列出种子的生长过程。其中,④②①三句的时间先后最为明显,三个句子应排列在一起。再运用排除法,可知选C。
    6.答案:B
    解析:下联是根据“其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪”提炼出来的,那么上联应根据“也有网友说,看到人们为准备食材付出的艰辛,让我在品味美食的同时,学会感恩”来提炼。
    7.答案:贾平凹 秦腔 古炉
    8.答案:一棵树,从破开土层的那一刻开始,就注定要拔地而起,在这个过程中,必须舍弃很多旁枝末叶。她的目标是苍穹,用自己的一身丈量天空的高度,用自己的一生丈量生命的宽度。
    不舍一叶的不是树,是趴在地上的藤蔓,她永远都看不到高处的景色,一辈子只能活在兽蹄、人脚之下。一棵树,舍弃的是枝叶,不是主干。舍掉主干的树,会死掉。人生如是,舍次保主,才能成就生命的辉煌。
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