考点22 勇担社会责任 课件+考点清单

考点22 勇担社会责任（考点清单）

（考点教材分析+课标要求+核心观点角度+考点归纳）

【考点教材分析】

【核心观点角度】

责任与角色同在，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，应该对自己负责；承担责任不言代价与回报（关键词），努力做一名负责任的人。理解关爱他人（关键词）是一种幸福，也是一门艺术；积极参加奉献社会（关键词）的实践活动，在奉献中成长。

【核心观点角度】

1、从亲社会行为的角度：

我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

2、从责任与角色关系的角度：

每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

3、从承担责任的代价与回报的角度：

承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚；承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面；在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。

4、从关爱他人的角度（必考点）

【例：模范人物事迹、见义勇为者事迹，先进人物事迹，志愿者事迹】

生关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。我们要关爱他人。

5、从服务社会的角度（必考点）

【例：模范人物事迹、见义勇为者事迹，先进人物事迹，志愿者事迹】

服务社会体现人生价值，服务社会能够促进我们全面发展。我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。）

【考点归纳】

知识点1：养成亲社会行为

1、参加社会对我们成长的意义？

①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2、亲社会行为有哪些表现？（是什么）

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展

3、为什么要养成亲社会行为？（为什么）（高频考点）

①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

4、如何养成亲社会行为？（怎么做）（高频考点）

①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

知识点2：我对谁负责，谁对我负责

1、什么是责任？责任的来源有哪些？

责任是一个人分内应该做的事情；来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2、角色与责任的关系是怎样的？（高频考点）

在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。

3、（为什么）对自己负责的表现以及意义？

表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。

意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

4、为什么要对他人负责？（为什么）

①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

②如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。

5、如何对他人负责？（怎么做）

我们应该学会感恩，主动关心帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

6、个人为什么要承担责任？（高频考点）

①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

知识点3：做负责任的人

1、承担责任的代价与回报？

代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

2、如何做一个负责人的人？（必考点）

①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（我们应该如何对待可以选择的责任？）

②A：虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。B：我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。C：只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。（我们应该如何对待不是自愿选择的责任？）

③在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。

④无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。

知识点4：关爱他人

1、为什么要关爱他人？（高频考点）

①对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

③对自己：关爱他人，收获幸福。

2、如何关爱他人？（高频考点）

（1）关爱他人，要心怀善意。（具体表现：①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。）

（2）关爱他人，要尽己所能。（具体表现：①关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。②只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。）

（3）关爱他人，要讲究策略。（具体表现：①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。）

知识点5：服务社会

1、为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？）

①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。）

2、如何服务和奉献社会？（高频考点）

①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。

②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

3、我们可以参加哪些社会公益活动？（考查方式：综合实践题）

①环境保护、社区服务

②在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为

③到科技馆、博物馆做志愿者

4、中学生怎样培养爱岗敬业的精神？（考查方式：漫画题）

我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。