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    考点32 走向未来的少年(考点清单

    考点教材分析+课标要求+核心观点角度+考点归纳)

     

    考点教材分析

    课标要求

    知知道我们将越来越多地走向世界,为世界添光彩,懂得少年当自强(关键词)的道理。了解职业发展趋势,做好职业准备(关键词),培养敬业精神关键词)。回望成长,感悟收获;走向未来,踏上新征程。

     

     

    【核心观点角度】

    1从个人命运和国家命运相联系的角度:

    【例:材料中出现青少年参加中外文化交流活动,中国公民为世界作贡献 】

    个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

    2从少年当自强的角度:

    【例:材料出现服从国家需要、放弃个人利益的信息时可以套用】

    青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。

    3、从在实践的角度:

    【例:材料中出现在实践中学习,积极参加社会实践的信息时】

    实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。

    4、从终身学习的角度:

    【例:材料中出现终身学习的信息时可以套用】

    必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。

    5、从爱岗敬业的角度:

    【例:材料中出现择业、就业、爱岗敬业的信息时可以套用】

    每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。

    6、从理想的角度:

    【例:材料中出现从小树立理想,为理想奋斗的信息时】

    我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

     

     

    考点归纳】

    知识点1:走向世界大舞台

    1、为什么说中国是个负责任的大国?(中国有担当、有作为的表现)

    面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。

    中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。

    作为世界最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。

    作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

    2、中国在哪些领域积极参与全球治理?(考查方式:简答题)

    在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。

    3、最基本国情?(考查方式:简答题)

    中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

    4、中国如何参与国际事务?(高频考点)

    全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。

    中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献,中国担当向世界展现了大国风范,显示中国智慧。

    中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

    中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。

    中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。

     

    知识点2:少年当自强

    1、个人命运与国家命运的关系?(高频考点)

    个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。

    青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

    2、如何认识当代青年的责任?

    我们这一代青少年必将肩负起实现两个一百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。

    青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

    我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。

    3、青少年应该如何承担时代重任(怎么做、行动上)?(高频考点)

    要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。

    4、青少年应怎样如何走向世界?(怎么做、思想上)(高频考点)

    要传承、发扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。

    要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

    要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。

     

    知识点3:多彩的职业

    1、为什么要做好职业准备?

    现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。

    人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。

    我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。

    国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。

    2、怎样做好职业准备、进行职业选择?(高频考点)

    要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。

    要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。

    要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。

    当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。

    3、当今社会我们面临的就业形势及要求?

    1)形势:在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和挑战。

    2)表现:人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。

    3)要求:我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。

    4、为什么要培养敬业精神?(高频考点)

    每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。

    5、怎样培养敬业精神?(高频考点)

    劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。

    在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。

    6初中的学习与将来职业之间的关系?

    初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、道德、人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。

    我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。

     

    知识点4:回望成长

    1、初中三年,我们有哪些收获?

    我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;

    我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;

    我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;

    我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;

    我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。

    2、如何才能成为真正的强者?

    正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。

    在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。

    结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。

    (如何正确看待过程与结果?)

    回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地地走向远方的目标。

    3、站在初三毕业交汇点上,我们该如何选择(怎样认识人生道路上的选择)?

    要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。

    要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

    未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。

     

    知识点5: 走向未来

    1、我们为什么要畅想未来?

    畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。

    2、我们应该如何畅想未来?

    需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。

    要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。

    既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。

    3、祖国为我们的成长提供了哪些良好的条件?

    我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。

    4、踏上新征程,我们青少年应该怎么做?(考查方式:综合实践题)

    我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。

    面对未来,我们要迎接考验: 我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

     

     


     

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