小学节约用水教学ppt课件

这是一份小学节约用水教学ppt课件，共22页。

活动目1.通标过测量等操作活动，经历收集、整理数 据的过程，感受数学和现实生活的联系。2.综合运用所学的数学知识、技能和方法， 通过平均数的计算及统计推断，了解日常生 活中水资源浪费的情况。3.积累节约用水的方法，加强环保意识。
【重点】综合运用所学的数学知识、技能和方法，了解 日常生活中水资源的浪费情况。【难点】积累节约用水的方法，加强环保意识。
活动导入每年的3月22日是“世界水日”。我国水 资源人均占有量只有2300立方米，约为世界人均水平的1/4，排在世界第121 位，是世界上 13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中，有400多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水。
观察完这些图片后，你能谈谈你的感受吗 ？
水是生命之源，万物之灵。我们要时刻谨记节约用水。
活动探一究个水龙头一天大约能浪费多少水？以小组为单位,测量家里或学校几个 水龙头在一定时间内的漏水量,如1分钟、 2分钟、5分钟、10分钟、20分钟、30分 钟等,具体的计量时间要根据漏水的程度 来确定。
这是公园的水龙 头1分钟漏的水。
李明家的水龙头 漏水，这是10 分钟漏的水。
通课过前请对同统学计们数收据集的并分析测，量我了们几个可水以龙计头算在出一水定龙头 时间每内分的钟漏水量的，速度我。们（一除起不来尽看的看保同留学们一的位实小验 数结）果吧。
每个水龙头漏水 的速度不一样。
用什么数来代表 不同水龙头漏水 的一般水平呢？
每个水龙头漏水 的速度一样吗？
发现：用其中一个漏水速度不能够代表一般水 平，那么就要用平均数来表示所调查的 水龙头的一般水平。（32+40+31+65+52.5+62）÷6≈47.1（毫升/分）
302520151050
不同水龙头漏水量统计图时间：
水量，并制作出像下面这样的条形统计图。
解决下面的问题。1.以小组为单位，测量不同水龙头在一定时间内的漏
你能计算每个水龙头1小时的漏水量吗？
水龙头1：32×60=1920（mL ） 水龙头2：40×60=2400（mL） 水龙头3：31×60=1860（mL） 水龙头4：65×60=3900（mL）水龙头5：52.5×60=3150（mL） 水龙头6：62×60=3720（mL）
1920mL=1.92L2400mL=2.4L1860mL=1.86L3900mL=3.9L3150mL=3.15L3720mL=3.72L
不同水龙头漏水量统计图
2826 mL=2.826 L
2.平均每个水龙头一天漏水多少升？一年呢？水龙头平均每分钟漏水：（32+40+31+65+52.5+62）÷6≈47.1（毫升/分）水龙头平均每天漏水：
47.1×60=2826（mL）2. 826×24=67.847（L）水龙头平均每年（365天）漏水：67.824×365=24755.76（L）
学校有几个水龙头漏水？全国大约有30万所学校用 自来水，如果按照这个比率计算，全国大约要浪费 多少吨水？平均每吨水价为2.5元，一共要多支付多 少水费？如果1个人1年用30吨水，这些水可供多少 人用1年？学校有几个水龙头漏水？ 以5个为例。全国大约要浪费多少吨水？一般1L水重1kg。 按2每4.所75学57校6 ×有5个×水30龙00头00漏=3水71，33平64均0(每L)个水龙头 每2年47漏55水.7264×7515=.7264L75计5.算76。（kg）24755.76kg=24.75576t
平均每吨水价为2.5元，一共要多支付多少水费？37133640×2.5=92834100（元）如果1个人1年用水30吨，这些水可供多少人用1年？37133640÷30=1237788（人）答：学校有5个水龙头漏水，30万所学校全年大约要浪 费37133640吨水，一共要多支付92834100元水费，这 些水可以供1237788人用1年。
4.你周围有哪些浪费水的现象?你能大致算出一 年浪费多少吨水吗?
(1)水龙头开得过大,没有重复利用水等。 (2)水龙头漏水,自来水管发生漏水或爆管，未及时得到修理。停水后水龙头不关,再来水时无人问津。洗脸、洗手、刷牙或洗菜时,不关水龙头,让水一直 流着,或“人离水未关”。
4.你周围有哪些浪费水的现象?你能大致算出一 年浪费多少吨水吗?假设一个三口之家每人刷牙时不间断流水,三 个人每天大约浪费16.2L水，一年按365天计 算,这个三口之家一年浪费多少吨水？ 16.2×365×1 = 5913 (kg)5913 kg = 5.913 t
5.根据收集到的资料，说一说怎样才能做到节 约用水。
随手关紧水龙头。刷牙洗脸时,尽量用杯子和盆装水,不让水龙头 一直开着。洗澡用淋浴,而且最好用喷水量小的喷头,且人 走水关。做到一水多用,不要浪费一滴水。如:淘米、洗 菜、洗衣服用过的水,可用桶接着,进行第二次 利用,如浇花、冲洗厕所拖地等。
同学们，这次活动你有什么收获？
水,并不是取之不尽,用之不竭的,节约用 水,我们要从身边的每一件事做起,从生活中 的点点滴滴做起。虽然一个漏水的水龙头一 分钟的漏水量不多,但如果不及时维修或更 换,不加以注意和控制,一年下来浪费的水量 是巨大的。节约用水要从点滴做起。